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        勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2020-10-28 11:15:22 勵(lì)志演講 我要投稿

        【精選】勵(lì)志演講稿范文匯總十篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】勵(lì)志演講稿范文匯總十篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          時(shí)間的沙漏在馬不停息的運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)光隧道載著我們昏天暗地的旋轉(zhuǎn),充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)正在飛一般的發(fā)展,父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,再不努力即將被淘汰!你可以把開(kāi)創(chuàng)高考的人罵上千代萬(wàn)代,但你無(wú)法改變高考的現(xiàn)實(shí)存在。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來(lái),但你無(wú)法否認(rèn)你的使命是要開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代!

          暴風(fēng)驟雨的沖擊成就了海燕昂揚(yáng)的斗志,艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志,擁有激情人生的夢(mèng)想賦予了我們奮斗的動(dòng)力。若不干一番驚天動(dòng)的事業(yè),人生的價(jià)值將何以體現(xiàn)?奮斗,奮斗,一個(gè)充滿激情的字眼,承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。登上山頂,仰天長(zhǎng)嘯:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。

          前方的路漫長(zhǎng)而坎坷,沒(méi)有一份“踏平萬(wàn)仞山”的決心,如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開(kāi)拓的道路前進(jìn),將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!

          現(xiàn)在的我們正需要奮斗的決心,奮斗的行動(dòng)。年輕沒(méi)有什么不可以,沒(méi)有什么不可能。心有多大,舞臺(tái)就有多大。小高考的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),你是否還會(huì)用那份沖4A的激情去迎接新的挑戰(zhàn)?

          “我不在乎別人怎么看我,我只在乎我怎么看這個(gè)世界!睅啄昵奥(tīng)到這句話時(shí),我并不能理解其中的含義,而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí),我有種隱隱的感覺(jué),這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,于是頭發(fā)越減越短,開(kāi)始無(wú)所顧忌地大吃大瘋,用坐在我前面的蔡先生的話:“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的,哪像個(gè)女生那!”是的,我是風(fēng)風(fēng)火火,但這只是他看到的,而我看到的是自己快樂(lè)生活的一面,瘋?cè)绮龥坝浚o如花飄止水。

          同學(xué)們,要想收獲成功必須先會(huì)放棄,要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來(lái)的路在自己腳下,未來(lái)的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召,為大家注入新的活力。

          我的演講完了,謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇2

        各位朋友:

          你們好!

          假如生活是一本書,而你是作者,那么你會(huì)希望自己編寫出怎樣的故事?而當(dāng)年正是這個(gè)想法改變了我的人生。

          我在炎熱的拉斯維加斯的沙漠中長(zhǎng)大,我所向往的是自由自在的生活。我做著周游世界的白日夢(mèng),想象著能夠住在下雪的地方,并把所有想講的故事一一拍攝出來(lái)。19歲那年,高中畢業(yè)后的一天,我真的去了下雪的地方,成為了一名按摩治療師。這份工作只需要用到手,旁邊就是按摩桌。那時(shí)的我能去任何地方。這是人生中第一次,我感到自由、獨(dú)立、安全。生活就在我的掌控之中。

          但這時(shí)我的生活出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。一天我感覺(jué)自己的了流感便提早回到了家,可是不到24小時(shí),我住進(jìn)了醫(yī)院,要靠呼吸機(jī)維持生命,并且被告知只有不到2%的存活可能。幾天之后,我陷入了昏迷,醫(yī)生診斷為病毒性腦膜炎,一種疫苗可以預(yù)防的血液感染。在接下去的兩個(gè)半月里,我失去了脾臟、腎臟,失去了左耳的聽(tīng)力,兩腿膝蓋以下被截肢。當(dāng)我的父母用輪椅把我從醫(yī)院推出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)自己像是被拼起來(lái)的玩具人。

