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        六年級語文模擬考試試題

        時間:2022-09-08 20:20:23 六年級 我要投稿
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        六年級語文模擬考試試題

          一、選擇正確答案的序號填在括號里。(4分)

        六年級語文模擬考試試題

          1、下列加短橫線字的讀音完全相同的一組是()。(2分)

          1)今日經過北京晶瑩

          (2)存款嘴唇純潔鵪鶉

          3)謹慎滲透甚至昌盛

          (4)大山襯衫蹣跚刪去

          2、下面是黃、董、郭、張、唐五種姓的幾種排列,正確的一種是()。(2分)

          1)按筆畫從少到多排列:郭、董、唐、張、黃

          2)按部首筆畫從少到多排列:郭、董、黃、唐、張

          3)按音序排列為:董、郭、黃、唐、張

          二、根據要求填空。(24分)

          1、按要求填寫字的筆順筆畫(不寫名稱)。(2分)

          1)憶的第3筆是。

          2)爽的第3筆是。

          3)火的筆順是。

          4)撇的第7筆是。

          2、在括號里填上合適的liáo字。(2分)

          1)星星之火,可以()原。

          2)貨架上琳瑯滿目的商品令人眼花()亂。

          3)他的作業(yè)一向字跡()草。

          4)奧運會()亮的會歌旋律隨水柱飛揚。

          3、根據意思用自字組詞填空。(3分)

          1)自己尊重自己叫()(2)只顧自己利益叫()

          3)自己克制自己叫()(4)自己感到驕傲叫()

          5)自己埋怨自己叫()(6)自己相信自己叫()

          4、欲窮千里目,更上一層樓的詩句和高瞻遠矚的成語可以互為解釋,請你根據下列詩句的意思各寫出一個含相同道理或意境的成語。(2分)

          1)讀書破萬卷,下筆如有神!()

          2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!()

          5、寫出下面的代稱的含義:(2分)

          杏林指,桃李指,高足指,汗青指。

          6、古人寫詩常常借月抒懷,如春風又綠江南岸,明月何時照我還。請你也寫出兩句這樣的借月抒懷詩來:(2分)

          1)_______________,_____________。

          2)________________,______________。

          7、發(fā)揮想象,補充句子。(3分)

          1)春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她。(2分)

          2)A是一座金字塔,C是未滿的月牙兒,D是一把豎琴,0是__________,S是_____________。(1分)

          8、按要求寫句子。(8分)

          1)寫一個表現(xiàn)讀書的句子,用上如饑似渴。(1分)

          2)請以日出為內容,寫一個比喻句和擬人句。(2分)

          比喻句:________________________________________

          擬人句:________________________________________

          3)改寫句子,使表達的感情更強烈。(3分)

          北京申奧成功,我們非常自豪。

         、賍_______________________________________。

         、赺_______________________________________?

          ③________________________________________!

          4)仿寫句子。(2分)

          例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

          仿句:如果我是清風,我將________________________________。

          如果我是春雨,我將________________________________________。

          三、根據課文內容填空。(17分)

          1、________,________。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。急走的意思是________;這首詩的作者是________代的________,描寫的是________生活的情景。

          2、黃果樹瀑布氣勢非凡、雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下……看了這景象,我們不由得想到李白的一句名詩:

          _____________。

          3、采茶姑娘個個________,她們用________的雙手________地從茶樹上________。綠樹映襯,構成________。這段寫的是________________的情景。

          4、本學期你讀了不少課文,認識了不少古今中外的名人,如海倫??凱勒、孔子、巴金……他們當中,你最敬仰的是________,因為______________________________。

          四、判斷題。(5分)

          1、《史記》是一部按年代順序記敘歷史的文學巨著。()

          2、圓舞曲之王貝多芬創(chuàng)作了《藍色多瑙河》。()

          3、西漢時期,讓匈奴心驚膽戰(zhàn)的飛將軍是張騫。()

          4、楊絳筆下的老王是個典型的勤勞、樸實、本分的普通勞動者。()

