人教版小學(xué)三年級(jí)語文（下冊(cè)）期中測試題

　　一、我會(huì)寫(看拼音寫詞語)(10分)

　　zēngtiānshūshìxiànmùkūlòngdīngzhǔ

　　二、小法官。(正確的打“√”，不正確的打“×”)(8分)

　　1.“脾氣”的“脾”是左右結(jié)構(gòu)，它的第十筆是“豎”。()

　　2.“調(diào)”在“調(diào)動(dòng)”“調(diào)節(jié)”中的讀音都是“tiáo”。()

　　3.《亡羊補(bǔ)牢》的“亡”字是死亡的意思。()

　　4.“我昨天好像看見他了”是比喻句。()

　　三、詞語大分家。(先補(bǔ)充詞語，再把同一類詞寫在一起)(9分)

　�、�()巒()翠②群芳吐()③驚()之鳥

　�、軜I(yè)()于勤⑤()盡全力⑥亡羊()()

　�、呱n()欲()⑧()踏()地⑨南()北()

　　描寫景物：寓言故事：學(xué)習(xí)態(tài)度：

　　四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并把序號(hào)填在括號(hào)里。(7分)

　　擁：①抱;②圍著;③擠著走;④擁護(hù)。

　　1.擁政愛民。()

　　2.大家都擁到前邊去了。()

　　3.一群青年擁著一位老師走出大學(xué)校門口。()

　　4.兩位老人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?)

　　啟：①打開;②開導(dǎo);③開始。

　　5.啟動(dòng)電氣設(shè)備。()

　　6.考試卷上有啟封線。()

　　7.教師用巧妙的方法啟發(fā)同學(xué)們的智力。()

　　五、送詞回家(8分)

　　雖然突然寂然

　　1.他()離開了我們，但是永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　2.同學(xué)們回答問題時(shí)，教室里()無聲，沒有人舉手，沒有人說話。

　　平靜寧靜安靜

　　1.他激動(dòng)的心情，無法()下來。

　　2.同學(xué)們()地坐在電影院里看電影。

　　六、日積月累。(8分)

　　1.寫出兩個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語：、。(2分)

　　2.寫出兩個(gè)含有時(shí)間的格言：

　　，(2分)

　　3.填空。(4分)

　　(1)萬壑樹參天，。

　　(2)我忽然覺得自己仿佛，站在陽光里。

　　(3)日日行，;常常做，。

　　七、用下列詞語組成兩個(gè)意思不同的句子。(4分)

　　接火車站爸爸媽媽我到和

　　1.

　　2.

　　八、我們學(xué)了不少詩，下面請(qǐng)你默寫一首你最喜歡的`詩，并寫出作者是誰，答出這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(7分)

　　九、精彩回放。(14分)

　　翠鳥()停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地()葦稈。它的顏色非常()。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，()了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙()靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　1.在括號(hào)里填上原文詞語。(5分)

　　2.選文共有句話。(1分)

　　3.寫出短文中表示顏色的詞語。(2分)

　　4.“腹部的羽毛像赤褐色的襯衫”，用加點(diǎn)的字仿寫一句話。(2分)

　　5.短文是通過哪幾個(gè)方面來描寫翠鳥的?(4分)

　　十、習(xí)作小樂園。(25分)

　　小朋友們，母親節(jié)到了，送給媽媽的禮物準(zhǔn)備好了嗎?送一個(gè)自己親手制作的禮物，送給媽媽。寫一寫自己是怎樣做的?要求寫出制作方法和具體過程。自擬題目。