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2023~2024學年小學二年級上冊期末質(zhì)量檢測題
每半個學期快結(jié)束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對這一半學期知識進行查漏補缺。小學二年級上冊期末質(zhì)量檢測題推薦給大家，希望對大家有用。
2023~2024小學二年級上冊期末質(zhì)量檢測題 1
一、我是拼寫小冠軍。(10分)
xǐ huān
jī lìng
bì xū
róng yì
wān qū
yōu mi
xiāo miè
zāi hài
gù shi
qí guài
二、區(qū)分雙胞胎。(10分)
{
訪( )
紡( )
{
梁( )
粱( )
{
旗( )
棋( )
{
鋼( )
剛( )
{
群( )
裙( )
三、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(12分)
近義詞
立刻——( )朋友——( )得意——( )拉住——( )愿意——( )漂亮——( )
反義詞
長——( )細——( )容易——( )愛——( )深——( )黑——( )
四、把下面的詞語補充完整。(11分)
助( )為( )( )仙過( )( )( )送炭三( )二( )四( )八( )( )羿射( )( )造( )星引( )注( )嫦娥奔( )( )花盛( )( )媧補( )
五、對號入座。(12分)
漂浮 飄揚
(1)云在空中( )，碰到冷風就變成水珠落下來。
(2)彩旗迎風( )，廣場顯得更加美麗。
趕緊 飛快
(3)船在水面上( )地行駛。
(4)風娃娃看見了，( )過去使勁吹風。
后 候
(5)司馬光小時( )是個愛動腦筋的孩子。
(6)冬冬坐在丁丁的( )面。
采 彩
(7)公園里的花不能( )。
(8)( )虹是一座神奇的橋。
六、模仿秀。(6分)
(1)蜜蜂在花叢中唱著歌。
在：________________________________
(2)鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。
仔細地：___________________________
(3)鳥在最快活的時刻，最容易被獵人打中。
快活：_____________________________
七、把下面的詞語按順序排成一句話，并加標點。(9分)
1、兒童 的' 幸福 多么 新中國 啊
_____________________________________
2、好孩子 不動腦筋 不是 孩子 的
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3、同學們 幫助 互相 困難 要 有了
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八、閱讀快活林。(20分)
(一)辛勤的園丁
放學了，我路過老師辦公室。向里望去，只見我的老師正在
工作。我看見她一會兒拿起筆寫寫，一會兒又抬頭望著窗外，一會兒又站起來來回地走動，一會兒又翻翻桌上的書。.........我又看見了她額頭深深的皺紋，我心里久久不能平靜。老師啊!您像園丁一樣培育我們成長。
1、把老師辛勤工作的語句摘抄下來。(2分)
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2、寫出短文中的比喻句，再照樣子寫一個。(4分)
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3、這篇短文主要寫了什么?正確的畫“√”。(2分)
A、主要寫我對老師的感激之情。( )
B、主要寫老師辛勤工作的情景。( )
C、主要寫放學了，我和老師都回家。( )
4、請你也寫一句贊美老師的話吧!(2分)
(二)
秋天到，秋天到，園里果子長的得。
枝頭結(jié)柿子，架子上掛葡萄，
黃澄澄的是梨，紅通通的是棗。
秋天到，秋天到，地里的蔬菜長得好。
冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，
白菜一片綠油油，又青又紅的是辣椒。
1、兒歌寫了秋天果園里的種水果，它們是________、________、________、________。寫了秋天里的種
蔬菜，它們是________、________、________、________。(6分)
2、兒歌中和“黃澄澄”相同樣子的另外兩個詞是：________、________。(2分)
3、照“又青又紅”的樣子另外寫兩個詞________、________。(2分)
九、妙筆生花。(10分)
有個同學做數(shù)學作業(yè)，找不著格尺了。如果你遇到下面的情況，該怎么辦?寫下來吧。
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2023~2024小學二年級上冊期末質(zhì)量檢測題 2
一、用音序查字法查下面的字。(16分)
夸，查音部( )，音節(jié)是( )。
矮，查音部( )，音節(jié)是( )。
察，查音部( )，音節(jié)是( )。
領(lǐng)，查音部( )，音節(jié)是( )。
二、看音節(jié)寫詞語。(16分)
zhuo yi zuo ye gao su cheng shi
( ) ( ) ( ) ( )
yan jing xiu xi yu kuai tian tan
( ) ( ) ( ) ( )
三、給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。(24分)
四、選字填空。(14分)
做作
1.爸爸在工廠( )工。我在家里寫( )業(yè)。
2.王紅( )( )業(yè)很認真。
玩完
1.放學后，小學生要做( )作業(yè)再去( )。
2.你的畫畫( )了嗎?
五、把下面排列錯亂的詞整理成句子，再寫下來，加上標點。 (12分)
1.游來游去在鴨子水里
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2.公園里不要摘花請你的.
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3.你知道有多少天上的星星嗎
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4.操場學校的真大我們啊
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六、照樣子把句子寫具體。(9分)
例：壺蓋跳動。
(壺蓋怎樣跳動?)
壺蓋不住地往上跳動。
1.公雞唱歌。
(公雞怎樣地唱歌?)
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2.樹葉落了。
(樹葉怎樣地落了?)
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3.樹林里落了一層黃葉。
(樹林里落了怎樣的一層黃葉?)
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