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（推薦）贊美老師的詩(shī)句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)句吧，詩(shī)句能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。還苦于找不到好的詩(shī)句？以下是小編為大家收集的贊美老師的詩(shī)句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師的詩(shī)句 篇1
1、君子隆師而親友。
2、一日為師，終身為父。
3、舉世不師，故道益離。
4、桃禮不言，下自成蹊。
5、自聞穎師彈，起坐在一旁。
6、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
7、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
8、辛勤的園丁，母愛(ài)的.化身。
9、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
10、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
11、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
12、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
13、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
14、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
15、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
17、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。
18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
19、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
20、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
贊美老師的詩(shī)句 篇2
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
2、舉世不師，故道益離。 —————柳宗元
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。—————程頤
4、一日為師，終身為父。————關(guān)漢卿
5、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
6、為學(xué)莫重于尊師。 —————譚嗣同
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
8、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈
9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 —————楊雄
10、蹇蹇三事，師師百僚。
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。
12、舉世不師，故道益離。
13、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
15、辛勤的園丁，母愛(ài)的化身。
16、自聞穎師彈，起坐在一旁。
17、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
18、北虜壞亭障，聞屯千里師。
19、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
20、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。
21、諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
22、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
23、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
25、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
26、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
27、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
28、古之圣王，未有不尊師者也。
29、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
30、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
贊美老師的'詩(shī)句 篇3
1、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
2、舉世不師，故道益離。——柳宗元
3、老師藥卷不受償
4、老師身今七十六
5、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
6、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
7、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
9、但愿老師真似月
10、圣人無(wú)常師。——韓愈
11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
13、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
14、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
15、他年應(yīng)記老師心
16、師者，因此傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
17、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
18、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池�！嵺�
20、山下禪庵老師在
21、桃禮不言，下自成蹊
22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
23、一日為師，終生為父
贊美老師的詩(shī)句 篇4
1、啊，老師，您如燃燒的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來(lái)曙光，贊美老師的比喻句。
2、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
3、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
4、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
5、老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！
6、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
7、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
9、有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
10、老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
11、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
12、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫(xiě)出一首首雄壯的交響曲，作文素材《贊美老師的比喻句》。那“波瀾壯闊”的音樂(lè)影響著我們的成長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著老師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。
13、啊，老師，您如燃燒的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來(lái)曙光
