高二語(yǔ)文必修五文言文知識(shí)點(diǎn)2篇

　　上學(xué)的時(shí)候，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是中國(guó)文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎？以下是小編精心整理的高二語(yǔ)文必修五文言文知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀與收藏。

高二語(yǔ)文必修五文言文知識(shí)點(diǎn)1

　　《歸去來(lái)兮辭》

　　心為形役，奚惆悵悟已往之不諫舟遙遙以輕飏熹微衡宇僮仆候門樽壺觴自酌，眄庭柯以怡顏日涉流憩矯首而遐觀出岫景翳翳盤桓消憂西疇棹孤舟窈窕以尋壑善萬(wàn)物行休曷不遑遑不可期植杖而耘耔東皋舒嘯賦詩(shī)奚疑

　　《滕王閣序》

　　潦水儼臨帝子之長(zhǎng)洲上出重霄鶴汀鳧渚即岡巒披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩彭蠡之濱衡陽(yáng)之浦。

　　《陳情表》

　　夙遭閔兇憫臣孤弱零丁孤苦門衰祚薄期功強(qiáng)近僮煢煢孑立，形影相吊夙嬰疾病，常在床蓐逮奉圣朝前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才隕首具以表聞逋慢州司臨門，急于星火奉詔奔馳劉病日篤伏惟猶蒙矜育特為尤甚歷職郎署不矜名節(jié)至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山四十有四，祖母今年九十有六陛下報(bào)養(yǎng)皇天后土鑒矜憫愚誠(chéng)庶劉僥幸生當(dāng)隕首

　　《歸去來(lái)兮辭》

　　一、通假字

　　(1)乃瞻衡宇(衡，通“橫”，橫木)

　　(2)曷不委心任去留(曷，通“何”，為什么)

　　(3)景翳翳以將入(景，通“影”，日光)

　　二、古今異義

　　1.親戚：內(nèi)親外戚

　　2.情話：知心話

　　3.來(lái)者：未來(lái)的事情

　　4.征夫：行人

　　5.扶老：手杖

　　6.風(fēng)波：指戰(zhàn)亂

　　7.人事：指做官

　　8.去留：指生死

　　9.尋：不久

　　11.交：交互，都

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　名詞作狀語(yǔ)

　　①園日涉以成趣每日、每天

　　②時(shí)矯首而遐觀有時(shí)

　　2.名詞活用為動(dòng)詞

　�、俨叻隼弦粤黜�拄著

　�、跇�(lè)琴書以消憂彈琴，讀書

　�、刍蜩�孤舟劃船

　�、軐�(shí)迷途其未遠(yuǎn)誤入迷途

　　(二)動(dòng)詞的活用

　　動(dòng)詞作名詞

　　①生生所資生活

　　(三)形容詞作名詞

　�、僖心洗耙约陌涟寥蛔缘玫男那�

　�、跀y幼入室幼兒，兒童

　　(四)使動(dòng)用法

　�、賹徣菹ブ�易安形容詞活用為使動(dòng)詞，使……安樂(lè)

　�、陧硗タ乱遭�顏形容詞活用為使動(dòng)詞，使……愉快

　　(五)意動(dòng)用法

　�、賽傆H戚之情話意動(dòng)，以……為愉快

　�、跇�(lè)琴書以消憂意動(dòng)，以……為樂(lè)

　�、凵迫f(wàn)物之得時(shí)形容詞意動(dòng)，以……為善

　　四、一詞多義

　　1.行_íng

　　①感吾生之行休(副詞，將，將要。)

　　②《琵琶行》(行，古詩(shī)一種體裁。)

　　hang

　　①漢天子，我丈人行也(名詞，輩分。)

　�、谲b足于行伍之間，而崛起于阡陌之中(泛指軍隊(duì)。)

　　2.引

　�、俣�壯者引弦而戰(zhàn)(動(dòng)詞，開弓，拉弓。)

　�、谙嗳缫�車避匿(動(dòng)詞，牽，拉，引。)

　　③引壺觴以自酌(動(dòng)詞，拿來(lái)，取來(lái)。)

　�、苣嗽O(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如(動(dòng)詞，召請(qǐng)，召引。)

　�、莩跻唤粦�(zhàn)，操軍不利，引次江北(動(dòng)詞，避開，退卻。)

　�、薏灰送�自菲薄，引喻失義(動(dòng)詞，引用，援引。)

　�、吒医弑蓱�，恭疏短引(名詞，前言，序文。)

　　3.乘chéng

　�、倭某嘶�以歸盡(動(dòng)詞，順著，順隨。)

　�、诠�與之乘戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(動(dòng)詞，騎，坐，駕御。)

　�、垡蚶�乘便，宰割天下(介詞，憑借，趁著。)

　　shèng

　�、儆谑菫殚L(zhǎng)安君約車萬(wàn)乘(量詞，古代一車四馬為一乘。)

