滬教版上學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試題
一、書寫端正，卷面清潔：5%
二、基礎(chǔ)與運(yùn)用：28%
1、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8%)
應(yīng)接不( ) 丟( )棄( ) 人聲( )沸
波浪( )天 ( )釘( )鐵 ( )同( )合
( )( )婷婷 驚( )失( )
2、選擇正確的與“看”意思相符合的詞語(yǔ)(寫編號(hào))。(4%)
�、侪h(huán)顧 ②眺望 ③觀察 ④俯視 ⑤凝視 ⑥瞻仰 ⑦搜尋 ⑧仰望
向上看( ) 向遠(yuǎn)處看( ) 向四周看( )
向下看( ) 到處尋找( ) 仔細(xì)地看( )
懷著敬意地看( ) 十分專注地看( )
3、積累。(3+3+2)8%
(1)表示色彩多的四字詞語(yǔ)：
(2)照樣子寫詞語(yǔ):驚天動(dòng)地
(3)太陽(yáng)出來了，其他同學(xué)都到操場(chǎng)上鍛煉身體去了，只有愛美的小紅又怕曬又怕累，不愿參加。請(qǐng)你用一句名言來勸勸她：
4、根據(jù)要求完成句子。(8%)
(1) 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合成一句話。
語(yǔ)文課上，我們學(xué)到了知識(shí)。
語(yǔ)文課上，我們懂得了許多道理。
(2)媽媽那雙粗糙的手始終捧著一張發(fā)黃了的照片。(縮句)
(3)《獨(dú)坐敬亭山》的作者是“詩(shī)仙”李白所寫的。(原句上修改病句)
(4)教室里真安靜， 。(把句子寫具體)
三、閱讀與理解：32%
(一) (14%)
春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面都是小草，它們是那樣富有(生機(jī) 生命)。春天一到，小草一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展右臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣(軟弱 柔弱)，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的.淚珠!它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng))!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無(wú)愧的。
1、為短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1%)
2、劃去( )里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4%)
3、“疾”字在字典里有四個(gè)意思：
�、偌膊� ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( )種意思。(1%)
4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)一個(gè)，自己再寫出一個(gè)。(4%)
ABB：
ABCC：
AABC：
AABB: _______________
5、用“√”選擇正確的答案。(1%)
(1)本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( )
(2)本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。( )
6、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?為什么?(3%)
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