14、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
15、您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂。
16、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
17、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
18、有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。
19、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。
20、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐它，磨它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
21、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。
22、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的`笑影！
23、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。
24、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
25、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，做出了不平凡的事跡。
26、有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
27、老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
28、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。
29、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
30、有人說(shuō)老師像園丁;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。
贊美老師的詩(shī)句 篇5
1、寒深歲暮見(jiàn)春遲，烏鵲哀鳴更繞枝。不住光陰如過(guò)客，長(zhǎng)留天地有真詩(shī)。填胸塊壘唯憑酒，竊國(guó)王侯早趁時(shí)。禮樂(lè)衣冠俱掃地，卻教華夏慕蠻夷。劉雄《次韻劉夢(mèng)芙老師春寒八首·其二》
2、木蛇頭帶角，古路獨(dú)橫身。大有傍觀者，初無(wú)踏著人。病來(lái)思自養(yǎng)，此去或同春。送老須何物，窗明貝葉新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·木蛇頭帶角》
3、六國(guó)朝閶闔，三山插杳冥。禪流相借問(wèn)，冬后一陽(yáng)生。釋慧空《頌草堂老師付頂相贊后圓相》
4、北郁之南瞻部洲，縱觀誰(shuí)是老人流。大千一網(wǎng)平收了，坐看兒童亂下鉤。釋慧空《次游教授韻呈草堂老師·北郁之南瞻部洲》
5、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
6、竹林高宇霜露清，朱絲玉徽多故情。暗識(shí)啼烏與別鶴，只緣中有斷腸聲。韋應(yīng)物《昭國(guó)里第聽(tīng)元老師彈琴》
7、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》
8、參見(jiàn)南泉王老師，鎮(zhèn)州蘿蔔更無(wú)私。拈來(lái)塞斷是非口，雪曲陽(yáng)春非楚詞。釋宗杲《頌古一百二十一首·參見(jiàn)南泉王老師》
9、聞師遭遇善知識(shí)，布衲時(shí)聞羅綺香。照管為他肯景轉(zhuǎn)，投胎托舍沒(méi)思量。吳潛《山偈寄無(wú)聲老師》
10、不觸波瀾手，而彰名句身。向來(lái)天上寺，得此眼中人。一別湘湖路，三回嶺海春。何時(shí)清夜坐，聽(tīng)我話韶新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·不觸波瀾手》
11、鄉(xiāng)僧幾載客吳門(mén)，世味蕭然道義尊。等是江湖未歸去，寸心何日與同論。危素《小偈奉簡(jiǎn)臥云室中老師·其五》
12、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍《己亥雜詩(shī)》
13、老師神用笑談中，不但能降大小空。自謂我心頑似鐵，也隨柳絮舞春風(fēng)。陳著《呈齡叟二首·老師神用笑談中》
14、夢(mèng)歷百城路，笑翻床上身。惟應(yīng)個(gè)些子，所以見(jiàn)吾人。玉蘊(yùn)西山重，花開(kāi)南浦春。異時(shí)冰雪里，仍舊一枝新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·夢(mèng)歷百城路》
15、咄哉王老師，赤窮身也賣(mài)。吃些油糍歸，至今被人怪。釋慧空《頌古·咄哉王老師》
16、短筇初把探深深，展盡神機(jī)被陸沈。搦殺未償當(dāng)日恨，翻身誰(shuí)識(shí)此時(shí)心。不離左右金為土，別有生涯土作金。既去后來(lái)應(yīng)請(qǐng)問(wèn)，莫言曾到此山陰。釋慧空《辭草堂老師歸閩》
17、君來(lái)寧素約，我至自殊因。義重緣應(yīng)合，心親見(jiàn)亦頻。十年無(wú)齟齬，一遇有逡巡。他日林丘去，須為白首親。范純?nèi)省顿?zèng)師宰》
18、一室千峰隱，霜顱半世空。潮音生海月，鈴語(yǔ)報(bào)天風(fēng)。垂老身能健，安貧氣益雄。翻憐門(mén)外子，朝暮在途中。雪浪法師《贈(zèng)隱峰老師》
19、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。佚名《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》
20、赤舄生前事，青編身后名。奠楹期已迫，曳履忽無(wú)聲。海宇摧隆棟，詞壇喪主盟。關(guān)情寧我輩，屑涕遍蒼生。袁宗道《挽周老師九首·其一》
21、一年燈火返家遲，院落梅花發(fā)幾枝？聒耳車(chē)廂下里曲，賞心行篋兩當(dāng)詩(shī)。田塍漸有青春意，鷗鷺最憐翩舞時(shí)。世網(wǎng)未拋真氣索，何當(dāng)一舸逐鴟夷。劉雄《次韻劉夢(mèng)芙老師春寒八首·其七》
22、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。李白《尋雍尊師隱居》
23、老師當(dāng)日啟靈篇，親手傳承豈偶然。殘?jiān)聲燥L(fēng)空夜夜，垂楊芳草自年年。報(bào)恩男子那無(wú)地，未喪斯文決有天。月在香潭照心曲，更饒一雨洗娟娟。許月卿《香潭八首·老師當(dāng)日啟靈篇》
24、一紙音書(shū)慰寂寥，佳章疊疊更孤高�？痛包S鳥(niǎo)聲聲促，叫到荷渠知返橈。葉云峰《再謝陳以光老師惠詩(shī)》
25、妙湛清虛理，芭蕉立井身。惟君俱得地，獨(dú)我不如人。書(shū)辱寒溫問(wèn)，茶分安樂(lè)春。殷勤拜佳賜，自汲井花新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·妙湛清虛理》
26、干戈平安日，湖海倦游身。況得君為社，招呼我輩人。初無(wú)家似燕，宜有喜如春。懸想西山下，雨余鐘鼓新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見(jiàn)招復(fù)作五首·干戈平安日》
27、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。杜甫《春夜喜雨》
28、軒轅自古文明治。教化隆敷師保氏。春風(fēng)馬帳艷傳經(jīng)，夜雪程門(mén)尊問(wèn)字。百年誰(shuí)復(fù)甘粗糲，令節(jié)于今揚(yáng)志氣。燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。呂小薇《玉樓春·首屆教師節(jié)抒懷》
29、霜發(fā)垂垂老不休，鐵船無(wú)底更隨流。兒孫莫訝得魚(yú)少，蓋謂翁翁是直鉤。釋慧空《次游教授韻呈草堂老師·霜發(fā)垂垂老不休》
30、學(xué)畫(huà)同學(xué)書(shū)，藝精人已老。三年始向?qū)W，一紙未能好。墨淡石不蒼，筆枯松亦槁。芝翁索此圖，遺笑應(yīng)絕倒。釋文珦《芝田老師索余作松石因書(shū)此詩(shī)》
31、新得陽(yáng)和不厭遲，稍聞凍雀鬧寒枝。黑貂已敝難賒酒，白屋雖貧尚有詩(shī)。往昔醉眠空度日，于今老大自哀時(shí)。相期進(jìn)德終身事，浮世何須問(wèn)險(xiǎn)夷。劉雄《次韻劉夢(mèng)芙老師春寒八首·其三》
32、玉版山深石路開(kāi)，東軒真被籠盛來(lái)。飽諳南國(guó)煙霞味，不入長(zhǎng)安酒肉堆。老覺(jué)禪心終苦淡，瘦看詩(shī)骨共崔嵬。叢林年少休相笑，脫卻緇衣更懶裁。李東陽(yáng)《佩之惠筍干自稱(chēng)玉版老師謂原博冬筍為吳山少》
