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        代表夏季的詩(shī)語(yǔ)

        時(shí)間:2025-05-15 09:51:06 少芬 古詩(shī)大全 我要投稿
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        代表夏季的詩(shī)語(yǔ)

          夏天的風(fēng)和景物都是詩(shī)人非常熱愛(ài)的,他們筆下的夏天是怎么樣的呢?下面是語(yǔ)文迷小編收集代表夏季的詩(shī)語(yǔ) ,一起來(lái)看看吧!

        代表夏季的詩(shī)語(yǔ)

          閑居初夏午睡起·其一

          宋代:楊萬(wàn)里

          梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

          日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。

          譯文

          梅子味道很酸,吃過(guò)之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長(zhǎng),而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來(lái),日長(zhǎng)人倦,午睡后起來(lái),情緒無(wú)聊,閑著無(wú)事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。

          注釋

         、琶纷樱阂环N味道極酸的果實(shí)。軟齒牙:一作濺齒牙,指梅子的酸味滲透牙齒。

         、瓢沤斗志G:芭蕉的綠色映照在紗窗上。與窗紗:《四部備要》本《誠(chéng)齋集》作“上窗紗”,此據(jù)《楊萬(wàn)里選集》。與,給予的意思。

         、菬o(wú)情思:沒(méi)有情緒,指無(wú)所適從,不知做什么好。思,意,情緒。

         、茸搅ǎ簯蜃娇罩酗w舞的柳絮。柳花,即柳絮。

          山亭夏日

          唐代:高駢

          綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。

          水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香。

          譯文

          綠樹(shù)蔥郁濃陰夏日漫長(zhǎng),樓臺(tái)的倒影映入了池塘。

          水精簾在抖動(dòng)微風(fēng)拂起,滿(mǎn)架薔薇惹得一院芳香。

          注釋

         、艥猓褐笜(shù)叢的陰影很濃稠(深)。

         、扑煟河置Ш,是一種質(zhì)地精細(xì)而色澤瑩澈的簾。比喻晶瑩華美的簾子。 唐李白《玉階怨》:“卻下水精簾,玲瓏望秋月。”

         、撬N薇:植物名。落葉灌木,莖細(xì)長(zhǎng),蔓生,枝上密生小刺,羽狀復(fù)葉,小葉倒卵形或長(zhǎng)圓形,花白色或淡紅色,有芳香;ǹ晒┯^賞,果實(shí)可以入藥。亦指這種植物的花。 唐韓愈《題于賓客莊》詩(shī):“榆莢車(chē)前蓋地皮,薔薇蘸水筍穿籬!

          夏夜追涼

          宋代:楊萬(wàn)里

          夜熱依然午熱同,開(kāi)門(mén)小立月明中。

          竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。

          譯文:

          夏天的中午,天氣炎熱,想不到夜晚還是那么熱。打開(kāi)門(mén),到月光下去站一會(huì)兒吧。

          這時(shí),遠(yuǎn)處的竹林和樹(shù)叢里,傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)子的鳴叫,一陣陣清涼的感覺(jué)也迎面飄來(lái)。可是,這并不是風(fēng),或許就是大自然寧?kù)o的涼意吧?

          鑒賞:

          “追涼”,即覓涼、取涼。較之“覓”和“取”,“追”更能表現(xiàn)對(duì)“涼”的渴求,杜甫“憶昔好追涼,故繞池邊樹(shù)”(《羌村三首》其二)詩(shī)意可見(jiàn)。但這首詩(shī)在藝術(shù)處理上卻有其獨(dú)到之處:它撇開(kāi)了暑熱難耐的感受,而僅就“追涼”著墨,以淡淡的幾筆,勾勒出一幅夏夜追涼圖,其中有皎潔的月光,有濃密的樹(shù)蔭,有婆娑的竹林,有悅耳的蟲(chóng)吟,以及作者悄然佇立的身影。

          首句貌似平直,其實(shí)也有一層曲折:中午時(shí)分,烈日暴曬,是一天中最為酷熱的時(shí)刻,而今,“夜熱”竟然與“午熱”相仿佛,則“夜熱”之甚,可想而知。唯其如此,才引出次句詩(shī)人月下獨(dú)立的形象!伴_(kāi)門(mén)”,點(diǎn)出作者原在室內(nèi);蛟S他本已就寢,而因夜里天熱的緣故,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入夢(mèng),迫于無(wú)奈才出門(mén)納涼。而“明月”,則點(diǎn)出正值“月華皎潔”的三五之夜。這樣,作者“獨(dú)立”的目的,應(yīng)該說(shuō)是“追涼”與“賞月”兼而有之,追涼可得體膚之適,賞月則可得精神之快,難怪他要獨(dú)立不移、執(zhí)著若此了。

