人教版六年級語文期末試卷

　　一、看拼音，寫詞語。(4分)

　　yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào( )( )( )( )

　　pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí( )( )( )( )

　　二、補充詞語，并解釋所填字的意思。(6分)

　　爭先( )后——( ) 面面相( )——( )

　　自強不( )——( ) 名不( )傳——( )

　　如雷( )耳——( ) ( )頭喪氣——( )

　　三、我會選。(5分)

　　1、下面哪篇不屬于寫人的文章。()

　　A、《永遠的歌聲》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人與�！�

　　2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵鑼懙氖�( )

　　A、泰山的壯觀景象 B、廬山的壯觀景象

　　C、黃山的壯觀景象 D、華山的壯觀景象

　　3、下面哪個故事不是三國故事()

　　A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪

　　4、“揚長避短”中“揚”的意思是()

　　A、舉起、升起 B、飄動、飄蕩 C、發(fā)揚 D、傳播

　　5、“她對生活沒有特別大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了�！边@句話中的破折號表達的意思是()

　　A、解釋、說明 B、話題的轉(zhuǎn)換 C、聲音的延長

　　四、用修改符號修改下面語段中的錯誤。(5分)

　　這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，籃天白云倒映著水中，塘中荷花點點;竹林中山雀，畫眉和小鳥對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一清翠的竹林，到過這里的們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。

　　五、判斷題。(10分)

　　1、“當日東南風起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。( )

　　2、在不知道“藺”的讀音時，用部首查字法最方便。( )

　　3、“曹操”是《水滸傳》中的人物。( )

　　4、“我需要努力。”與“我不得不努力”表達的意思基本是相同的。( )

　　5、“敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿”是按程度由深到淺的順序排列的。( )

　　6、“上學”中的“上”與“下鄉(xiāng)”中的“下”都含有去的意思。( )

　　7、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是唐朝偉大的民族英雄文天祥說的。( )

　　8、“川流不息、陰謀鬼計、聚精會神、撥苗助長、紛紛揚揚”這組詞中有兩個錯別字。( )

　　9、“她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。”這句話中兩個“幸�！钡暮�義相同。( )

　　10、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛》以及《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛。( )

　　六、理解含義深刻的句子。(4分)

　　“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！眱蓚�“幸�！狈謩e指：_______________________________________________________

　　2、我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

　　我對這句話的理解是_________________________________________

　　七、積累與運用。(10分)

　　1、“自相矛盾”這個成語來自寓言故事，我還能寫出四個這樣的成語：

　　_________、____________、_____________、_______________________。

　　2、《黃河大合唱》是由______________寫的詞，_______________譜的曲。

　　3、我能默寫一首托物言志的詩。

　　_____________ _____________ _____________ _____________

　　4、勸戒朋友要珍惜時間努力學習可用詩句______________________。

　　5、在書房里可以貼上這樣一句名人名__________________________。

　　6、回顧本學期學習的課文，我感受很深__________和__________使我認識到，無論在天涯海角，祖國永遠是我們心中的最愛;___________________和___________________________讓我感受到大自然的奇妙;__________________的忠誠以及________________________對幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請在括號里填上相應的課題)

　　7、《將相和》這篇課文一共講了三個故事，按課文先后順序，分別是______________________、________________________、______________________。課題中的 “將”指的是__________________，“相”指的是________________。

　　八、口語交際。(5分)

　　小明吃完早餐，拿出餐巾紙擦完嘴巴，隨手把紙扔在了地上。小軍看見了，笑著說：“你還真講究個人衛(wèi)生的.呢�！毙∶髀犃耍�紅著臉撿起紙團扔進了垃圾廂。

　　小軍的言外之意是___________________________________________

　　小軍還可以這樣對小明說：“________________________________�！�

　　聽了小軍的話，小明應該這樣來回答：___________________________

　　九、仔細閱讀下面短文，完成后面練習。(21分)

　　(一)課內(nèi)閱讀(6分)

　　矛與盾

　　楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也�！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能應也。

　　1、解釋帶點的字。(2分)

　　其人弗能應也。 弗：___________ 應：______________

　　譽之曰 譽：________________ 曰：________________

　　2、“以子之矛，陷子之盾，何如?”這句話的意思是_________________，應讀出_____________________的語氣。(2分)

　　3、這個寓言故事的寓意是_______________________________(2分)

　　(二)課外閱讀(15分)

　　“成”與“功”

　　失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成”。

　　晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

　　一滴水從屋檐上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

　　如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎?

　　李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著本草綱目 的問世司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有 史記 的誕生

　　在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以()坐著羨慕別人“成”，()站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

　　1、請在括號里填上合適的關聯(lián)詞。(1分)

　　2、請你為第5自然段的空白處加上適當?shù)臉它c。(2分)

　　3、按要求寫詞語。(2分)

　　寫近義詞：艱苦——( )愛慕——( )

　　寫反義詞：需要——( )廉價——( )

　　4、用“——”劃出文中的反義詞，并改寫成陳述句。(1分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________。

　　5、仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價�！币瞾韺懸痪湓�。(2分)

　　仿寫：任何________________________都_______________________;

　　任何________________________都________________________。

　　6、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)

　　“成”和“功”有著密切的關系，成是功的_____________，功是成的__________。成功對于懶漢來說是__________________，對于奮斗者來說又是_________________________的。

　　7、短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。(3分)

　　_________________________________________________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________。

　　8、“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學習、生活實際，談談你的啟示。(2分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________

　　十、輕松習作。(30分)

　　題目： __________我想對你說。

　　要求：1.將題目補充完整。

　　2.中心明確，內(nèi)容具體，

　　3.字數(shù)在450字以上。

【六年級語文期末試卷】相關文章：

蘇教版語文六年級上冊的語文期末試卷04-10

六年級語文期末試卷的分析05-16

六年級語文的期末試卷分析05-15

六年級語文下冊期末試卷11-11

六年級上冊語文期末試卷11-10

六年級語文畢業(yè)期末試卷11-26

六年級下冊語文期末試卷12-14

六年級語文上冊期末試卷03-23

小學六年級語文期末試卷分析05-15