33、無(wú)心物競(jìng)?cè)窝瓦t，但學(xué)鷦鷯借一枝。病后鮮歡新斷酒，屏前排悶強(qiáng)裁詩(shī)。試從剝復(fù)運(yùn)推日，佇看玄黃龍戰(zhàn)時(shí)。天欲奇寒煉梅骨，更將惡草盡芟夷。劉雄《次韻劉夢(mèng)芙老師春寒八首·其一》
34、老師身今七十六，老師心亦七十六。夢(mèng)中沈卻大法船，文殊頓足普賢哭。黃庭堅(jiān)《為黃龍心禪師燒香頌三首·老師身今七十六》
35、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。羅振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
36、喧囂初罷夜方遲，庭樹(shù)受風(fēng)猶動(dòng)枝。暮景飛騰過(guò)四十，窮途落拓剩歌詩(shī)。厭看屏里承歡會(huì)，靜俟寰中撥亂時(shí)。胡運(yùn)何曾百年久，暫教君子處明夷。劉雄《次韻劉夢(mèng)芙老師春寒八首·其八》
贊美老師的詩(shī)句 篇6
1. 為道常日損，尊師修此心�！�?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
2. 王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
3. 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
4. 靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
5. 半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟�(shū)有感》
6. 紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書(shū)�！埔对�(shī)贈(zèng)恩師梁儲(chǔ)以表奪魁之志》
7. 山下禪庵老師在，愿將形役問(wèn)空王�！抉R札《曉過(guò)伊水寄龍門(mén)僧》
8. 忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
9. 古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。——《論語(yǔ)》
10. 我拜師門(mén)更南去，荔枝春熟向渝瀘�！嵐取秾⒅疄o郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄涼因寄二首》
11. 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
12. 字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。——佚名《板書(shū)有感》
13. 王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
14. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
15. 桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》
贊美老師的詩(shī)句 篇7
1、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺�
2、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
3、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈
4、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
5、守節(jié)自誓，親誨之學(xué)�！�?dú)W陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》
6、家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。——林杰《乞巧》
7、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
8、大禹理百川，兒啼不窺家。——李白《公無(wú)渡河》
9、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
10、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
11、夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發(fā)焦。——杜荀鶴《山中寡婦/時(shí)世行》
12、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》
13、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。——?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》
14、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥�
15、滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今�！苎┣邸对伨铡�
16、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈
17、吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流�！钯R《李憑箜篌引》
18、白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月以往照古人�！畎住栋丫茊�(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》
19、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟�(shū)有感》
20、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！钌屉[《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
21、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
22、中山孺子倚新妝，鄭女燕姬獨(dú)擅場(chǎng)�！顗�(mèng)陽(yáng)《汴京元夕》
23、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
24、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
25、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
26、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！獜埣肚锼肌�
27、明月松間照，清泉石上流�！蹙S《山居秋暝》
28、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說(shuō)》
29、愛(ài)向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙�！鸬夭亍端屯酉律健�
30、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
31、有三秋桂子，十里荷花�！馈锻３薄|南形勝》
32、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)�！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
33、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
34、樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！蹩�(jī)《野望》
35、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
36、玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森�！鸥Α肚锱d八首·其一》
37、望斷行云無(wú)覓處，夢(mèng)回明月生南浦�！抉R槱《黃金縷·妾本錢(qián)塘江上住》
38、野老念牧童，倚杖候荊扉�！蹙S《渭川田家》
39、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
40、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
