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        S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

        時(shí)間:2021-03-16 09:13:25 六年級(jí) 我要投稿

        S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

          語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。下面是小編分享的S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷,一起來(lái)看一下吧。

        S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

          一、積累運(yùn)用。

          1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)正確、寫(xiě)美觀。(10分)

          kū jié dù jì zǔ nóo ké sou tuán jù

          juàn liàn cāng máng sù liào dàng yàng miǎn lì

          2、比一比再組詞。(10分)

          垮( ) 峭( ) 僻( ) 蹭( ) 拔( )

          胯( ) 俏( ) 辟( ) 贈(zèng)( ) 撥( )

          3、補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。(9分)

          張( )李( ) 怒目( )( ) 隨心( )( )

          紛至( )( ) ( )( )不絕 美不( )( )

          (1)這里的景色清新淡雅,真是 。

          (2)我們小孩子年齡小,經(jīng)驗(yàn)不足,遇到事情要多和大人商量,不能 。

          (3)黃山風(fēng)景區(qū)景色優(yōu)美,游客 。

          4、填空,檢驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)言積累。(14分)

          (1) ,俯首甘為孺子牛。

          (2)落紅不是無(wú)情物, 。

          (3)今夜偏知春氣暖, 。

          (4) ,不知云與我俱東。

          (5)誠(chéng)者, ;誠(chéng)之者, 。

          (6)除了上面的詩(shī)句,這學(xué)期,你還積累了哪些古詩(shī)和名言,寫(xiě)在下方:

          詩(shī)句: , 。

          名言:

          5、選詞填空。(5分)

          精心 精神 精致 精彩 精妙

          (1)這家面店點(diǎn)蛋糕制作得 極了。

          (2)經(jīng)過(guò)一番 打扮,她更漂亮了。

          (3)他的表演 極了。

          (4)周恩來(lái)用他 的語(yǔ)言有力地回?fù)袅送鈬?guó)記者。

          (5)這種舍己為人的 值得我們學(xué)習(xí)。

          6、按要求寫(xiě)句子。(10分)

          (1)樹(shù)葉飄落下來(lái)。(擴(kuò)句)

          (2)他腳受傷了。他堅(jiān)持跑完最后一圈。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

          (3)照片上的老人默默地注視著盤(pán)旋翻飛的海鷗們。(縮句)

          (4)得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行?(改為反問(wèn)句)

          (5)我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。(修改病句)

          二、閱讀檢測(cè)。

          不動(dòng)筆墨不讀書(shū)

          禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候,最怕寫(xiě)文章,費(fèi)了好大勁,寫(xiě)出來(lái)的作文,老師總是說(shuō)內(nèi)容空洞,詞匯貧乏,她心里非常難過(guò)。

          她的爺爺徐特立知道以后,對(duì)她說(shuō):“禹強(qiáng),要想寫(xiě)好文章,就要多讀多寫(xiě)。多讀,就要大量地閱讀課外書(shū)籍,這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě),就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實(shí)踐。”

          于是,禹強(qiáng)就下工夫多讀。( )是報(bào)紙、雜志、小說(shuō),也( )是短篇、中篇、長(zhǎng)篇,只要能找到的,( )拿來(lái)讀。可是,提起筆來(lái)寫(xiě)作文,進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對(duì)她說(shuō):“你讀書(shū)的方法不對(duì),讀書(shū)應(yīng)該慢慢地讀,一邊讀,一邊動(dòng)腦筋想一想:這本書(shū)講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫(xiě),也要想一想。嚴(yán)格地說(shuō):有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣,可以做摘抄,記提要,也要寫(xiě)心得,記體會(huì),這就是我常說(shuō)的'不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”

          從那以后,禹強(qiáng)看書(shū)的時(shí)候,身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習(xí)寫(xiě)作,不久,她的作文成績(jī)(居然、果然)提高。

          1、讀短文,選擇()里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~,用“√”打出來(lái)。(2分)

          2、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞。(3分)

          3、聯(lián)系上下文,判斷文中帶點(diǎn)字的意思。(3分)

          “費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”:

          “光讀光想還不夠”的“光”:

          “詞匯貧乏”的“貧”:

          4、用“——”線劃出具體說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的語(yǔ)句。(3分)

          5、根據(jù)的話,我們可以知道,要寫(xiě)好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件:( )和( ),其中( )必須要做到“動(dòng)筆墨”。(3分)

          6、請(qǐng)結(jié)合你自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?3分)

          三、習(xí)作展示。(20分)

          生活中,你一定看到不少人與人之間相互關(guān)心、幫助的事。請(qǐng)你自擬題目,寫(xiě)一寫(xiě)你幫助別人或別人幫助你的事。寫(xiě)時(shí)要注意環(huán)境、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)。不少于450字。

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