          那時(shí)我以為最壞的日子已經(jīng)結(jié)束了,但是幾周之后,當(dāng)我第一次看到我的新腿,這才意識(shí)到遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我的支撐棒是笨重的金屬塊,它用管子與踝關(guān)節(jié)和黃色的橡膠腳固定在一起,從腳趾到踝關(guān)節(jié)上凸出來(lái)的橡膠線,看上去像靜脈。我不知道自己想要什么,但絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)。當(dāng)時(shí)我的媽媽在我身旁,我們抱頭痛哭,淚如雨下。

          后來(lái),我戴上這粗短的腿站了起來(lái),那可真是太疼了,行動(dòng)也不利索。我在想,天哪,我要怎么靠這些假肢周游世界?怎么過(guò)我想要的充滿奇遇和有故事的生活?怎么再去滑雪?那天一到家我就爬上了床。此后幾個(gè)月,生活都如此,我徹底失去了信念,逃避現(xiàn)實(shí),對(duì)假肢置之不理,我在身體上和精神上徹底地崩潰了。

          但是我知道,生活總要繼續(xù),為了過(guò)下去,我必須得跟過(guò)去的amy告別,學(xué)著接納新的amy。我忽然明白,我的身高不必再是固定的5英尺5英寸(1.68m),相反,我想多高就多高,想多矮就多矮,這完全取決于我跟誰(shuí)約會(huì)。如果我去滑雪,那么腳再也不會(huì)被凍到。最大的好處是,我的腳能做成任意大小,穿進(jìn)商場(chǎng)里的任何打折靴子。我做到了,這是沒(méi)腳的好處!

          這時(shí)我問(wèn)自己,生活該怎么過(guò)?假如我的人生是一本書,而我是作者,那么我希望自己擁有怎樣的故事?我開(kāi)始做白日夢(mèng),我夢(mèng)到和小時(shí)候一樣,幻想自己優(yōu)雅地走來(lái)走去,可以自由地幫助身邊的其他人,可以去快樂(lè)地滑雪。我不能眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)間,我要去感覺(jué),去感覺(jué)風(fēng)拂過(guò)我的面龐,感覺(jué)我的心跳加速。似乎從那時(shí)開(kāi)始,我的人生開(kāi)始了新的篇章。

          四個(gè)月后,我回到了滑雪場(chǎng),事情沒(méi)有想象中那么順利,我的膝蓋和踝關(guān)節(jié)沒(méi)辦法彎曲。在上行的索道上,有一刻我嚇到了所有的滑雪者,我的腳和滑雪板綁在一起飛下了山坡,可我還在山頂上。我當(dāng)時(shí)很震驚,和其他滑雪者一樣震驚,但是沒(méi)有灰心。我知道只有找到合適的腳,我才能再來(lái)滑雪。這一次我學(xué)到,我們?nèi)松木窒藓驼系K,只會(huì)造成兩種結(jié)局:要么讓我們停滯不前,要么逼我們迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。

          我研究了一年,依然沒(méi)有弄清楚要用哪種腳,也沒(méi)找到任何能幫到我的廠商,所以我決定自己做。我和我的假肢制造商一起隨機(jī)地裝配零件,我們做了一雙能滑雪的腳。你看,生銹的螺栓、橡膠、木頭和亮粉色膠帶,雖然簡(jiǎn)陋但我能變換指甲油的顏色哦!這些假肢是我收到最好的21歲生日禮物。

          后來(lái)我爸爸給了我一個(gè)腎,讓我又可以追夢(mèng)了。我開(kāi)始滑雪,回去工作,然后回到學(xué)校。在XX年的時(shí)候我參與投資了一個(gè)專為青年殘疾人服務(wù)的非營(yíng)利組織,讓他們能參與到極限運(yùn)動(dòng)中來(lái)。后來(lái),我有幸去到南非,幫助那里成千上萬(wàn)的孩子穿上鞋子使他們能夠走路上學(xué)。再后來(lái),去年二月,我贏回兩座世界滑雪錦標(biāo)賽金牌,這使我成為世界上滑雪排名最高的女殘疾選手。

          XX年前,我失去了雙腳,我不知道能做什么。但如果今天你問(wèn)我,是否愿意回頭,讓我的人生再回到原來(lái)的軌道,我的答案是:no!因?yàn)槲业哪_沒(méi)有讓我失去能力,而是逼我依靠自己的想象力,相信各種可能性,讓我相信想象力可以作為工具,打破任何藩籬。因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)深處,我們可以做任何事,成為任何人。所以請(qǐng)永遠(yuǎn)地相信夢(mèng)想,直面恐懼。讓我們活出自我,超越極限!

