二年級語文暑假作業(yè)測試題
一，我會拼，我會寫(20分)
bōlànɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī
()()()()
chéngshìmínzúhùxiānɡhuānqìnɡ()()()()biǎoshìqízhì
()()
二，我會組詞(10分)
其() 壯()彎()訪()
奇( )狀()灣()紡()剛()
鋼()
三，我會補充詞語(6分)
()苗()長風(fēng)()()美七()八()
綠()成()徒()無()三()二()
四，我會歸類并抄寫(6分)
有名復(fù)雜歡樂安全辦法輕重方法危險著名快樂簡單
反義詞：()—( ) ( )-( ) ( )-( )
近義詞：()—( )( )-( ) ( )-( )
五，我能加標(biāo)點符號，寫在()里。(3分)
1，誰使秋天這樣美麗()
2,爺爺買的棗兒真甜啊()
3，聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部()
六，我會連詞成句，并加上標(biāo)點。(6分)
飄著藍天上幾朵高高的白云
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
七，我會填空(14)
1，梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的`_____________。
2，遠上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3，我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
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