2017年四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題練習(xí)

　　四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題大家要認(rèn)真重視！以下是小編為大家整理的2017年四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題練習(xí)，希望對(duì)大家有幫助!

　　(1)鎮(zhèn)靜出智慧 15%

　　一個(gè)博物館被盜了，丟失了10件珍貴的文物。好在一枚珍貴的鉆戒沒(méi)有被盜。警方經(jīng)過(guò)多次努力也找不到線索，博物館館長(zhǎng)思索起來(lái)：

　　于是，一直很冷靜的博物館館長(zhǎng)提(議 意)讓電視臺(tái)采訪他。

　　于是，電視上播出記者采訪博物館館長(zhǎng)的鏡頭。

　　記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這次失盜共丟失了多少件文物?”

　　館長(zhǎng)答：“共丟失了11件文物�！�

　　記者又問(wèn)：“這些文物都很珍貴嗎?”

　　館長(zhǎng)答：“是的，都很珍貴，特別是一枚鉆戒價(jià)值連城!”

　　時(shí)隔不久，警方就(查、察)到了線索順利地破了案。線索來(lái)源很簡(jiǎn)單，幾個(gè)盜賊在毆斗時(shí)被警方抓獲，而他們毆斗的原因竟然是互相猜疑究竟是誰(shuí)私藏了第11件文物——那枚鉆戒。

　　鎮(zhèn)靜出智慧。博物館長(zhǎng)的故意聲張是一種鎮(zhèn)靜之后的智慧。在突如其來(lái)的事件面前，博物館長(zhǎng)能夠沉著應(yīng)對(duì)，從而化險(xiǎn)為夷。

　　對(duì)人生而言，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜是一筆寶貴的財(cái)富。它會(huì)讓你懂得，一旦面前出現(xiàn)驚濤駭浪、烏云籠罩，焦慮、苦惱非但于事無(wú)補(bǔ)，有時(shí)還會(huì)使事情變得更糟，而恰如其分的鎮(zhèn)靜能夠讓你穩(wěn)住陣腳、挽回?fù)p失。

　　鎮(zhèn)靜是一種智慧，更是一種韌性。80多年前，一把火燒光了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，愛(ài)迪生站在廢墟上說(shuō)：現(xiàn)在我們又可以重新開(kāi)始了!我相信，任何知道這句話的人都會(huì)為愛(ài)迪生的鎮(zhèn)靜發(fā)出由衷的贊嘆。

　　1、圈出括號(hào)中正確的字 2%

　　2、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ) 3%

　　(1)形容物品十分貴重。

　　(2)事情出乎意料地突然發(fā)生。

　　(3)指對(duì)事情沒(méi)有什么益處。

　　3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 2%

　　化 險(xiǎn) 為 夷 轉(zhuǎn) 為

　　4、聯(lián)系上下文的內(nèi)容，在第一節(jié)的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?2%

　　一個(gè)博物館被盜了，丟失了10件珍貴的文物。好在一枚珍貴的鉆戒沒(méi)有被盜。警方經(jīng)過(guò)多次努力也找不到線索，博物館館長(zhǎng)思索起來(lái)：

　　于是，一直很冷靜的博物館館長(zhǎng)提(議 意)讓電視臺(tái)采訪他。

　　5、“在突如其來(lái)的事件面前，博物館長(zhǎng)能夠沉著應(yīng)對(duì)，從而化險(xiǎn)為夷�！� 2%

　　這里的“險(xiǎn)”是指 ，

　　“夷”是指 。

　　6、“對(duì)人生而言，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜是一筆寶貴的財(cái)富�！�

　　你覺(jué)得，人生中，什么也是一筆寶貴的財(cái)富呢?聯(lián)系生活及閱讀的書(shū)籍，談?wù)効捶?%

　　(2) 華羅庚

　　那是在北京召開(kāi)數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。

　　有一天，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)信。

　　信的大意是:我讀了您寫(xiě)的《堆疊素?cái)?shù)論》，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好�？墒墙�(jīng)過(guò)反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。

　　華羅庚讀完信，翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，再一算，果然有錯(cuò)，他贊不絕口：“真是太好了，他的意見(jiàn)完全正確，他很有才華�！�

　　華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信，寫(xiě)信的青年也被邀請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn)，后來(lái)也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

　　就這樣，華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的`人才。

　　1、根據(jù)下列意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

　�、俦硎臼聦�(shí)與所說(shuō)或所料的相符。 ( )

　�、诟恼�已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容的錯(cuò)誤。 ( )

　�、鄄煌５胤Q(chēng)贊。 ( )

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

　　普通( ) 錯(cuò)誤( )

　　3、陳景潤(rùn)寫(xiě)信的時(shí)候，華羅庚是一位 ，陳景潤(rùn)是一位 。(4分)

　　4、讀第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠” 指 ;“一粒微塵”指 。(4分)

　　5、用“√”標(biāo)出下面正確的答案。(2分)

　�、俦疚母桧灹巳A羅庚虛心接受批評(píng)，善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

　�、诒疚馁潛P(yáng)了陳景潤(rùn)鉆研學(xué)問(wèn)，認(rèn)真嚴(yán)密的精神。 ( )

　�、郾疚馁潛P(yáng)了陳景潤(rùn)敢于向?qū)＜姨嵋庖?jiàn)的精神。 ( )