          雖然今天的主題是關(guān)于創(chuàng)新,我的故事看似跑題,但我不得不說(shuō),在我的人生里,創(chuàng)新是唯一的可能。因?yàn)槲业慕?jīng)歷讓我了解到,那些痛苦與厄運(yùn)看似是生活的終結(jié),但也正是想象力和故事開(kāi)始的地方。

          所以我今天想告訴你們的是,不要把人生中的挑戰(zhàn)和困難當(dāng)做壞事,相反你應(yīng)從正面去看待它們,讓它們作為點(diǎn)亮你我想象力的美好禮物。它會(huì)幫助我們超越自我、飛躍藩籬,看人生的阻礙到底能為我們帶來(lái)哪種驚喜。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        勵(lì)志演講稿 篇3

        尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好!

          我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

          然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。

          我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

          我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的`可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。

          心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:

          世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

          古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺,破釜沉舟,勇往直?

          大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!青春勵(lì)志演講稿范文  我的演講完畢,謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好。我叫***,來(lái)自于***班,我今天的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。

          天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自立自強(qiáng),我們毫不猶豫,自立自強(qiáng),我們堅(jiān)持不懈。

          古今中外,凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣,及時(shí)立志成才,奮力向前,哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰,不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

          有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃無(wú)足輕重,我們的目標(biāo)遙不可及,只是很多時(shí)候我們沒(méi)有將計(jì)劃付諸行動(dòng)。這樣還能成鋼嗎?

          立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止,無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后,我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報(bào)效祖國(guó),使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!

          同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

        勵(lì)志演講稿 篇5

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,全校師生歡聚于此,喜迎XX年新年的到來(lái)。滿載收獲的XX年即將過(guò)去,充滿希望的XX年已經(jīng)向我們走來(lái),在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的敬愛(ài)的老師致以崇高的敬意及新年的祝福:祝老師們新年快樂(lè)!身體健康!闔家幸福!

          向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的親愛(ài)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候及新年的祝福:祝同學(xué)們新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!

          桃李芬芳俏枝頭,碩果盈郁香滿園。同學(xué)們,讓我們心存感恩之心,向一年來(lái)關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的老師獻(xiàn)上新年的祝福,請(qǐng)我們一起說(shuō):謝謝老師,祝您新年快樂(lè)!

          也希望同學(xué)們?cè)谛履曛H,或是一聲問(wèn)候,或是一張賀卡,為父母獻(xiàn)上你的祝福。

          走過(guò)春夏秋冬,細(xì)數(shù)片片回憶。回首XX,奮進(jìn)和努力、成功和喜悅讓我們銘心刻骨,激情難忘。

          XX年,是全校師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)創(chuàng)新局面的一年,是學(xué)校各項(xiàng)工作碩果累累的一年!

          XX年,我們逐步完善了辦學(xué)條件,進(jìn)行了校園優(yōu)化美化,增添了實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為學(xué)校發(fā)展奠定了更好的基礎(chǔ)。

          XX年,老師們秉承愛(ài)心育人、忠心執(zhí)教的教風(fēng),愛(ài)崗、愛(ài)生、敬業(yè)、進(jìn)取,教學(xué)上精益求精,形成了良好的師德師風(fēng)。首屆中青年教師教學(xué)基本功大賽,教學(xué)論文、德育論文評(píng)選展示了老師的風(fēng)采風(fēng)貌。

