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        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

        時(shí)間:2021-03-11 19:33:36 四年級(jí) 我要投稿

        北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

          一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

        北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

          cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

          ( ) ( ) ( ) ( )

          qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、選擇下列紅色字的正確讀音。

          1.這幅( )畫(huà)把頤( )和園佛香閣( )畫(huà)得惟妙惟肖( )。

          2.樹(shù)叢( )中一片蔥綠( )。

          3.這幾個(gè)人披()著雨衣,行走在崇山峻( )嶺之中

          三、按要求填空。

          1.按音序查字法查下面的字。

          “智”字的音序是( ),“屯”的音序是( )。用“智”字組兩個(gè)詞 。

          2.按部首查字法查下面的字。

          “栽”的部首是( ),除部首外 畫(huà)。“嘉”共有 筆,部首是 。

          四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(至少二個(gè))

          1.隱隱約約(疊詞) 2.躍躍欲試 欲動(dòng) 欲墜

          3.南征北戰(zhàn)(含反義) 4.神清氣爽(含近義)

          五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(8分)

          1.盡:①完②全部用出③全;所有的 (1)貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。( )

          (2)到會(huì)的盡是三好學(xué)生。( )(3)這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡,還是去親自看看吧!( )

          2.滑:①滑溜,光溜 ②在光溜的物體表面上滑動(dòng)③不誠(chéng)實(shí)

          (1)他這人有時(shí)滑頭滑腦的.。( )

          (2)游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。( )

          (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。( )

          3.雄:①公的②強(qiáng)有力的③宏偉,有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國(guó)家

          (1)登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。( )

          (2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來(lái)到了。( )

          六、按要求寫(xiě)句子。(8分)

          1.我們看球賽。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

          2.長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(修改病句)

          3.我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)

          4.我不會(huì)忘了你的恩情。(改為反問(wèn)句)

          七、對(duì)對(duì)子。(10分)

          1.一徑竹陰云滿地 _______________

          2.樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 _______________

          3.四面荷花三面柳 _______________

          4.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _______________

          八、語(yǔ)言實(shí)踐。

          這單元,我們領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉,頤和園的秀美,欣賞了秦兵馬俑的獨(dú)特魅力,請(qǐng)你為它們各寫(xiě)一句廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)吧。

          長(zhǎng)城:

          頤和園:

          秦兵馬俑:

          九、閱讀短文,回答問(wèn)題。

          (一)

          站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

          1.“ ”寫(xiě)出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。

          2“多少……才……”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了 。

          3.“站、踏、扶”說(shuō)明作者_(dá)____________ ;

          “很自然地想起”說(shuō)明作者_(dá)_____________。

          (二)廬山云霧

          廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無(wú)常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。

          廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它它是茫茫的大海;云海遮擋山峰,它又是巨大的天幕。

          廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

          云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。

          1.在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

          ( )的色彩( )的感覺(jué) ( )的大海( )的天幕

          2.寫(xiě)出文中四字成語(yǔ)。(3分)

          3.請(qǐng)寫(xiě)出文中的2個(gè)比喻句。

          4.寫(xiě)出1至3自然段的重點(diǎn)句。

          (1)

          (2)

          (3)

          十、習(xí)作。

          學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文,相信你對(duì)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”有了很深刻的了解。請(qǐng)你以一名少年志愿者的身份在某地向外賓介紹咱們中國(guó)的一處“世界遺產(chǎn)”,寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞。

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