小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測題
導(dǎo)語：二年級(jí)下學(xué)期語文學(xué)習(xí)馬上就要開始了，學(xué)習(xí)完每單元的語文知識(shí)后要及時(shí)的做測試題，通過做測試題能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處，從而在以后的學(xué)習(xí)中有所改進(jìn)，下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測題，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、看拼音，寫詞語。
Shāng rén jià qián gòu mǎi pī píng
( ) ( ) ( ) ( )
Bào zhǐ pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
Līn tǒng gē bo huàng dang chén diān diān
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
1. 媽媽拎(līn līng)著沉甸甸的水桶。
2. 小姑娘眼里閃著興(xìng xīng )奮的光芒。
3.茶杯被妹妹打碎(suì shuì )了。
4. 今天我得(dé děi)了一面小紅旗，你得(dé děi)趕快告訴媽媽。
5.你不要因?yàn)?wéi wèi)這件事而為( wéi wèi)難他。
6. 媽媽在沉( chén chéng )思。
三、寫出帶有下面部首的字。
氵― ― ― 木― ― ― 艸― ― ―
雨― ― ― 辶― ― ― 纟― ― ―
四、照樣子寫詞語，使前后兩個(gè)詞意思相反。
粗粗細(xì)細(xì) ———— ———— ——————
—————— ———— —————— —————
五、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一( )山 一( )云 一( )風(fēng) 一( )橋一( )花
一( )雨 一( )頭 一( )馬一( )房 一( )紙
一( )話 一( )畫
六、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)字的反義詞。
爭先恐( ) 前因( )果 深入( )出 異口( )聲 舍( )忘死 頂( )立地 頭重腳( ) 眼( )手低
左顧( )盼
七、下面哪些是近義詞用線連起來。
贊揚(yáng) 十分 著名 愧疚
許多 稱贊 和藹 有名
非常 很多 慚愧 和氣
八、劃掉不同類的詞語。
1. 燕子 黃鸝 烏鴉 杜鵑 鳥
2.螞蟻 貓 蜻蜓 蟬 蜘蛛
3. 狗 馬 魚 豬 貓
4.小汽車 娃娃 玩具 不倒翁 積木
九、把下面的詞語秒連成通順的句子并加上標(biāo)點(diǎn)。
1. 一位 戴嵩 著名的 唐朝 有 畫家 叫
2. 一下子 大家 都 呆住了
3. 你的 聽到 我 愿意 很 批評(píng)
十、造句。
一……就……
……一會(huì)兒……一會(huì)兒……
十一、讀句子，選擇正確的答案，打?qū)础?/p>
1.牧童說兩牛相都斗時(shí)，尾巴是夾者后腿中間。因?yàn)樗? )
�、俾爠e人說的。
�、诜排r(shí)長期觀察出來的。
�、蹃y說的。
2.老奶奶在便條上寫著：我為你驕傲。是因?yàn)椋? )
�、傥颐刻鞛樗蛨�(bào)紙。
�、谖医o她郵信。
�、畚矣掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。
3.老爺爺：“我可只看見一個(gè)兒子�！边@是因?yàn)? )
①老爺爺只看見一個(gè)兒子在孝順母親。
�、谶@位媽媽只有一個(gè)兒子。
�、劾蠣敔斨豢匆娝幸粋�(gè)兒子。
4.在玩具柜臺(tái)前，小男孩不要媽媽買玩具的'原因是( )
�、傩∧泻⒉⒉幌矚g玩具汽車。
②小男孩很懂事，知道生活不富裕。
十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.戴嵩( )，( )畫一幅《斗牛圖》。他一會(huì)兒( )，一會(huì)兒( )，很快就畫成了。
2.我們看者石頭像( )一樣射出，又像( )一樣( )，覺得( )，( )。
3.一個(gè)孩子翻著跟頭。像( )，真好看!一個(gè)孩子唱著歌，歌聲( )。另一個(gè)孩子( )媽媽跟前，( )媽媽手里( )，提著走了。
十三、閱讀短文，回答問題。
樹葉和樹根
太陽照在樹葉上，樹葉為大樹制造養(yǎng)料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因?yàn)檫@而驕傲起來。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會(huì)長大，全靠我們啦!”
這一年，天大旱，因?yàn)槿彼�，樹葉紛紛從樹上落下來。后來，下了場好雨，樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長出小樹葉來了。新長出的小樹葉虛心多了，因?yàn)樗鼈兌昧瞬还庾约河泄冢�有默默工作的樹根呢!
1.請(qǐng)從文章里找出一對(duì)反義詞( )―――( )
2.對(duì)于大樹來說，樹葉的功勞是( )，樹根的功勞是( )。
3.讀了這篇文章，你懂得了什么道理?