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高一語文下冊第二專題品質精練檢測試題及答案
【學業(yè)達標評價】
一、閱讀下列文段，回答后面的問題。
1.文中說：人們走進他的店堂，“心平氣和地像走進教堂那樣”，有什么用意?
答：________________________________________________
答案：這句話中的比喻的用意是表明顧客對他的制靴手藝是崇拜和欣賞的。
2.格斯拉“背有點兒彎”，手“細瘦多筋”“眼睛眨動著——像剛從靴子夢中驚醒過來”，這樣描寫表現(xiàn)了他什么特點?
答：________________________________________________
答案：這樣描寫表現(xiàn)了他終年辛苦勞作，終日沉 浸在聚精會神的制靴過程之中。
3.“多么美的一張皮啊”，他在顧客面前欣賞他的皮革，顧客告辭時他的眼睛仍然注視著皮革，顧客還沒出門他又上樓做靴子夢了。這些言行表現(xiàn)了他怎樣的精神狀態(tài)?
答：________________________________________________
答案：這些言行表現(xiàn)出他沉醉于制靴，已經(jīng)達到了癡迷的程度。
4.文中多次提到“靴子夢”，你認為格斯拉的“靴子夢”是指什么?
答：___________________ _____________________________
答案：“靴子夢”即指他對制靴的理想追求，追求制作結實、舒適、美觀的靴子。
二、按要 求把下面的句子擴寫成一段話。要求：①正面描寫與側面描寫相結合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。
這個冬季，天氣異常寒冷。
答：____________ ____________________________________
______________________ ______________________________
答案：寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。寒風瑟瑟地吹著，周圍沒有一點人聲，他在這環(huán)境下，不停地抖，又是一陣風，一只烏鴉“撲棱”一聲從田野間飛出，向天長叫，仿佛在抱怨著什么。
三、以“關愛”開頭仿寫兩個句子。要求：兩句都要與例句句式一致、字數(shù)相等、修辭手法相同。
例句：關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。
關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。
答：________________________________________________
____________________________________________________
【解析】本題考查仿寫句子的能力。首先注意題干的要求：修辭手法、字數(shù)和句式。然后考察例句：句式為判斷句，用“是”來連接;修辭手法為比喻和擬人，比喻為暗喻，擬人用“給人……”來表示，要注意前后語意的關聯(lián)，再進行仿寫。
答案(示例)：(1)關愛是一句叮嚀,給人噴薄的自信。
關愛是一個微笑，給人親切的關懷。
(2)關愛是一泓清泉，給人心靈的洗滌。
關愛是一封書信，給人無限的思念。
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