　　4.策

　�、賵�(zhí)策而臨之(名詞，竹制的馬鞭。)

　�、诓叻隼弦粤黜�(動(dòng)詞，拄著。)

　　③策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(同“冊(cè)”，記錄。)

　�、苊晒蕵I(yè)，因遺策(名詞，策略。)

　�、菥�之二策，寧許以負(fù)秦曲(名詞，計(jì)策，計(jì)謀。)

　　5.審

　　審容膝之易安(動(dòng)詞，明白，知道。)

　　6.委

　�、訇虏晃�心任去留(動(dòng)詞，隨從，順從。)

　　②如土委地(動(dòng)詞，散落，堆積。)

　�、郯僭街�君，俯首系頸，委命下吏(動(dòng)詞，托付。)

　　7.懷

　�、賾蚜汲揭怨峦�(動(dòng)詞，留戀，愛惜。)

　　②則有去國(guó)懷鄉(xiāng)(動(dòng)詞，懷念，想念。)

　�、坌聥D謂府吏，感恩區(qū)區(qū)懷(名詞，心情。)

　　④外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)(動(dòng)詞，心中藏著。)

　�、萑赕⒃谖釕�(動(dòng)詞，胸前。)

　�、迲哑滂�，從徑道亡(動(dòng)詞，揣著。)

　　五、重要虛詞

　　8.而

　�、儆X今是而昨非連詞表并列

　�、陂T雖設(shè)而常關(guān)連詞表轉(zhuǎn)折

　�、蹠r(shí)矯首而遐觀連詞表修飾

　�、茗B倦飛而知還連詞表承接

　�、萑�涓涓而始流連詞表修飾

　　9.之

　　①悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。助詞，取獨(dú)

　�、诤蕹抗庵�熹微助詞，取獨(dú)

　�、蹛傆H戚之情話助詞，的

　�、苌迫f(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休助詞，取獨(dú)

　�、莺鸀楹蹂劐赜�何之動(dòng)詞，到，往

　�、耷笾�靡途代詞，它

　�、吖�田之利助詞，的

　　⑧會(huì)有四方之事助詞，的

　�、岣形嵘�之行休助詞，取獨(dú)

　　10.以

　　①既自以心為形役介詞，使，讓

　�、谥圻b遙以輕飏連詞，表修飾，用法相當(dāng)于“而”

　�、坜r(nóng)人告余以春及介詞，把

　�、芤龎赜x以自酌連詞，表承接來(lái)

　�、萘某嘶�以歸盡連詞，表承接

　�、迗@日涉以成趣連詞，表結(jié)果

　�、吣拘佬酪韵驑s連詞，表修飾

　�、鄦�(wèn)征夫以前路介詞，用

　�、針�(lè)琴書以消憂連詞，表目的

　　⑩耕植不足以自給連詞，用來(lái)，來(lái)

　�、现T侯以惠愛為德介詞，把

　�、屑沂逡杂嘭毧噙B詞，因?yàn)�，由�?/p>

　�、巡叻隼弦粤黜�連詞，相當(dāng)于“而”

　　六、特殊句式

　　(一)判斷句

　　皆口腹自役(“皆”表判斷)

　　(二)倒裝句

　　介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語(yǔ)后置)

　�、賹⒂惺掠谖鳟�

　　②農(nóng)人告余以春及

　�、蹎�(wèn)征夫以前路

　　2.賓語(yǔ)前置

　　①?gòu)?fù)駕言兮焉求

　�、诤鸀楹蹂劐赜�何之

　�、蹣�(lè)夫天命復(fù)奚疑

　　④皆口腹自役(代詞“自”作賓語(yǔ)前置。說(shuō)明：這只能作為一說(shuō)。)

　　(三)被動(dòng)句

　　①既自以心為形役(為，被)

　　②遂見用于小邑(見，被)

　　(四)省略句

　　①寓形(于)宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?(省介詞“于”)

　�、谥勺雍�(于)門(省介詞“于”)

　�、�(余)脫然有懷，(余)求之靡途(省主語(yǔ)“余”)

　�、苡谑�(余)悵然慷慨，深愧平生之志(省主語(yǔ)“余”)

　　⑤(余)或命巾車，(余)或棹孤舟(省主語(yǔ)“余”)

　　(五)固定句式

　　載欣載奔(載……載……：一邊……一邊……;又……又……但“載饑載渴”教材注為助詞，無(wú)實(shí)義。)

　　《滕王閣序》

　　一、通假宇

　�、偎�賴君子見機(jī)(“機(jī)”通“幾”，預(yù)兆。句意：不過(guò)由于君子看到細(xì)微的預(yù)兆。)

　�、趦膀夠W于上路(“儼”通“嚴(yán)”，整治。句意：駕著車在高高的道路上前行。)

