婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2024-01-02 13:35:15 勵(lì)志演講 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿

          三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

          大家上午好!

          有愛才有真情——這是我剛剛從X老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說,青年者,人生,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師,X中“今天我以X中為榮,明天X中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧! 從青年教師間的初次比賽開始,我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備,我想這便是今天我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。

          我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說,惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性,也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自身充電、加油。多少個(gè)深夜,我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字,鉆研新教材,學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟;何況自身的教學(xué)功底還淺,更須加倍地努力。

          和朋友們聚會(huì)時(shí),他們往往羨慕我:“還是你好,一年有兩個(gè)假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)!睂(duì)此,我總是報(bào)之一笑,也不愿解釋,說多了,他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量,教師的苦和累也許只有教師自身才能體會(huì)得到。寒來暑往,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋,我依舊是一位資歷尚淺的老師,但回首這四百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸爬滾打中我漸漸了解了教師這個(gè)行業(yè),切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和非常大的壓力。

          我的朋友也曾問我為什么工作干勁那大?我笑而不答。我知道,學(xué)校的厚愛是我的.幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,在這個(gè)大環(huán)境中,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自身的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人,我的力量來自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛,來自于一中,來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組,來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

          教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí),讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí)。

          青年教師,既是創(chuàng)造者,又是學(xué)習(xí)者;既是教育者,又是研究者;既改變舊的教育模式,也改變自身。

          愛崗敬業(yè),誓言無聲。

          謝謝大家!

          三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          還是在兒時(shí),我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,現(xiàn)在,我也成了一位老師,當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),才真正理解了它的內(nèi)涵。

          教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,太老套了,用我們自身的話說就是對(duì)得起自身的良心,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧! 教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服。他們只能在三尺講臺(tái)上,默默地耕耘著自身心中誰(shuí)也無法理解的希望。

          在我們的身邊,有這樣一位值得我敬佩的老師,她身患疾病,引起嚴(yán)重貧血,全身浮腫,醫(yī)生多次建議她住院治療,但她一直以學(xué)校工作為重,舍不得離開那群天真可愛的孩子,一直以來,都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療,直到上周,貧血引起的嚴(yán)重眩暈使她不得不離開三尺講臺(tái),去醫(yī)院接受手術(shù)。她——就是我校的X老師!

          看到老師們的付出后,我明白了陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去!蹦墙處熉殬I(yè)是苦、是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放到胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,收到的快樂的回音!教育工作是辛苦的,那,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢? 我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立不錯(cuò)品質(zhì)的奠基石。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都需要教師的愛。教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界;教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來;教師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng)!

          教育是一種潤(rùn)物無聲的'渲染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用,一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

          教師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們帶著陽(yáng)光燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待、播種靈感、播種真情;讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)! 謝謝大家!

          三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿 篇3

          大家好!

          小時(shí)候,不止一次地被問到一個(gè)問題,你長(zhǎng)大了想做什么?那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榫磁逦业睦蠋,我就不假思索地回答:我想?dāng)老師!

          “我想當(dāng)老師”,從那以后每當(dāng)有人問起,我都會(huì)這么回答。漸漸地它也就成了我的理想,成了我的夢(mèng)。當(dāng)我真正明白教師這個(gè)行業(yè)時(shí),我曾想過,如果我真的當(dāng)上了老師,我會(huì)做一個(gè)什么樣的老師呢?

          我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的老師,只要有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們一起玩游戲,這樣就可以拉近我們之間的距離;我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會(huì)和同學(xué)們做最知心的朋友,有時(shí)間就會(huì)和他們一起聊天,一起唱歌,一起跳舞;我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會(huì)竭盡所能教好每一個(gè)學(xué)生,不光教授課文內(nèi)的知識(shí),還要教他們?cè)趺醋黾覄?wù),怎么尊敬長(zhǎng)輩、孝順老人。

          幻想總歸是幻想,憧憬也只是憧憬,當(dāng)我踏入縣河中學(xué)大門的時(shí)候,當(dāng)我真正成為一名教師的時(shí)候,當(dāng)我面對(duì)三年級(jí)26個(gè)可愛的面孔的時(shí)候,第一次感覺到我肩上的'擔(dān)子是多么的重。孩子們熱切的目光,深深地烙印在我的腦海里。剎那間,我感覺到了迷茫,感覺到了害怕。不禁深深的責(zé)問自身:我能當(dāng)好一名教師,能成為孩子們心目中的好老師嗎?

          第一次站在這方講臺(tái),手是顫抖的,心也是顫抖的,默默的告誡自身:我是一名人民教師。我必須努力,盡快適應(yīng)并勝任這份工作。為了上好每一節(jié)課,我利用業(yè)余的時(shí)間,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)講課的風(fēng)范,自身私下練習(xí)。即使這樣我的進(jìn)步仍然有限,幸好,有一群樂教的老師,是你們的幫助給了我莫大的力量。在這里,我要深深感謝你們,感謝你們?cè)谖胰松谝徊缴斐鰷嘏碾p手,你們是育人的先鋒,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

          同時(shí),我也要感謝我的學(xué)生,雖然你們常常調(diào)皮,雖然你們偶爾大聲喧嘩,雖然你們的臭襪子熏的我忍不住抱怨?墒悄銈冋鎿礋崃业那笾抗猓钌畹恼鸷沉宋,讓我的累、我的苦、我的抱怨都在你們回答問題時(shí),高高舉起的五個(gè)手指頭間,不禁偷偷溜走,也讓我更加熱愛這份工作。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的20xx漸漸地離我遠(yuǎn)行,充滿希望的20xx已經(jīng)悄悄的來到我的身邊。20xx年,面對(duì)新的一年,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我的夢(mèng)想依舊不變,我將整裝待發(fā),爭(zhēng)取做一名勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的老師;做一名胸懷理想、不斷挑戰(zhàn)自我的老師;做一名追求卓越,富有創(chuàng)新精神的老師。

          三尺講臺(tái),傳授知識(shí)樂園?h河中學(xué),述說人生夢(mèng)想。守護(hù)著家鄉(xiāng)這方沃土,培育著茁壯的小樹苗,職責(zé)所在,定當(dāng)勤勉!

          三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          從走出大學(xué)校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄?晌艺J(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。

          陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生,不但是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗,我們才有耐?因?yàn)橛袗,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗,我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的.“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師的樂趣。

          但教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不但要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂。學(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們!皭邸币詯蹌(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上我們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自身的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自身家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是善愛。“愛”要以理解,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。

          付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時(shí)候問自身,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,自身是不是太累了。但當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班”時(shí);當(dāng)經(jīng)過自身和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。此時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,因此我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛心耕耘終生。

          在座的各位都是教育者,讓我們大家一起努力,都用自身的愛心來創(chuàng)造美好的未來。

          謝謝大家!

        【三分鐘我的教師夢(mèng)勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章:

        我的夢(mèng),教師夢(mèng)作文07-27

        “我的夢(mèng),教師夢(mèng)”征文11-18

        我的青春我的夢(mèng)勵(lì)志作文03-14

        我的教師夢(mèng)04-16

        我的教師夢(mèng)06-29

        我的教師夢(mèng)06-05

        我的教師夢(mèng)06-24

        我的教師夢(mèng)06-23

        我的教師夢(mèng)06-29