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        小學(xué)四年級語文上冊的期末測試題目

        時間:2021-04-23 17:19:13 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級語文上冊的期末測試題目

          一、 積累運(yùn)用。38分

        小學(xué)四年級語文上冊的期末測試題目

          1. 看拼音,寫字詞。6分

          chǐ       jù      chá      lónɡ   sǎnɡ zi qiǎnɡ bǎo  fú lǔ   xī xì

          牙(   ) 抗(  ) 麥(  ) 喉(   ) (     )(     ) (    )(    )

          2. 在帶點的字的正確讀音下面劃橫線。3分

          眺(yáo tiào)望 露(lù lu)頭 漆(qī xī)黑 情緒(xù xǜ) 湖畔(pàn bàn) 鉆(zuān zuàn)石

          3. 比一比,組詞語。

          概(      )          迅(       )      誕(      )

          溉(      )          訊(       )      涎(      )

          4. 在括號里填上合適的詞語。3分

         。         )的星星     (             )的群山         (         )的風(fēng)景

          寬闊的(         )     新鮮的(            )          柔和的(        )

          5. 按要求寫詞語。4分

         。1)照例子寫詞語。   例:綠瑩瑩

         。2)寫出兩個帶有近義詞的四字詞語。  例:百依百順

          (3)寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

          青山綠水:近義詞            反義詞            焦急萬分:近義詞            反義詞

          6. 按要求寫句子。12分

         。1) 按照詞語的不同意思寫句子。

          驕傲(自豪):

          驕傲(自滿):

         。2) 寫一句關(guān)于讀書的名言。

         。3) 寫一幅慶祝節(jié)日的對聯(lián)。

          (4) 照例子寫句子。

          例:風(fēng)把地上的黃葉吹起來。        地上的黃葉被風(fēng)吹起來。

         、 媽媽把十歲的佩佳叫醒。

          ② 霞光把小孩子的臉照得紅紅的。

          7. 把下面句子補(bǔ)充完整。4分

         。1)                       ,匹夫有責(zé)。

          (2)書猶藥也,                                   。

         。3)善良,是一種。

          (4)                           ,天下誰人不識君。

          8.口語交際。3分

          你的同桌是誰?他(或她)是什么性格?有什么愛好?把你知道的寫下來。

          二、 閱讀理解。27分

          1. 默寫古詩《贈汪倫》。4分

          2.判斷下面說法的正誤,對的畫對號,錯的畫叉。4分

          (1)《西門豹》一課是按時間的順序?qū)懙。?     )

          (2)“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景”這句話是說美好的心靈比風(fēng)景更美。(      )

         。3)《一個蘋果》一文中的“我”指的是司號員。(     )

         。4)“美穗子終于見到了闊別40年的聶榮臻元帥”這句話中,“闊”字的意思是時間距離長。(      )

          3.閱讀語段,按要求做題。9分

          老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋,煮的是野菜。采來的蘑菇、摘來的野果,只有招待客人時,她才同吃。小屋里的'土炕上鋪著一張老羊皮,冬天毛朝上,夏天毛朝下,這是家中唯一的褥子。金黃的樹葉燃起的火苗,驅(qū)走小屋的寒冷潮濕;小鳥和蟲兒的啼鳴,驅(qū)散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活兒,拾柴割草,編筐織席,夜里月亮當(dāng)燈籠,捻麻線,搓草繩,一年四季,手腳不停。

         。1)本自然段共有      句話,第一句和2、3、4句是       關(guān)系。2分

         。2)用曲線畫出老婆婆吃的很差的句子。2分

         。3)第5、6句寫老婆婆的生活                          。2分

          (4)從                                等詞語可體會出老婆婆心情的快樂。3分

          4.閱讀短文,按要求做題。10分

          雨中情

          雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著……

          在站前廣場,我好不容易擠上了6路公共汽車。車廂里,人擠得很,若不是路遠(yuǎn),天又下著雨,我才不會擠車呢!

          我漫不經(jīng)心地望著窗外,景物模糊不清。汽車一個急轉(zhuǎn)彎,一個人重重地伊壓過來,靠在我身上。我扭頭一看,只見一位穿紅色風(fēng)雨衣的姑娘,背靠著我,腋下架著雙拐,原來是個殘疾姑娘,她側(cè)臉沖我點頭一笑,說了聲:“對不起!”

          車到自由廣場,不少人下了車,車廂里比較松動了,卻沒有騰出空位。我和那位紅衣姑娘仍然站著。那紅衣姑娘正和坐在她對面的一個穿綠上衣的女孩說著話。

          “您干嘛靠在拐杖上?別摔倒了!”那綠衣姑娘笑盈盈地仰望著紅衣姑娘,樣子很親熱。我忽然埋怨起那綠衣女孩來:既然那樣關(guān)心殘疾人,怎么好意思看著人家站著呢!

          車到工農(nóng)廣場終點站,人們開始依次下車。眼前的一幕讓我驚訝、目呆:只見那紅衣姑娘上前扶起綠衣女孩:“芳芳,你拄好拐,老師扶你下車!”!她不是殘疾?是教師!

          人們下車后,四散走開了。那紅衣姑娘俯下身背起綠衣女孩,橫穿馬路,向開往衛(wèi)星路的15路汽車站走去。那一紅一綠在漂浮的雨絲映襯下顯得格外鮮艷!我目送她們漸遠(yuǎn)的身影,心中升騰無限的敬慕之情。我想,如果我們每人之間都多一份理解、關(guān)懷和幫助,那我們的生活就會像七色彩虹絢麗多彩姿!

          雨,仍在飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著……

         。1) 根據(jù)短文內(nèi)容連線。4分

          紅衣姑娘        殘疾人        學(xué)生

          綠衣女孩        健康人        老師

         。2) 用曲線畫出首尾呼應(yīng)的句子。2分

         。3) “我”的思想感情有三次變化,開始是埋怨,接著是       ,最后是           。

          (4) “雨中情”的“情”指的是:(在正確答案后面的括號里畫上對號)

         、 我對紅衣姑娘的理解、敬慕的感情。(      )

          ②師生之間互相關(guān)心、愛護(hù)的感情。(      )

          三、 習(xí)作表達(dá)。30分

          1. 題目:讓人感動的一件事

          2. 要求:內(nèi)容具體,語句通順,有真情實感。