          第三句是對(duì)周?chē)h(huán)境的點(diǎn)染:竹林深深,樹(shù)蔭密密,蟲(chóng)鳴唧唧!爸裆顦(shù)密”,見(jiàn)其清幽;“蟲(chóng)鳴”,則見(jiàn)其靜謐——唯其靜謐,“蟲(chóng)鳴”之聲才能清晰入耳。詩(shī)人置身其間,涼意頓生,于是又引出結(jié)句“時(shí)有微涼不是風(fēng)”,這一真切、細(xì)微的體驗(yàn)!安皇秋L(fēng)”,點(diǎn)明所謂涼意,不過(guò)是夜深氣清,靜中生涼而已,并非夜風(fēng)送爽。范成大《六月七日夜起坐殿取涼》詩(shī)亦云:“風(fēng)從何處來(lái)?殿閣微涼生。桂旗儼不動(dòng),藻井森上征。”雖設(shè)問(wèn)風(fēng)從何來(lái),但既然桂旗不動(dòng),可見(jiàn)非真有風(fēng),殿閣之“微涼”不過(guò)因靜而生。人們通常說(shuō)“心靜自涼”,其理相若。因此,范詩(shī)實(shí)可與這首詩(shī)參讀。

          顯然靜中生涼正是作者所要表現(xiàn)的意趣,但這一意趣并未直接點(diǎn)明。如果沒(méi)有“不是風(fēng)”三字,讀者很可能將“涼”與“風(fēng)”聯(lián)系在一起。陳衍《石遺室詩(shī)話(huà)》早就指出:“若將末三字掩了,必猜是說(shuō)甚么風(fēng)矣,豈知其不是哉。”然而,這首詩(shī)的妙處恰恰也就在這里。作者故意直到最后,才將微露其本意的線(xiàn)索交給讀者——既然明言“不是風(fēng)”,善于神會(huì)的讀者自當(dāng)想到靜與涼之間的因果關(guān)系;隨即又當(dāng)想到,前面出現(xiàn)的月光、竹林、樹(shù)蔭、蟲(chóng)鳴,都只是為揭示靜中生涼之理所作的鋪墊。這樣,自然要比直截了當(dāng)?shù)氐莱霰疽飧性?shī)味。大概這就是《石遺室詩(shī)話(huà)》所稱(chēng)道的“淺意深一層說(shuō),直意曲一層說(shuō)”的旨趣。

          《長(zhǎng)興里夏日寄南鄰避暑》

          杜牧

          侯家大道傍,蟬噪樹(shù)蒼蒼。

          開(kāi)鎖洞門(mén)遠(yuǎn),卷簾官舍涼。

          欄圍紅藥盛,架引綠蘿長(zhǎng)。

          永日一欹枕,故山云水鄉(xiāng)。

          鑒賞:

          杜牧常以豪放筆調(diào)曠達(dá)的胸懷,而又寓有深沉悲慨,因此詩(shī)文風(fēng)華流美而又神韻疏朗,氣勢(shì)豪宕而又精致婉約。夏至避暑本是樂(lè)事,紅藥綠蘿本是美景,但寄居南鄰終是羈旅,所以才有故山云水鄉(xiāng)的感慨,可見(jiàn)文詞清麗,情韻跌宕。

          夏夜嘆

          【唐】杜甫

          永日不可暮,炎蒸毒我腸。安得萬(wàn)里風(fēng),飄飖吹我裳,昊天出華月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼。

          虛明見(jiàn)纖毫,羽蟲(chóng)亦飛揚(yáng)。物情無(wú)巨細(xì),自適固其常,念彼荷戈士,窮年守邊疆。何由一洗濯,執(zhí)熱互相望。

          竟夕擊刁斗,喧聲連萬(wàn)方。青紫雖被體,不如早還鄉(xiāng),北城悲笳發(fā),鸛鶴號(hào)且翔。況復(fù)煩促倦,激烈思時(shí)康。

          六月二十七日望湖樓醉書(shū)