          XX年,同學(xué)們秉承勤學(xué)、守紀(jì)、善思、合作的學(xué)風(fēng),努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我還記得同學(xué)們感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)上感人肺腑的話語(yǔ)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)中悅耳動(dòng)聽(tīng)的朗朗書聲;我還記得同學(xué)們軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、唱好歌比賽中的激情豪邁。這一切,彰顯了師范附校學(xué)生優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)。

          往事歷歷增豪情,企盼新年譜新篇。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。我真誠(chéng)地相信,只要全體師生團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),就一定能戰(zhàn)勝困難,再創(chuàng)輝。讓我們共同成長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌,為師范附校美好的明天努力奮斗。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇6

        同學(xué)們:

          大家好!

          一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,悲觀地問(wèn)院長(zhǎng),像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真賣’,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。

          第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

          一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭。

          也許,在我們中間,你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長(zhǎng)年在外,沒(méi)有時(shí)間照顧自己;也許你是家徒四壁,無(wú)所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹(shù)立百倍的信心,付出千倍的努力來(lái)改變這一切。

          親愛(ài)的同學(xué)們,不論個(gè)人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,愛(ài)護(hù)著你,珍惜自己吧,他們都是你前進(jìn)的力量。

          是的,生活當(dāng)中,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會(huì)珍惜自己,生命就有了意義、有了價(jià)值。

          珍惜自己,這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

          也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!

          也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊棘,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。

        勵(lì)志演講稿 篇7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          我能得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,首先,要感謝黨和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵(lì),感謝家人、朋友、同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績(jī)。

          我來(lái)自的一個(gè)小山村,父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒(méi)有給與我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會(huì)到:學(xué)習(xí)是知識(shí)更新的階梯,只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才有美好的未來(lái)。父母教會(huì)我更加珍惜這來(lái)之不易的生活。

          所以不論在學(xué)習(xí)還是生活中,我都嚴(yán)格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪,機(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)一年多來(lái),我在各方面都有不少的收獲。學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)第一,在一、二學(xué)期分別獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號(hào)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并多次組織青年志愿者去義賣報(bào)紙、福利院看望慰問(wèn)孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動(dòng)。此外,在思想上積極向黨靠攏,以“踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人”為人生心條,也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培,才讓我有幸拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽覀兠總(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

          我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會(huì)有收獲。雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比,我所取得的成績(jī)實(shí)在是為不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī),只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說(shuō)“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目,因?yàn)樗械脕?lái)的東西都是外物!币磺械囊磺卸家詮牧汩_(kāi)始的精神去開(kāi)拓,樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上,我將會(huì)一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),廣泛涉獵,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)多交流,發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,不僅僅是一種榮譽(yù),它的設(shè)立,寄托了黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望。而從某種意義上來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任,他促使我們學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí),給與我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,更重要的是,它教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì)。我們作為新一代的大學(xué)生,享受著黨和國(guó)家的關(guān)心、照顧,我們更應(yīng)熱愛(ài)我們的祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),加強(qiáng)思想道德建設(shè),培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越,高瞻遠(yuǎn)曙而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大,精神之富有,品質(zhì)之高尚,用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時(shí),我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到,我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金,而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài),又不能安于平庸而碌碌無(wú)為,不思進(jìn)取。

        勵(lì)志演講稿 篇8

          大家早上好。今天我講話的題目是《做一個(gè)有理想的人》。

          先給大家講個(gè)段子,可能大家都聽(tīng)過(guò)。

          三個(gè)工人在砌一堵墻,有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨兀俊钡谝粋(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一座高樓!钡谌齻(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市。”十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前面兩個(gè)人的老板。

          第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無(wú)趣,對(duì)這份工作,也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的,苦悶的。

          第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí),而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè),他能欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受其中的快樂(lè),無(wú)形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值。

          第三個(gè)人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個(gè)人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。

          我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來(lái),匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)今天做完了,明天又會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說(shuō)實(shí)話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣,只會(huì)在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。

          在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿光輝。

          同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。

          當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱艞。讓我們(yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