41、呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣�！畎住赌狭陝e兒童入京》
42、佳人重勸千長(zhǎng)壽。柏葉椒花芬翠袖。——毛滂《玉樓春·己卯歲元日》
43、菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲�！矢λ伞恫缮徸印ぽ蛰滔闵徥曏椤�
44、明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池�！嵺�
45、東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得�！ 犊棆D詞》
46、辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！拙右住堆嘣�(shī)示劉叟》
47、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈
48、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右�
49、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲�！鸥Α对乱箲浬岬堋�
50、年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勛。——王涯《塞下曲二首·其二》
51、雖然不如延年妹，亦是當(dāng)時(shí)絕世人�！畎住吨猩饺孀渔琛�
52、紅深綠暗徑相交，抱暖含芳披紫袍。——溫庭筠《寒食日作》
53、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
54、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。——《論語(yǔ)》
55、為道常日損，尊師修此心。——?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
56、爐火照天地，紅星亂紫煙�！畎住肚锲指琛�
57、吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》
58、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
59、庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹(shù)上鶯�！炐荨洞和頃�(shū)山家屋壁二首》
60、兩水夾明鏡，雙橋落彩虹�！畎住肚锏切侵x脁北樓》
61、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
62、叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心�！鸥Α肚锱d八首·其一》
63、�？智锕�(jié)至，涼飚奪炎熱�！噫兼ァ对垢栊小�
64、懷君屬秋夜，散步詠涼天�！f應(yīng)物《秋夜寄邱員外》
65、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。——白居易
66、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易
67、兒童漫相憶，行路豈知難�！脝�(wèn)《倪莊中秋》
68、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
69、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
70、王粲登臨寥落際。雁飛不斷天連水�！跬ン蕖而P棲梧·衰柳疏疏苔滿地》
71、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍
72、山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃�！�?jiǎng)⒂礤a《秋詞二首》
73、嚴(yán)妝欲罷囀黃鸝，飛上萬(wàn)年枝�！湍断策w鶯·曉月墜》
74、漢女輸橦布，巴人訟芋田。——王維《送梓州李使君》
75、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
76、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
77、我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。——蘇軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》
78、舉世不師，故道益離。——柳宗元
79、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰
80、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
81、去日兒童皆長(zhǎng)大，昔年親友半凋零�！]叔向《夏夜宿表兄話舊》
82、少壯從戎馬上飛，雪山童子未緇衣。——?jiǎng)⑸獭顿?zèng)頭陀師》
83、雙槳來(lái)時(shí)，有人似、舊曲桃根桃葉�！纭杜孟伞るp槳來(lái)時(shí)》
84、綠云擾擾，梳曉鬟也；——杜牧《阿房宮賦》
85、牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角�！钌妗赌镣~》
86、商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去�！拙右住杜眯�/琵琶引》
87、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
88、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬�！�?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
89、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說(shuō)》
90、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
91、起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠�！K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》
92、圣人無(wú)常師�！n愈
93、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
94、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！茇А堆喔栊小�
95、漁父天寒網(wǎng)罟凍，莫徭射雁鳴桑弓�！鸥Α稓q晏行》
96、美人梳洗時(shí)，滿頭間珠翠�！嶅邸陡毁F曲》
97、萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。——杜甫《登高》
98、雁柱十三弦，一一春鶯語(yǔ)�！�?dú)W陽(yáng)修《生查子·含羞整翠鬟》
99、年年越溪女，相憶采芙蓉�！跑鼹Q《春怨》
100、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。——陸游《書(shū)憤五首·其一》
101、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
102、淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)�！f應(yīng)物《聞雁》
103、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
104、馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒�！跖汀肚褰で迕魅粘鲇巍�
105、見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車(chē)�！f莊《與小女》
106、寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲�！蹙S《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》
107、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
108、營(yíng)州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下�！哌m《營(yíng)州歌》
109、紅葉黃花秋意晚，千里念行客�！處椎馈端歼h(yuǎn)人·紅葉黃花秋意晚》
110、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