          5、《那時侯,我愛玩兒課》中的玩兒課指的是課外活動。()

          五、閱讀短文,完成相關要求。(20分)

          一)應運而生的軟廣告

          從80年代起,世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接jièshào()產品,上帝對這種王婆賣瓜——自賣自夸反感了,于是企業(yè)順應上帝心理,來個新的攻關戰(zhàn)術——王婆賣瓜,不yāohe()賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜,提高企業(yè)美譽度的軟廣告由此應運而生。美國的可口可樂公司,一會兒到中東解救饑荒,一會兒到非洲_______災民。不久前,他們在莫斯科街頭,豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉,把可口可樂宣揚得全球聞名。

          隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地yǒngxiàn(),軟廣告也隨之發(fā)展起來。雀巢咖啡落戶中國后,年年________上海少年宮。今年七月,它還將________華東少兒比智慧、比動手能力的拼拼樂大賽。

          1、根據拼音,在文章括號里填寫正確的詞語。(1。5分)

          2、將援助、贊助、資助填入上文空格中。(1。5分)

          3、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)

          應運而生:_____________________

          雨后春筍:_____________________

          4、結合文章內容,寫出軟廣告的意思。_____________________

          _____(1分)

          5、有的公司為提高美譽度,還設計了公益廣告,你知道的有____________

          ____________________________(只要寫一條)(1分)

          6、畫出文中的一句歇后語,你能再寫一句熟悉的歇后語嗎?(1分)

          ______________________________________________________________

          二)生命的禮物

          那年,在美國考得駕駛執(zhí)照,同時發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī),當我死之時,我作如下選擇:

          a、捐獻我的任一器官和部件。

          b、捐獻我的心臟起博器官(植入日期為某年某月某日)

          c、捐獻下列部件和器官——

          d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。

          以下是親筆簽名和日期。

          真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信來生轉世之類的說法,但剛領到駕駛執(zhí)照就談死,她會認為不作興。再說捐獻器官,把尸體弄得支離破碎,她會認為太殘酷。不過,我在a項上作了選擇,就是說,一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把捐獻者三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬一我遭不測,警察和救護人員趕到現(xiàn)場,翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見捐獻者三個字的小紅點,就會立即拿我的器官去解求另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當時,我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。

          不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīnpīn)臨死亡的患者,兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物,使四個垂死者重獲親生,兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時,她說,她為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?吹剿麄,就像看到自己的兒子!

          我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌(xiǎngshǎng)不說話,最后她緩緩地說這個母親實在了不起只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場

          我激動得一把抱住她:你真是我的好媽媽!

          1、給文章最后倒數(shù)第2小節(jié)缺標點的地方補上標點符號。(2分)

          2、在文中括號中選擇字的正確讀音。(1分)

          3、寫出下列詞語的反義詞。(1。5分)

          殘酷()延續(xù)()激動()

          4、將下列句子換一種說法。(2分)

          1)醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成被字句)

          2)她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)。(改成反問句)

          5、在人體捐獻法規(guī)中a項是任一器官和部件任一可否換成所有?為什么?(簡要回答)(1分)

          _____________________________________________________________

          6、文章開頭詳細描寫捐獻卡的目的是什么?(1分)

          _____________________________________________________________

          7、文中畫橫線的句子我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把‘捐獻者’三個字

          的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。的原因是什么?(用原文)(1分)

          ______________________________________________________________

          ______________________________________________________________

          8、文中她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)一句中另一種形式是指_______________________________________(1分)

          9、倒數(shù)第二段中母親的話……只是,我這樣老的器官不知還能不能派上用場?的意思是什么?(1。5分)

          __________________________________________________________________________________________________________________________________

          六、寫作。(30分)

          同學們,我們生活的這個世界因為有愛而美麗,也因為有愛而精彩。如果你是一個有愛心的孩子,一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關于愛的故事。請你以《愛》為題,寫一篇記敘文。

          要求:感情真實,內容具體,語句通順,有一定條理,不寫錯別字,正確使用標點符號,不少于600字。