        勵(lì)志演講稿 篇9

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的自己情感。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻不知如何報(bào)答。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到別人給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

          作為一名學(xué)生,我們生活在陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母,感謝老師,回報(bào)祖國(guó)。感謝父母賜予了我們生命,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感謝老師的辛勤付出和教誨。

          雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷著一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才不會(huì)怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

          感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心。在平時(shí),不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比,不要去趕一些所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量,得到鼓勵(lì)和幫助;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谂ψ鲞@些的同時(shí),也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。

          感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

          最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

          常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

          謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇10

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

          很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問(wèn)我:“胡老師,作為一位著名教育專家,您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?”我回答說(shuō):“從上別人的課到給別人上課。”上別人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過(guò)的無(wú)數(shù)課程里,我一直認(rèn)為,最重要的一課,就是開(kāi)學(xué)第一課。這是因?yàn)椋挥性诖髮W(xué)開(kāi)學(xué)第一課中樹(shù)立目標(biāo),明確對(duì)自己的定位,找到合適的方法,并且堅(jiān)持不懈的努力,那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時(shí)光,否則,你可能就是來(lái)打醬油的。大學(xué)生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn)。

          先說(shuō)說(shuō)思維方法的問(wèn)題。

          我想一定有無(wú)數(shù)人在你們?nèi)松拿總(gè)階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊,樹(shù)立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出老繭了,很多同學(xué)面對(duì)這樣的說(shuō)辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么叫做樹(shù)立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立目標(biāo)?其實(shí),這里面蘊(yùn)含著一個(gè)極其重要的思維方法,我把它稱為“結(jié)果倒推法”。你的目標(biāo)、理想,就是你四年后想要的結(jié)果,那么倒推回來(lái),為了達(dá)到這一結(jié)果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問(wèn)題的答案,就是你的行動(dòng)計(jì)劃。你想要的結(jié)果,給你提供無(wú)止境的奮斗動(dòng)力,而行動(dòng)計(jì)劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑,有了這兩個(gè),剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結(jié)果倒推,堅(jiān)持到底。正是從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),你要的結(jié)果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。

          那么,同學(xué)們,大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是什么呢?

          我先來(lái)給大家做一做結(jié)果倒推。對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)四年畢業(yè)后,你的結(jié)果無(wú)非是三條路:考研、出國(guó)留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說(shuō)就業(yè)。你一定知道,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒(méi)有以前高了;你一定知道,大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒(méi)有物價(jià)漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個(gè)著名的企業(yè),特別是外企,對(duì)你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著一個(gè)月2—3千塊錢的薪水,而看到你的同學(xué)拿著5—6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時(shí)候,你會(huì)想,為什么那個(gè)人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語(yǔ)能力。注意,我說(shuō)的是英語(yǔ)能力,而不是英語(yǔ)考試成績(jī)。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說(shuō)好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作,結(jié)果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語(yǔ)寫郵件、每天都要用英語(yǔ)讀【華爾街日?qǐng)?bào)】、每天都要用英語(yǔ)和上司、同事交流,他的兒子專業(yè)成績(jī)很好,卻栽在了英語(yǔ)這個(gè)工具上。職場(chǎng)是非常殘酷的,你大學(xué)四年在英語(yǔ)上的每分付出和努力,最終只需要在5A級(jí)寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗(yàn)。所以,如果你想在職場(chǎng)上領(lǐng)先一步,走得更遠(yuǎn),那么,英語(yǔ)運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè),F(xiàn)在的中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放、發(fā)展,因此也產(chǎn)生了越來(lái)越多的“中國(guó)機(jī)會(huì)”,造就了越來(lái)越多的年輕的億萬(wàn)富翁,大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè),最快的捷徑是借助風(fēng)險(xiǎn)資本的力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風(fēng)險(xiǎn)資本的助力,效果一定是1+1>2。但是,同學(xué)們,你知道怎么獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險(xiǎn)投資的朋友告訴我,他們就看兩點(diǎn):

          第一,看商業(yè)模式;