111、城頭一片西山月，多少征人馬上看�！钆数垺度锨驮馈�
112、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
113、西施越溪女，出自苧蘿山。——李白《西施/詠苧蘿山》
114、誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。——秦韜玉《貧女》
115、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
116、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山�！x逸《送董元達(dá)》
117、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂�！�
118、木蘭舟上，何處吳娃越艷：藕花紅照臉。——孫光憲《河傳·風(fēng)飐》
119、思爾為雛日，高飛背母時(shí)。——白居易《燕詩(shī)示劉叟》
120、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
121、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
122、天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�。——杜牧《秋夕》
123、濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)�！吨傺汀稘O家傲·秋思》
124、人歸山郭暗，雁下蘆洲白。——韋應(yīng)物《夕次盱眙縣》
125、小立紅橋柳半垂，越羅裙飏縷金衣�！{蘭性德《山花子·小立紅橋柳半垂》
126、稱(chēng)是秦時(shí)避世人，勸酒相歡不知老�！畎住渡饺藙窬啤�
127、秋色連波，波上寒煙翠。——范仲淹《蘇幕遮·懷舊》
128、人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》
129、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
130、寒氣先侵玉女扉，清光旋透省郎闈�！钌屉[《對(duì)雪二首》
131、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥�
132、長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲�！畎住蹲右箙歉琛で锔琛�
贊美老師的詩(shī)句 篇8
1、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
4、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
5、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
6、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
7、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
8、老師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵。
9、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
10、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
11、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
12、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
13、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
14、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
15、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
16、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
17、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
18、教師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
20、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
21、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花�。�
22、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
23、老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
24、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
25、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪！
26、十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
27、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
28、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
29、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
30、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
31、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
32、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。
33、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
34、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
35、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
36、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
37、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
38、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
40、老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
41、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑句，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
42、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
43、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
44、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
45、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
47、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
48、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
49、您的崗位永不調(diào)換，您的'足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
50、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
51、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
52、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
53、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
54、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
