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        小學(xué)二年級語文上冊單元練習(xí)題

        時間:2021-04-10 17:43:12 二年級 我要投稿

        小學(xué)二年級語文上冊單元練習(xí)題

          一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

        小學(xué)二年級語文上冊單元練習(xí)題

          huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

          ()()()()()()()()

          gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng

          ()()()()()()()()

          二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

          二年級語文上冊同步練習(xí)題:興(xīngxìng)奮歡樂(lèyuè)淹沒(mòméi)

          漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

          上當(dāng)(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)課文

          三、我會填寫正確的字。(8分)

          一()樹一()魚一()馬一()衣服

          一把()一盤()一張()一頭()

          四、比一比,再組詞。(8分)

          區(qū)()壞()休()吸()

          巨()懷()體()極()

          云()可()己()京()

          運()河()記()景()[4]

          五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

          愛—丑—傷心—虛假—

          多—黑—饑寒—復(fù)雜—

          六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

          例:連忙—趕緊

          著名—()漂亮—()特別—()立刻—()七、我能補充成語。(8分)

          ()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()

          ()收()藏()軍()馬十()十()無()無()

          七、我會連。(12分)

          學(xué)電腦梳理羽毛

          做圖案觀賞旗幟

          拼作業(yè)揮舞風(fēng)景

          八、我會給句子加上正確的標點。(3分)

          1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()

          2、明天你能和我一起去小剛家嗎()

          3、天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊()

          九、我能照樣子寫句子。(6分)

          1、湖水像一面鏡子。

          _____________________像_________________________________。

          2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

          __________是______________,__________也是________________。

          3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

          他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

          十、按課文內(nèi)容填空。(10分)

          1、老師——__________在風(fēng)里__________,那是我們給你__________,幫

          您__________一天的疲倦。

          2、田野獻上___________的果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛著

          ___________的鴿子,大海奏起____________的.樂曲。

          3、遠山寒山石徑斜,_________________________________。

          4、兒童相見不相識,__________________________________。

          十一、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分)

          音樂療(liáo)法

          牛伯伯年紀大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經(jīng),促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáoxiào)呢!”

          1、這段話共有()句話。

          2、牛伯伯因為____________________,所以住進了________。

          3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。

          4、音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫出來。

          5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“√”)

          音樂:①lè()②yuè()睡上一覺:①jué()②jiào()

          十二、寫話練習(xí)。(8分)

          在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。

          第一題聽記題內(nèi)容

          詞語:教室、歷史、宇宙、眼睛、保護、操場、溫暖、祝福、容易、告訴(10分)

          句子:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。(2分)

          (以上均寫在田字格里)

          段落:(教師讀,學(xué)生聽,聽后把問題的答案寫在橫線上,不會寫的字可以寫拼音)(3分)

          晚飯后,我

          我和姐姐正在門口乘涼,忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹一上,我悄悄地跑去,把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!兩個眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

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