          第二,看團(tuán)隊(duì),尤其是看團(tuán)隊(duì)核心人物是不是具備國(guó)際化素質(zhì)。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語(yǔ)交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計(jì)劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢(mèng)想?你是否能夠從容自如的和你的國(guó)際合作伙伴進(jìn)行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以,良好的英語(yǔ)能力,能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。

          最后來(lái)說(shuō)說(shuō)考研和出國(guó)留學(xué)。這兩條出路,都有著一個(gè)共同的門檻:英語(yǔ)考試。對(duì)于考研來(lái)說(shuō),根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對(duì)手20多分,但是卻可以在英語(yǔ)上領(lǐng)先別人一個(gè)數(shù)量級(jí)。20xx年的考研人數(shù)是151萬(wàn)人,歷史最高,在這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,英語(yǔ)多拿一分,意味著你可以干掉4000多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,意味著你離中國(guó)的名校牛專業(yè)更近了一步,所以有句老話叫做考研就是考英語(yǔ),至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō),情況更簡(jiǎn)單,如果你想去英國(guó)、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家,那么你得考雅思,如果你想去美國(guó),那么你得考托福以及GRE,為了實(shí)現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢(mèng)想,你必須得同英語(yǔ)進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)公平的較量,不論你是“富二代”還是家境貧寒,不論你是“官二代”還是平頭百姓,決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語(yǔ)能力。

          同學(xué)們,,胡老師給大家分析到這,你們應(yīng)該清楚的看到,無(wú)論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,想要的結(jié)果是什么,都離不開(kāi)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以,大學(xué)第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專業(yè)、不管你將來(lái)選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語(yǔ)能力的培養(yǎng),就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來(lái)的問(wèn)題是,怎么實(shí)現(xiàn)?我再教大家一個(gè)方法,那就是目標(biāo)分解,早做準(zhǔn)備。

          我想問(wèn)問(wèn)大家,英語(yǔ)課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡(jiǎn)單,那就是馬哲是能突擊的,而英語(yǔ)只能積累。在中國(guó)應(yīng)試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過(guò)考前一夜不睡狂背,第二天考完出來(lái)全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語(yǔ)絕對(duì)不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問(wèn)我這樣的問(wèn)題:

          “胡老師,雅思怎么才能上7分?”

          我問(wèn):“你學(xué)了多久雅思了?“

          答:“一個(gè)月了!

          我又問(wèn):“你什么時(shí)候考?”

          答:“下個(gè)月!

          這個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心總有一種無(wú)言的糾結(jié),同時(shí)又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開(kāi)始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實(shí)的早做準(zhǔn)備呢?語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律的,又怎么能取得好成績(jī)呢?所以,我希望大家從大一開(kāi)始,就早做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)。

          比如,你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績(jī),那么就把目標(biāo)分解、細(xì)化。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞,如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標(biāo)努力,那么你有3年的時(shí)間來(lái)搞定單詞,分解到每一天就是7個(gè)單詞。同學(xué)們,每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢?5分鐘!如果你等到考前2個(gè)月再來(lái)突擊,那么每天要背125個(gè)單詞,還有口語(yǔ)呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時(shí)全用上都不夠,而且效果呢?但是你從現(xiàn)在做起,每天5分鐘的單詞,25分鐘的閱讀,15分鐘的聽(tīng)力,15分鐘的口語(yǔ),累積起來(lái),到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),你有著這樣深厚的積累,無(wú)論選擇哪條出路,無(wú)論應(yīng)對(duì)哪種考試,又怎么可能考不好,怎么可能不犀利呢?

          同學(xué)們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡(jiǎn)單的道理,這是我人生一路走來(lái)不斷取得成功的最大經(jīng)驗(yàn)。展望大學(xué)生活,我想告訴大家,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),要樹(shù)立目標(biāo)、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備,持之以恒。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來(lái)度過(guò)大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光。最后,我用新航道校訓(xùn)來(lái)和大家共勉,那就是——我堅(jiān)持,我成功!

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