　�、墼其N雨霽，彩徹區(qū)明(“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽(yáng)光普照，天空明朗。)

　　二、古今異義

　　①窮且益堅(jiān)(窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅(jiān)。)

　　②一介書生(一介：一個(gè)�！敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個(gè)書生。)

　�、蹮o(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠(弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無(wú)此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請(qǐng)纓報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)。等，動(dòng)詞，同于，與……相同。)

　　④盛筵難再(再：第二次。今相當(dāng)于“又”。旬意：難有第二次遇到。)

　�、菡�(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾(云爾：語(yǔ)氣詞，用在句尾，表示述說(shuō)完了。今無(wú)此意。句意：請(qǐng)各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機(jī)那樣的好作品。)

　�、掾v蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗(學(xué)士，掌管文學(xué)撰述的官。今常用來(lái)指學(xué)位。句意：文壇上眾望所歸的孟學(xué)士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)

　�、呷罴�猖狂(猖狂，狂放，不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。)

　�、嗲Ю锓暧�(逢迎，迎接;今指說(shuō)話做事故意迎合別人的心意。)

　　⑨童子何知(童子，謙辭，晚輩，后生;今指兒童。)

　　⑩彩徹區(qū)明(彩，日光;今指彩色。)

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作狀語(yǔ)

　�、傩壑蒽F列，俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語(yǔ)，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。

　�、谏铣鲋叵�，下臨無(wú)地“上”“下”均為名詞作狀語(yǔ)，譯為“向上”“向下”。

　　2.名詞作動(dòng)詞

　�、僖谎跃�賦“賦”，名詞活用作動(dòng)詞，意為“鋪陳”。

　　②目吳會(huì)于云間“目”，名詞作動(dòng)詞，用眼睛看

　�、蹮煿饽�而暮山紫“紫”，呈現(xiàn)出紫色

　�、荑鳚汕鹦妗扒鹦妗�，成為荒丘廢墟

　　3.名詞作意動(dòng)

　　襟三江而帶五湖“襟”“帶”均為名詞的意動(dòng)用法，分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。

　　(二)形容詞的活用

　�、偎拿谰�，二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞�！懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩保�“難”指“難得的人”。

　�、谫e主盡東南之美“美”指俊杰

　　(三)動(dòng)詞的使動(dòng)用法

　　①徐孺下陳蕃之榻下，使……放下

　�、隍v蛟起鳳騰，使……騰空;起，使……起飛

　�、鄞�澤紆其駭矚駭，使……吃驚

　�、芮�賈誼于長(zhǎng)沙屈，使……受屈

　�、莞Z梁鴻于海曲竄，使……逃匿

　　四、一詞多義

　　1.盡：

　　①賓主盡東南之美副詞，全、都。

　�、诹仕�盡而寒潭清形容詞，完了、沒有。

　�、哿某嘶�以歸盡(《歸去來(lái)兮辭》)名詞，死、死亡。

　�、芤患∫蝗�，盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》)副詞，最。

　　2.勝：

　�、賱儆讶缭菩稳菰~，才華出眾的。

　�、诠�逢勝餞形容詞，盛大的。

　　③勝地不常形容詞，美的、美麗的。

　�、艹疾粍偃�馬怖懼之情動(dòng)詞，能承受、能勝任。

　　⑤別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲(《琵琶行并序》)動(dòng)詞，超過(guò)。

　�、扌倘巳缈植粍�，天下皆叛之(《鴻門宴》)形容詞，盡、完。

　　3.窮：

　�、夙懜F彭蠢之濱動(dòng)詞，盡。

　�、诟F睇眄于中天動(dòng)詞，盡。

　�、鄹F且益堅(jiān)名詞，因厄、處境艱難。

　　④豈效窮途之哭動(dòng)詞，走到盡頭。

　　⑤窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下(《孟子?盡心上》)形容詞，困厄。

　　4.舍：

　　①舍簪笏于百齡動(dòng)詞，舍棄。

　�、谥辽崴闹�僵勁不能動(dòng)(《送東陽(yáng)馬生序》)名詞，客舍、住所。

　�、弁巳�舍而避之(《城濮之戰(zhàn)》)古代一天行軍的路程。

　�、芊蛉苏�(qǐng)之，吾舍之矣(《毅之戰(zhàn)》)動(dòng)詞，釋放、放棄。

　　5.臨：

　�、倥R別贈(zèng)言副詞，將要。

　�、谂R帝子之長(zhǎng)洲動(dòng)詞，面對(duì)。

　�、鄄慌R深淵，不知地之厚(《勸學(xué)》)俯視，從高處向低處看。

　　語(yǔ)文閱讀理解的技巧

　　認(rèn)真閱讀文章

　　在做閱讀之前將思緒放平，仔細(xì)的閱讀這篇文章，盡可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因?yàn)槲闹袠O有可能出現(xiàn)后面題目的答案，我們要做的就是細(xì)心，一字一句的研讀，將文中關(guān)鍵的語(yǔ)句記下來(lái)，方面之后我們?cè)诨貋?lái)尋找。