55、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑靨。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！
56、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
57、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
58、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
59、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
60、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
61、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
62、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
63、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
64、初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
65、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！。
66、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
67、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
68、園�。绺叩姆Q(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
贊美老師的詩(shī)句 篇9
1、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
2、學(xué)貴得師，亦貴得友。
3、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。
4、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
5、諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
6、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
7、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
8、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
9、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
12、一日為師，終身為父。
13、北虜壞亭障，聞屯千里師。
14、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
16、四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂。
1. 痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親�！邬]《哭劉夫子》
2. 聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
3. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬�！�?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
4. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
5. 古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
6. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
7. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
9. 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說(shuō)》
10. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》
11. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵃鍢颉缎轮瘛�
12. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》
13. 上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！�?jiǎng)⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》
14. 多謝師尊傳演教，要令后學(xué)悟真詮。——宋無(wú)名氏《仙跡巖題詩(shī)二十三首·演教堂》
15. 丹心事國(guó)忠無(wú)二，白首尊師誼在三�！�?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無(wú)住先生獨(dú)住庵》
贊美老師的詩(shī)句 篇10
1、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
2、桃李不言，下自成蹊�！抉R遷《史記·李將軍列傳》
3、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
4、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰�！餆▽W(xué)《天凈沙六首·老師》
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》
6、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
7、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
8、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
9、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
10、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！耳Q發(fā)銀絲映日月》
12、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)�！�
13、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！_隱《蜂》
贊美老師的詩(shī)句 篇11
1、求師更貴，求友更貴。 ——唐震
2、老師，所以他們傳道、教導(dǎo)、解惑。 ——唐涵予《老師的話》
3、春蠶死則蠶死，蠟炬成灰淚未干——李商隱
4、新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。明年有初生家庭教育，十萬(wàn)龍孫圍繞風(fēng)池。 ――〖清〗謝政
5、無(wú)論一個(gè)人取得了多大的成就，他都應(yīng)該喝水記住源頭，記住他的老師為他的成長(zhǎng)播下了第一顆種子。 ——居里夫人
6、教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是榜樣。 ——【美國(guó)】布魯納
7、身正則聽(tīng)令；身不正則不服從�？鬃�
8、照亮別人的道路，自己要發(fā)光——這是人最大的幸福。 ——【前蘇聯(lián)】捷爾任斯基
9、學(xué)習(xí)重于尊師重道。 ——譚嗣同
10、春蠶死盡斷絲，蠟炬化灰淚干。 ——（唐）李商隱《無(wú)題》
11、落紅非無(wú)情物，化作春泥護(hù)花。 ——（清）龔自珍《怡海雜詩(shī)》
12、老師是人類(lèi)靈魂的工程師。 -斯大林
13、仰望得越高，鉆得越深。 ——《論語(yǔ)·子涵》
14、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物無(wú)聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
15、古之士必嚴(yán)于師，師嚴(yán)則道尊。 ——?dú)W陽(yáng)修
16、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。 ——斯大林
17、白發(fā)銀絲映日月，窩新華忠義血。
18、十年樹(shù)，十年風(fēng)，十年雨，十萬(wàn)梁。
19、做世界的榜樣，做別人的榜樣。 ——贊美老師的名言
20、春蠶將盡，至蠶死，蠟炬化灰淚干。
21、飲其水者惜其源，學(xué)其思我?guī)煛?/p>
