八年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文檢測(cè)題
導(dǎo)語(yǔ)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)外乎是積累與運(yùn)用,積累是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的低級(jí)階段,而運(yùn)用語(yǔ)言才是高級(jí)階段.我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言的高級(jí)階段.下面是小編為大家?guī)淼陌四昙?jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文檢測(cè)題，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。
1.給下列加點(diǎn)的字注音
�、叛Ｄ�()⑵諦聽()⑶參差()⑷勾勒()
⑸璀璨()⑹顛簸()⑺深湛()⑻哈達(dá)()
�、湍捴巳丝�()⑽砭骨()⑾烙印()⑿镢頭()
2.根據(jù)拼音寫漢字
�、舚ú塘峽()⑵miǎo小()⑶bānlán()⑷連zhuì()
�、蓌ián熟()⑹tián雅()⑺安mì()⑻wēiyí()
⑼shān然淚下()⑽zhù守()⑾繁yǎn()⑿g(shù)ōu火()
�、褱蟞è()⒁qíng天柱()⒂容光huàn發(fā)()
�、匀f(wàn)里tiáotiáo()⒄分道揚(yáng)biāo()⒅雜tà()
3.根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)
⑴最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子，石崖上還倒懸著不少的紅色紫色的花。
瀟灑：_________________________________
⑵古鎮(zhèn)悠遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。
蕩漾：_________________________________
�、悄鞘且黄焕巷泐^和暴風(fēng)雨剝奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。
剝奪：_________________________________
�、刃∷墒筇驑湎麻L(zhǎng)椅上坐著的退休老人或外國(guó)游客，跳上他們的股掌，小天使小精靈似的，享受他們的愛撫和面包之類的賞賜。
股掌：_________________________________
4.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是()
A.乘電梯耳膜受著強(qiáng)壓，降落下來立即墜入喧囂。
B.忽而，一座斜拉橋，一只躺臥的豎琴赫然出現(xiàn)，甲蟲們爭(zhēng)先恐后地跑上去，被一只看不見的大手彈成了音苻和旋律，美麗動(dòng)聽。
C.這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。
D.村里的人見一方小院競(jìng)收拾得這么干凈，都夸母親能干。
5.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)
�、賍___________________似的張著巨眼的汽車沖馳而過，泥水濺污我的衣服，也濺及我的項(xiàng)頸。
②到黃龍池了，好涼爽的地方!水從上面分散而下，掛了許多________________。
�、厶�(yáng)好像__________________似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。
�、芤呀�(jīng)將近兩年了，我心里埋著這題目，像____________________，時(shí)時(shí)茁長(zhǎng)著鉆出地面的欲望。
6.根據(jù)提示，請(qǐng)補(bǔ)充完整下列本單元中所引的古詩(shī)詞
�、�，，相看兩不厭，。
②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，，。
7.異旁造詞：就是用不同的偏旁造詞，有的是形旁，有的是聲旁，造起來困難許多。不過，這正是接受考驗(yàn)的`時(shí)候。加油!(后面有提示，幫助你聯(lián)想)
�、僬隆�()()(說服法官的最好方法)
�、谀拘摹�()()(忙完了)
�、酃呛獭�()()(古時(shí)候的讀音真好笑)
�、芘恰�()()(事前的熱身操)
�、萃鍪�()()(事多人少的時(shí)候)
⑥咸射——()()(受人幫忙就會(huì)脫口而出的話)
8.人物成語(yǔ)：有一類成語(yǔ)是含有人物的，如愚公移山、塞翁失馬、孟母三遷等�，F(xiàn)在，請(qǐng)?zhí)顚懴铝谐烧Z(yǔ)中的人物。
�、�()()自薦⑵()()追日
⑶()()才盡⑷()()補(bǔ)天
�、�()()再世⑹()()效投
�、�()門弄斧⑻助()為虐
⑼成也()()，敗也()()
�、�()()()之心，路人皆知
⑾三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)()()()
9.依照例句，在下面橫線上把句子補(bǔ)充完整(每句補(bǔ)寫不得起過10個(gè)字)
例句：苦難是磨煉人格的最高學(xué)府。，。
二、閱讀下面的小說，完成10—17題。
漫游這個(gè)世界
王蒙
小小寰球，有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)他幾圈還是有意思的。
生逢改革開放的盛世，自1980年起，本人有幸看了看世界。這十幾年，我訪問美國(guó)五次，意大利四次，德國(guó)兩次，日本兩次，新加坡兩次，澳大利亞兩次，蘇聯(lián)、英國(guó)、法國(guó)、羅馬尼亞、保加利亞、波蘭、匈牙利、阿爾及利亞、摩洛哥、土耳其、新西蘭、泰國(guó)、馬來西亞、約旦、埃及各一次，途經(jīng)并逗留過的還有西班牙和希臘。此外，去過香港兩次，又在去年冬天去了臺(tái)灣。很有意思，世界真奇妙。
世界又是很大。北半球的秋天正是南半球的春天。北京的正午恰是美國(guó)的子夜。你講這種語(yǔ)言，他講那種語(yǔ)言。你的錢他不用。你的法律管不到那里。在這個(gè)國(guó)家和地區(qū)不方便說的話，到了另一個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻變成了老生常談。在這里覺得很重大很嚴(yán)肅乃至很驚心動(dòng)魄的事情，到了他那里只不過是笑談。世界并不是只你一家，正如不是僅你一人。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)很重要，免得坐井觀天，鼠目寸光，自吹自擂，固步自封，夜郎自大，作繭自縛，畫地為牢，再進(jìn)一步就會(huì)是自欺欺人，抱殘守缺，癡人說夢(mèng)，倒行逆施，一會(huì)兒盲目崇洋，一會(huì)兒又是盲目排外……反正中國(guó)這方面的成語(yǔ)多得是，而我們這方面的教訓(xùn)大概比成語(yǔ)更多。承認(rèn)世界的多元性才能進(jìn)行與外部世界的交流，并從中有所獲得，有所長(zhǎng)進(jìn)。
世界又是很小，彼此影響，相互之間的關(guān)系愈來愈密切。一家一本難念的經(jīng)，和平的問題，發(fā)展的問題，環(huán)境的問題，進(jìn)步與為進(jìn)步而付出的代價(jià)，社會(huì)福利的必要性與副作用，工業(yè)文明的成就與困擾，民主的必要與民主的麻煩，道德的必要與道德的解體，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)接與撞擊……人類的困境，其實(shí)是共同的與共通的。
世界各國(guó)是互為參照的。對(duì)任何一個(gè)國(guó)家的游覽——哪怕僅僅是游覽——都是極好的啟迪，又是極好的超脫和消釋。有一些關(guān)上門百思難得其解、令人頭痛欲裂、只覺得爆炸在即的問題，拿到另一個(gè)參考系數(shù)的范圍一看，實(shí)在是小菜一碟。
【八年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文檢測(cè)題】相關(guān)文章：
八上冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合檢測(cè)題12-16
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)題12-07
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合檢測(cè)題12-17
初三語(yǔ)文上冊(cè)第1單元檢測(cè)題12-07
初三語(yǔ)文上冊(cè)第2單元檢測(cè)題12-06
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)題12-21
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)題11-25