小學(xué)四年級上冊語文期末測驗(yàn)題
一、 看拼音寫詞語。8分
lng zhào qīng xié fù gài gāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
diāo kè píng héng bào fù qīng yíng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 把詞語補(bǔ)充完整。10分
狂風(fēng)( )( ) 金( )輝( ) ( )( )而去 ( )( )天體
引人( )( ) 欣( )若( ) ( )( )不迫 ( )( )奧秘
盛年不重來 ， 歲月不待人。
三、 寫出下列詞語的近義詞，反義詞。6分
近義詞：慎重( ) 欺侮( ) 憐憫( )
反義詞;溫柔( ) 隱蔽( ) 遲鈍( )
四、 照樣子寫句子。6分
例：我國科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)化石。
最早出現(xiàn)的啟明星在深藍(lán)的天幕上閃爍。
例：從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。長大為國家作貢獻(xiàn)。
只有從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大才能為國家作貢獻(xiàn)。
年年堅持植樹造林。能使沙漠變成綠洲。
例：我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，
另一只又飛起來了。
江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。
五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。24
1、爬山虎的腳長在 。莖上長葉柄的地方，反面 的
六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像 。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是 的。
這兩句話寫了爬山虎腳 、 和 。
2、“喚來寒冬的，是我那顆 、 的心啊!”“任性”的意思是
，“冷酷”的反義詞 。從這句話中，我們知道巨
人明白了 的道理。
3、登上萬壽山向下望，頤和園的美景大半收在眼底。 的樹叢， 的
琉璃瓦和宮墻，靜得 ，綠得 的昆明湖，
還有那從湖面慢慢 過的游船、畫舫。遠(yuǎn)眺， 古老的城墻和白塔。
4、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩 代著名詩人 送老朋友 而寫的。
“之”意思 。詩中表達(dá)不忍友人離去的詩句是“ , �！�
六、 閱讀。10+13
(一)
每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
(1)“清波漾漾”的意思是 。
“人影綽綽”的意思是 。2分
(2)讀了這段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人
的美。我從 這個詞知道的;再寫 的美，我是從 這個詞知道的;最后寫 的美，我是從 這個詞知道的。這一塊塊搭石，不僅讓我們看到了鄉(xiāng)親們緊走搭石、配合默契的`身影，更讓我們感受到了 。8分
(二)斑馬的傳聞
一只猴子從城里回來，野牛問它有何觀感。猴子說：“城里人喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線�！�
野牛聽了感到新奇，轉(zhuǎn)身告訴過路的狐貍：“聽說城里畫了圖形，贊揚(yáng)斑馬花紋美麗�！�
狐貍聽了眼露妒光，立即前去報告老狼：“聽說城里到處畫著斑馬，哼，斑馬很快就要遭殃!”
老狼聽了喜而不露，迫不及待地當(dāng)眾宣布：“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用它的皮鋪了道路!”
老狼的話剛剛說完，斑馬成群地來到大家面前;大家頓時目瞪口呆，狐貍和老狼更是臊紅了臉。
�、庇谩啊獭苯o帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
怪模(mó mú)怪樣 臊(sāo zào )紅 立即(jí jì)
⒉結(jié)合上下文解釋詞語。(2分)
迫不及待：
目瞪口呆：
⒊文中動物們在說斑馬這件事時，心里分別是怎樣想的?請把它們的心里話寫下來。(4分)
猴子：
野牛：
狐貍：
老狼：
�、聪胍幌耄骸俺抢锶讼矚g斑馬，每條路都畫了斑馬線�！睘槭裁吹阶詈笞兂闪恕肮帜９謽拥陌唏R終于完蛋啦，城里人用它的皮鋪了道路”?請指出這其中真正的原因。(4分)
七、作文。29分
請你給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信，可以談?wù)勀銓W(xué)習(xí)、生活方面的趣事;或你成長中遇到的困難，也可以說說你的心里話。注意寫信的格式。
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