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        謎底是玩具的謎語

        時間:2021-04-06 14:00:31 謎語 我要投稿

        謎底是關(guān)于玩具的謎語

          猜謎語能夠鍛煉孩子們的思維能力,所以這也是許多家長常常會跟孩子們進(jìn)行猜謎語游戲的原因!下面是小編整理收集的謎底是關(guān)于玩具的謎語,歡迎閱讀參考!

        謎底是關(guān)于玩具的謎語

          關(guān)于玩具的謎語

          謎面:一個公公精神好,從早到晚不睡覺,身體雖小力氣大,千人推不到。 (打一玩具)

          謎底:不倒翁

          謎面:借得天邊東風(fēng)力,鳥雀飛到半天空,用根絲線來相連,只怕下雨不怕風(fēng)。 (打一玩具)

          謎底:風(fēng)箏

          謎面:形狀不一把它拼,又高又穩(wěn)準(zhǔn)能贏。 (打一玩具)

          謎底:積木

          謎面:一匹馬兒兩人騎,這邊高來那邊低, 雖然馬兒不會跑,兩人騎著笑嘻嘻。 (打一玩具)

          謎底:蹺蹺板

          謎面:小小公雞不會叫,沒有腳兒偏會跳,年老公公它不要,小朋友見了嘻嘻笑。 (打一玩具)

          謎底:毽子

          謎面:看翎毛生得有限,身上帶兩個銅錢,你叫我跳上跳下,我叫你跑后跑前。 (打一玩具)

          謎底:毽子

          謎面:有腿不會跑,有嘴不會咬,是馬不吃草,寶寶和它好。 (打一玩具)

          謎底:木馬

          謎面:有一個小孩,有嘴不會開,有手不會掰。 (打一玩具)

          謎底:布娃娃

          謎面:大海的兒子 (打一玩具)

          謎底:洋娃娃

          解析:謎底別解為“海洋的娃娃”。

          謎面:一座橋,地上架,走著上去坐著下。 (打一玩具)

          謎底:滑梯

          謎面:獨(dú)腳尖尖身體圓,繩索繞在身上邊,拼命爭脫得自由,只在地上轉(zhuǎn)圈圈。 (打一玩具)

          謎底:陀螺

          謎面:馬兒馬兒好,腿兒兩頭翹,幼兒園里養(yǎng),不用喂飼料。 (打一玩具)

          謎底:搖馬

          謎面:有的圓來有的方,五顏六色真漂亮,不用時候盒裹睡,忙時搭橋蓋樓房。 (打一玩具)

          謎底:積木

          謎面:此起彼落 (打一玩具)

          謎底:蹺蹺板

          謎面:弟兄幾十個,分成幾面坐,見到有人來,從你頭上過。 (打一玩具)

          謎底:跳棋

          謎面:2016 (打一傳統(tǒng)智力玩具)

          謎底:九連環(huán)

          解析:“二”加“一”加“六”等于“九”,“0”以象形法扣“環(huán)”。

          謎面:紅皮球綠皮球,雙手一松往上溜。 (打一兒童玩具)

          謎底:氫氣球

          謎面:有腳不會走,有嘴不開口, 臉兒洗不得,一洗就變丑。 (打一玩具)

          謎底:泥娃娃

          謎面:一位姑娘好苗條,頭重腳輕身子搖,兩個耳墜左右甩,敲在臉上咚咚叫。 (打一玩具)

          謎底:撥浪鼓

          擴(kuò)展閱讀:猜謎語的好處

          建立語言與形象的關(guān)系

          無論謎語是直白地表達(dá),還是一些比喻、擬人、象征等手法,謎語都能用最簡短的語言精練地描述事物的特征,引發(fā)孩子去觀察和思考,從而建立語言和具體事物形象之間的聯(lián)系,對孩子的`語言能力、表達(dá)能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的鍛煉。

          激發(fā)孩子多角度看問題

          這是謎語最大的魅力,在猜謎語的過程中,孩子會體會到,原來同一個事物,可以用不同的角度去觀察和表述,進(jìn)而打開孩子的思維空間。所以,說謎語是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過分。而且還要求有認(rèn)真的態(tài)度,每一個細(xì)節(jié)都不能放過。

          促進(jìn)孩子智力方面發(fā)展

          孩子聽了謎面的描述,就會在頭腦中出現(xiàn)平時觀察所得到的有關(guān)事物的形象,還要經(jīng)過分析與比較才能作出判斷,說出謎底。如果進(jìn)一步再鍛煉孩子自己編謎語,那么他們就要根據(jù)事物的顏色、形狀、用途及其特性,用形象順口的語句把它們描述出來,但卻不能直接點(diǎn)出謎底,這都可以養(yǎng)成孩子動腦筋思考問題的興趣與習(xí)慣。

          給孩子以多方面的教育

          通過猜謎語或編謎語,可以給孩子以多方面的教育。比如謎語結(jié)合的內(nèi)容,可以給孩子以美的感受。像爸爸媽媽引導(dǎo)孩子編星星的謎語時,除了用安靜、柔和的聲音給孩子描述夜空的寧靜之外,還可以用畫有月亮和星星的圖片來啟發(fā)孩子,鍛煉孩子多方面的能力。

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