22、老師，感謝您用您的生命之光照亮了我人生的旅途。
23、心的每一個(gè)角落，靈魂的每一寸，都充滿了對(duì)你的敬意。
24、萬(wàn)分感謝您在教學(xué)中的辛勤付出，并將銘記于心！
25、世間有無(wú)窮無(wú)盡的地方，唯有師恩無(wú)窮無(wú)盡。老師，謝謝！
26、愿我小溪的音樂(lè)永遠(yuǎn)回蕩在你的深谷。
27、老師，祝您培養(yǎng)出的學(xué)生才華橫溢，英才輩出。
28、園丁，一個(gè)崇高的'稱(chēng)號(hào)，愿你桃李滿天下，春暖花開(kāi)。
29、老師，人家說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁，而不是說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁。
30、為了孩子，為了事業(yè)，您付出了一顆赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的媽媽。
31、無(wú)論是白天還是黑夜，我都珍惜你給我的熾熱的陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)以擁有這份珍寶為榮。
32、過(guò)去，您在我心中種下了知識(shí)的種子，今天，我有了科研的果實(shí)——老師，這是您的收獲！
33、您的殷殷教導(dǎo)，化為我腦中的智慧，化為胸中的熱血，化為行為規(guī)范……感謝您對(duì)我的悉心培養(yǎng)。
34、因?yàn)橛心銈兊膼?ài)心和努力，才會(huì)有桃李的燦爛，稻麥的金黃。愿我的感恩化作一束永不凋謝的花，為你的生活帶來(lái)芬芳。
35、忘不了你的話，如細(xì)雨，洗去我心中的塵埃；我忘不了您的叮囑，如浩蕩的東風(fēng)，鼓舞著我前行。老師，我一生感謝您！
36、老師，人人都說(shuō)您培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你們是祖國(guó)的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！
37、您給了我們一把生活的尺子，讓我們每天都去衡量它；您給了我們一面榜樣的鏡子，讓我們處處有榜樣。
38、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子；你用愛(ài)舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉(zhuǎn)，沙子化作珍珠，熠熠生輝。
39、如果我能與藍(lán)天搏斗，是你給了我騰飛的翅膀；我的青春之光！
40、你給了我靈魂、溫柔、母愛(ài)……老師，您只知道給予，從不想索取。怎能不向您表示由衷的敬意呢？
41、你是橋梁，連接我們與斷山，引領(lǐng)我們走向豐收的高峰；你是常春藤，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引我們?nèi)パ马敳烧`芝和人參。
42、幼苗需要一杯水，千萬(wàn)不要給一桶水；當(dāng)幼苗需要一桶水時(shí)，永遠(yuǎn)不要給它一杯水。在正確的時(shí)間和正確的數(shù)量給予是一門(mén)優(yōu)秀的園丁藝術(shù)。老師，這也是您的教育藝術(shù)。
43、任勞任怨任勞任寒，桃熟丹藥熟，李子不靈。種花容易贊，養(yǎng)人難。幽谷飛翔不一般，人間詩(shī)畫(huà)滿天飛，才子多而笑。
44、你用你心中所有的愛(ài)，染上了我青春的顏色；您執(zhí)著的信念，鑄就了我不屈不撓的品格……老師，您在我生命的火花中閃耀！
45、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨就躲進(jìn)窩里；心里有風(fēng)有雨，我總躲在您的懷里——老師，您是我擋雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
46、就像在冬天的雪夜從寒冷的戶(hù)外來(lái)到爐邊；老師，您的關(guān)懷就像這爐火的鮮紅，給我無(wú)限的溫暖。我怎么能不謝謝你
47、春雨把世界染綠，他卻悄無(wú)聲息地消失在泥土里。老師，您是滋潤(rùn)我們心靈的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
48、你是園丁，為祖國(guó)的山河增色；你如春雨，滋潤(rùn)桃李，飄香中華大地。在這喜慶的佳節(jié)里，讓我獻(xiàn)上一朵心花，向你表達(dá)我衷心的祝愿。
49、你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫柔，像春天一樣甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)苛，比母愛(ài)細(xì)膩，比友情純潔。你——老師的愛(ài)，世間最偉大、最純潔！
50、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子；你用愛(ài)舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉(zhuǎn)，沙子化作珍珠，熠熠生輝。
贊美老師的詩(shī)句 篇12
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
沒(méi)有您，我怎能潺潺流淌?
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚。
紅顏在青春的地平線擦過(guò)，
老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
您無(wú)私的`愛(ài)心播種了新的希望，
1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。32年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺(jué)。新生入學(xué)伊始即開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
譯文：裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門(mén)前屋后種花呢？
您就像那一支默默的蠟燭
贊美老師的詩(shī)句 篇13
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵃鍢颉缎轮瘛�
3、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。 ——杜牧《雪中書(shū)懷》
4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 ——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
5、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 ——韓愈《送靈師》
6、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
7、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。 ——白居易《奉和令公綠野堂種花》
8、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——杜甫《春夜喜雨》
9、北虜壞亭障，聞屯千里師。 ——杜牧《雪中書(shū)懷》
10、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵃鍢颉缎轮瘛�
11、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
12、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
13、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
14、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
15、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟�(shū)有感》
16、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
17、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》
18、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
20、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。 ——張籍《送稽亭山寺僧》
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