　　.答題時(shí)看準(zhǔn)題目

　　在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題，在這個(gè)位置，出題的老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個(gè)詞語(yǔ)的意思。還有一點(diǎn)重要的就是不要過(guò)分解讀題目。一般小學(xué)的`閱讀理解不會(huì)問(wèn)很深入的問(wèn)題，有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多，會(huì)有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中，只要去回答題目表明的意思就好。

　　.注意回答格式

　　其實(shí)，這是閱讀理解最有技巧的地方。基本上每個(gè)題目都會(huì)固定的回答格式。比如，題目是：文中提到的“__”詞語(yǔ)可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以，后面敘述原因，原因主要說(shuō)明這個(gè)詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，很關(guān)鍵，不能隨意更換。

　　語(yǔ)句作用、含義分析題

　　句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。

　　評(píng)價(jià)、賞析一句話：應(yīng)從兩個(gè)方面入手，先評(píng)寫作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評(píng)思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……

　　分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。

　　說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話，要緊扣住說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明對(duì)象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色(準(zhǔn)確、生動(dòng))。

　　記敘文語(yǔ)段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。

高二語(yǔ)文必修五文言文知識(shí)點(diǎn)2

　　一、文言實(shí)詞

　　1.通假字

　　(1)北冥有魚(通"溟"，大海)

　　(2)小知不及大知(通"智"，智慧)

　　(3)此小大之辯也(通"辨"，區(qū)別)

　　(4)旬有五日而后反(通"又";通"返"，往返)

　　(5)而徵一國(guó)(通"耐"，能)

　　(6)御六氣之辯(通"變"，變化)

　　2.古今異義

　　(1)腹猶果然

　　古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符

　　(2)眾人匹之

　　古義：一般人今義：多數(shù)人，大家

　　(3)雖然，猶有未樹也。

　　古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞

　　(4)窮發(fā)之北

　　古義：毛，草木今義：頭發(fā)

　　(5)小年不及大年

　　古義：壽命長(zhǎng)的今義：豐收年;春節(jié)

　　3.一詞多義

　　(1辯此小大之辯也(通"辨"，區(qū)別)

　　而御六氣之不辯(通"變"，變化)

　　(2)知之二蟲又何知(動(dòng)詞，知道)

　　小知不及大知(名詞，智慧)

　　(3)名北冥有魚，其名為鯤(名詞，名稱)

　　圣人無(wú)名(名詞，聲名)

　　(4)息去以六月息者也(名詞，氣息，這里指風(fēng))

　　生物之以息相吹也(名詞，氣息)

　　4.詞類活用

　　(1)名詞用作動(dòng)詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬(wàn)里而南為(往南飛)

　　(2)使動(dòng)用法。德合一君(使……滿意)/彼于致福者(使……到來(lái))/而徵一國(guó)者(使……信任)二、文言虛詞

　　1.之

　　(1)助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞，的`)

　　(2)助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

　　(3)代詞，它。而莫之夭閼者

　　(4)代詞，他。且舉世譽(yù)之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之，不亦悲乎(指彭祖)

　　(5)代詞，這些。之二蟲又何知

　　(6)動(dòng)詞，到，往。奚以之九萬(wàn)里而南為

　　2.而

　　(1)連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬(wàn)里/決起而飛

　　(2)連詞，表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽(yù)之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

　　(3)連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯

　　(4)連詞，表承接。而控于地而已矣

　　3.則

　　(1)連詞，就。海運(yùn)則將徙于南冥

　　(2)連詞，或者。時(shí)則不至

　　(3)連詞，那么。則其負(fù)大舟也無(wú)力

　　4.然

　　(1)奚以知其然也(代詞，這樣)

　　(2)雖然，猶有未樹也(代詞，這樣)、

　　(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾，……的樣子)

　　5.以

　　(1)介詞，把。以五百歲為春

　　(2)介詞，用。生物之以息相吹也

　　(3)介詞，憑。奚以知其然也

　　6.且

　　(1)連詞，而且。且舉世譽(yù)之而不加勸

　　(2)副詞，還。彼且惡乎待哉

　　(3)副詞，將要。且適南冥也

　　7.于

　　(1)介詞，對(duì)于。彼其于世/彼其于世

　　(2)介詞，在。覆杯水于坳堂之上

　　8.其

　　(1)用在選擇問(wèn)句中，或許……或說(shuō)得過(guò)去，是……還是……其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪

　　(2)代詞，它的。其名為鵬

　　(3)代詞，它。其負(fù)大舟也無(wú)力(指水)

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