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        林逋論學問的文言文閱讀

        時間:2022-09-09 18:04:59 文言文名篇 我要投稿
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        林逋論學問的文言文閱讀

          學者之問也,不獨欲聞其說①,又必欲知其方:不獨欲知其方,又必欲為其事②。而以既問于師,又辯諸友,為當時學者之實務。蓋學以學為人也,問以問所學也。既為人則不得不學,既學之則不容不問。

        林逋論學問的文言文閱讀

         。ㄟx自林逋《健余劄記》)

          【注釋】

          ①聞其說:聽師長的論說。②為其事:實踐師長所教誨的事。

          【啟發(fā)與借鑒】

          學與問。上文中說,問是為了學,而學又是為了做人,這就把學習的目的與途徑都講清了。劉開在《問說》中指出:“君子之學必好問。問與學,相輔而行也,非學無以致疑(引起疑問),非問無以廣識。好學而不勤問,非真能好學者也。”作者從文與學的關系入手,指出“問”的重要作用。至于學習的目的也各有不同,如荀子在《勸學》中說:“君子之學也,入乎耳,著(明曉)乎心,布乎四體,行乎動靜……小人之學也,入乎耳,出乎口?诙g則(才)四寸耳,曷足以美七尺之軀哉(嘴巴與耳朵間的距離不過四寸,怎么能使自己七尺之軀的品德得到修養(yǎng)而完美)?”

          【譯文】

          求學的人提問,不只要聽師長的論說,還一定要了解他們治學的方法;不只要了解方法,還要實踐師長所教誨的事。這其中,既能向師長請教、又能和朋友探討,是求學的人最實在的事情。這是因為學習是為了學習做人的道理,提問是為了弄清學習中的疑難。作為一個人不能不學習,學習就當然不能不提問。

          【閱讀訓練】

          1.解釋:

          (1)獨 (2)方 (3)辯 (4)諸 (5)實務

          2.翻譯:

          蓋學以學為人也,問以問所學也。

          3.北宋初期“晚唐體”詩人之一的林逋有“梅妻鶴子”之稱,其詩《山園小梅二首?其一》中“_____,_______ ”兩句更是膾炙人口。

          【參考答案】

          1.(1)只 (2)方法、技能 (3)探討、分辨 (4)“之于” (5)實在的事情

          3.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏

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