          蘇軾

          黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

          卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

          [注釋]  1、望湖樓:在杭州西湖邊。

          2、翻墨:像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。遮:遮蓋,掩蓋。

          3、跳珠:形容雨點(diǎn)像珍珠一樣在船中跳動(dòng)。

          4、卷地風(fēng):風(fēng)從地面卷起。

          [解說(shuō)]

          這首詩(shī)描寫(xiě)了夏日西湖上一場(chǎng)來(lái)去匆匆的暴雨。第一句寫(xiě)黑云翻滾,第二句寫(xiě)大雨傾盆,后兩句寫(xiě)雨過(guò)天晴。大自然變化多么迅速,詩(shī)人用筆又多么神奇。

          曉出凈慈寺送林子方

          【宋】楊萬(wàn)里

          畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

          [注釋]

          1、曉:早晨。凈慈寺:全名“凈慈報(bào)恩光孝禪寺”,與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。林子方:作者的朋友,官居直閣秘書(shū)。

          2、四時(shí):春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。

          3、無(wú)窮碧:因蓮葉面積很廣,似與天相接,故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。

          4、別樣:特別,不一樣。別樣紅:紅得特別出色。

          [賞析]

          西湖美景歷來(lái)是文人墨客描繪的對(duì)象,楊萬(wàn)里的這首以其獨(dú)特的手法流傳千古,值得細(xì)細(xì)品味。“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”,首句看似突兀,實(shí)際造句大氣,雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景,但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。這一句似脫口而出,是大驚大喜之余最直觀的感受,因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺(jué)帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力,蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接,氣象宏大,既寫(xiě)出蓮葉之無(wú)際,又渲染了天地之壯闊,具有極其豐富的空間造型感!坝橙铡迸c“荷花”相襯,又使整幅畫(huà)面絢爛生動(dòng)。全詩(shī)明白曉暢,過(guò)人之處就在于先寫(xiě)感受,再敘實(shí)景,從而造成一種先虛后實(shí)的效果,讀過(guò)之后,確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。

          [作者簡(jiǎn)介]

          楊萬(wàn)里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。紹興二十四年進(jìn)士。孝宗時(shí)官至太子侍讀。光宗召為秘書(shū)監(jiān)。工詩(shī)。為“南宋四大家”之一。初學(xué)“江西詩(shī)派”,后學(xué)王安石及晚唐詩(shī),終自成一家。一生作詩(shī)二萬(wàn)余首。亦能文。有《誠(chéng)齋集》。

          小池

          【宋】楊萬(wàn)里

          泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

          小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          四時(shí)田園雜興【宋】范成大

          晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

          童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

          [注釋]

          1、雜興:隨興寫(xiě)來(lái),沒(méi)有固定題材的詩(shī)篇。

          2、耘田:除草。

          3、績(jī)麻:把麻搓成線(xiàn)。

          4、各當(dāng)家:各人都擔(dān)任一定的工作。

          5、未解:不懂。

          6、供:從事,參加。

          [簡(jiǎn)析]

          《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一組大型的田家詩(shī),共六十首,描寫(xiě)農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活,同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首,描寫(xiě)農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。

          首句“晝出耘田夜績(jī)麻”是說(shuō):白天下田去除草,晚上搓麻線(xiàn)!霸盘铩奔闯。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績(jī)麻”是指婦女們?cè)诎滋旄赏陝e的活后,晚上就搓麻線(xiàn),再織成布。這句直接寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)面。次句“村莊兒女各當(dāng)家”,“兒女”即男女,全詩(shī)用老農(nóng)的口氣,“兒女”也就是指年輕人。“當(dāng)家”指男女都不得閑,各司其事,各管一行。第三句“童孫未解供耕織”,“童孫”指那些孩子們,他們不會(huì)耕也不會(huì)織,卻也不閑著。他們從小耳濡目染,喜愛(ài)勞動(dòng),于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”,也就在茂盛成陰的桑樹(shù)底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象,卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。

          詩(shī)人用清新的筆調(diào),對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛,作了較為細(xì)膩的描寫(xiě),讀來(lái)意趣橫生。

          四時(shí)田園雜興

          【宋】范成大

          梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

          日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛。

          【注釋】:

          ①麥花——麥子秀穗叫吐花,呈白色綠色,在江南蘇州一帶是農(nóng)歷四五月間。菜花——指油菜花。

          鮮黃色,農(nóng)歷四五月間落花結(jié)子,所以說(shuō)“稀”.

         、谌臻L(zhǎng)--夏至白晝最長(zhǎng)。籬落——籬笆。

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