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        二年級語文測試題目

        時間:2021-04-02 17:43:56 二年級 我要投稿

        二年級語文測試題目

          一、我會填,也會寫。

        二年級語文測試題目

          秀()神()()手()腳無()無()

          ()()為家()()送碳()()連天

          引()注()()言()語各()各()()()盛開

          我也會寫四字詞語:

          二、填上適當?shù)脑~語。

          例:一只只(小鳥)一杯杯()一串串()

          例:一個個地(數(shù))一圈圈地()一次次地()

          例:(機靈)的孩子()的陽光()的日子

          三、選詞填空。

          1、發(fā)明發(fā)現(xiàn)

          (1)他們()森林里有許多珍稀動物。

          (2)火藥是我國的四大()之一。

          2、保護保衛(wèi)

          (1)老師經(jīng)常教育我們要()有益的動物。

          (2)戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o著我國的邊疆(jiānɡ),()著祖國。

          3、落下來打下來飄下來沖下來

          (1)有時侯我變成小硬球(),人們叫我雹子。

          (2)豆大的雨點兒()。

          (3)一只老虎從山坡上()。

          (4)雪花從空中()。

          四、把不屬于同一類的詞語劃去。

          1、鉛筆鋼筆圖書尺子橡皮擦

          2、火車大炮輪船馬車汽車

          3、晴天陰天下雨天下雪天天空

          4、木頭椅子凳子柜子桌子

          蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題(五)

          為大家整理了蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題(五),希望大家閱讀愉快。

          一、看拼音寫詞語:12%

          shánɡdiōnshūfúzhōuwéi

          shù()

          shuìmiánchūdōnɡānjìnɡ數(shù)

          shǔ()

          shēnqínɡtáiwānshěnɡ

          mó()

          模

          mú()

          二、加偏旁組字、組詞:9%

          佳()()()()()

          圭()()()()()

          垠()()()()()

          三、填適當?shù)脑~:16%

          一()話一()圍巾一()地圖一()立交橋

          一()火車一()點心一()白發(fā)

          一()事情()的雪景()的棉花

          ()光()廣場()的城市

          ()課桌()霧()黃葉

          四、仿寫詞語8%:吞吞吐吐

          五、補充詞語,并用它們寫一段話,能用幾個用幾個。(8+6)%

          ()()不息()花()開名()古()

          四海()()()()成陰()()大廈

          5、辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿

          五、把句子補充完整,并在里填上標點符號。

          1、都是我的好朋友

          2、媽媽在商場買了、和

          3、你知道

          4、是也是

          5、能也能

          六、把下面的句子重新排序,在括號里寫上序號。

          ()忽然,他看見一位小朋友摔倒了。

          ()把他扶起來,擦擦濺在身上的水。

          ()清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。

          ()王林打著雨傘,向?qū)W校走去。

          ()他立刻跑過去。

          ()那位小朋友感激地說:“哥哥真好!

          七、閱讀短文,回答下面的.問題。

          一天清晨,天下著大雨,刮著大風,小紅最早來到學校。

          她看到教室的窗戶被風刮開了,雨打進教室,把桌椅都弄濕了。

          她連忙跑到窗前,踮著腳,伸出雙手,用力地把兩扇窗關(guān)上。她剛送開手,一陣風有把窗戶吹開了。她趕緊搬來一張桌子,站在上面,抓住窗戶的邊沿,使勁地把窗戶關(guān)上,并插上插銷。這時,小紅身上的衣服卻濕透了。

          同學們一個又一個地來了,他們看到小紅穿著濕衣服,都問小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑,一句話也沒說。

          上課了,老師走進教室。她看見關(guān)好的窗戶,再看看小紅身上的濕衣服,心里明白了。

          1、這篇短文共有個自然段。(1分)

          2、這天的天氣是(2分)

          3、老師心里明白了的是窗戶(2分)

          4、用“”在短文中劃出寫小紅關(guān)窗戶的句子。(2分)

          八、同學們,你一定有許多的心里話想說一說,拿起你的筆寫一寫吧。

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