【熱門(mén)】勵(lì)志的演講稿范文（31篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志的演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
古人云：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個(gè)人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反，還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。
有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來(lái)冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想，若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活，將被人陷害的'事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多，精彩很多吧！
我們?nèi)粘Ｉ钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂(lè)觀態(tài)度生活的人也有很多。
他，在20世紀(jì)上半葉，壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè)，操控著美國(guó)的金融體系，甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。然而，他卻由于種種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。
于是，他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經(jīng)》�？吹狡渲械囊痪湓挘顾d奮不已。第二天便回國(guó)，下令解散財(cái)團(tuán)，并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開(kāi)始了他的人生，樂(lè)觀面對(duì)一切事物，并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年，他93歲，無(wú)疾而終。
由此看來(lái)，心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以，希望大家都能積極對(duì)待生活，擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，人生的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個(gè)人！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵(lì)志奮進(jìn)》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的.青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
兩年前，剛踏入坪溝鄉(xiāng)工作時(shí)，我也曾經(jīng)感到失落和茫然，覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與理想相去甚遠(yuǎn)，陷入了困惑之中。但是，青春如同一把新鋒利的刀，絕不容許我們稍有停頓和猶豫。我告訴自己，只要勇敢地迎接生活和工作的挑戰(zhàn)，就能夠有所收獲�！暗雷枨议L(zhǎng)，行則將至”。青春是我們學(xué)習(xí)的季節(jié)，是我們奮斗的歲月，我們不能停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱牡缆愤�很漫長(zhǎng)。在閑暇時(shí)，靜下心來(lái)讀書(shū)，回顧走過(guò)的路程，為自己的人生制定一個(gè)規(guī)劃，將自己的理想銘記在心中，成為一個(gè)樂(lè)于獨(dú)處、敢于創(chuàng)新、充滿干勁的年輕人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍闹袩o(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。或許我們成不了偉人，或許我們將平淡一生，但只要我們?yōu)橹^斗過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧！
勵(lì)志的演講稿 3
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
獅子看到一只鹿，就立即去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你或許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，莫非我們應(yīng)當(dāng)滿意于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊短暫的安逸。認(rèn)清自己的幻想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。 沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)呼喊；沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)幻想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生志向的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃嘶孟氲恼滟F與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)時(shí)本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)幻想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依舊不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。假如他們滿意與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)幻想的翅膀翱翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓多數(shù)70后80后落淚，“青春猶如奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的'熱血”。它讓人們回想起自己青春幻想的消逝，為了生活丟掉了幻想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的幻想，參與音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)志向的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他幻想花開(kāi)的聲音。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們幻想擱淺的理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當(dāng)時(shí)的選擇時(shí)，也可以心安理得“我已盡力”，而不是看著別人的勝利而懊惱埋怨：我當(dāng)時(shí)怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)？生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大志向的追求。我們應(yīng)當(dāng)看清晰，執(zhí)著于自己的幻想，雖然不是每一個(gè)幻想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)志向都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，幻想就會(huì)和經(jīng)典一樣恒久不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯寶貴。
勵(lì)志的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
曾經(jīng)，學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
當(dāng)代學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛(ài)，以博大的'胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。
望當(dāng)今學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。
勵(lì)志的演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對(duì)困難。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于困難的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里；有的人卻知難而退，潰敗于人生的困難面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽(tīng)。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)困難，他沒(méi)有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗困難了。只是想著無(wú)顏見(jiàn)江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)困難，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒(méi)，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的'必備用品。勾踐，同樣是遇到困難，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ)；躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)困難，擊敗困難的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫.凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到困難，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)困難，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了！沒(méi)有什么可以讓我遺憾的！
同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理；是否見(jiàn)到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。
下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒；第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣；第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了初中三年的青春時(shí)光。這段時(shí)間里，我們?cè)谀感Ｖ袆?chuàng)造了許多美好的回憶，讓人難以忘懷�，F(xiàn)在是時(shí)候告別了，我再次看著這美麗的校園，想起敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，心中充滿了眷戀和感激之情。
三年來(lái)，我們?cè)诿利惖男@里追逐著理想與期待。此刻，站在希望的門(mén)前回首過(guò)去，那一路的挫折都變成了絢爛的青春。我們即將畢業(yè)，但我們的笑聲留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣來(lái)源于這里，憧憬發(fā)自這里。我們心中充滿了對(duì)母校的'眷戀、對(duì)老師的感激：親愛(ài)的班主任馮老師，她辛勤工作，不求回報(bào)；幽默可愛(ài)的班主任，最帥的表情，最酷的教學(xué)方式；敬業(yè)負(fù)責(zé)的靳老師，教會(huì)我們思考他人，反省自己；宋老師，自信而有實(shí)力，每堂課都生動(dòng)而充實(shí)；溫柔善良的馬老師，包容中蘊(yùn)含堅(jiān)毅；體貼熱情的陳老師，教導(dǎo)我們學(xué)史明智；以身作則的祁老師，溫和中展現(xiàn)奮進(jìn)！我們即將畢業(yè)，我們是七中鍛造出的學(xué)子，在這里，我們?cè)趭^學(xué)習(xí)，拼搏努力；在這里，我們?cè)棚w青春，追尋人生。
三年的歷練，小鳥(niǎo)的翅膀已逐漸堅(jiān)強(qiáng)，羽毛也逐漸豐滿。由衷感謝我曾就讀的學(xué)校，感謝那些敬愛(ài)的老師們，無(wú)論我們將來(lái)身在何處，我們都會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激之情，將那所學(xué)�！业哪感�，銘記在內(nèi)！在這里，讓我們懷著感激之心，感謝母校，感謝學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們尊敬的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們致以最真誠(chéng)的祝福！
現(xiàn)在，三年的努力只剩下最后一步，這也是最重要且最困難的一步。中考即將來(lái)臨，我們英勇地彎起弓，箭已經(jīng)放在弦上。我們已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，只等待東風(fēng)的到來(lái)。同學(xué)們�。√�(hào)角已經(jīng)吹響，收拾好行李，帶上最銳利的思維，懷揣著最細(xì)膩的內(nèi)心，握緊最有力的拳頭，相信自己的能力，相信自己的付出，充滿自信地沖向目標(biāo)！成為自己命運(yùn)的主宰。讓六月火辣的陽(yáng)光照亮我們苦盡甘來(lái)的笑容！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請(qǐng)靜候佳音，“今天我們?yōu)槠咧懈械津湴�，明天七中將以我們�(yōu)闃s！”。
勵(lì)志的演講稿 7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活是美好的，也難免有風(fēng)雨有挫折，但這些并不可怕。可怕的是沒(méi)有一種無(wú)懼風(fēng)雨，直面挫折，豁達(dá)樂(lè)觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
精彩的人生緣于奮斗。命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的`戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，右眼失明;二十歲時(shí)，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒(méi)有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了�！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)�，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖�?guó)和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書(shū)籍召喚他前進(jìn)，書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷，會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄，反而說(shuō)：“我現(xiàn)在
的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開(kāi)始獨(dú)立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。
堅(jiān)持、奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)�，�?ài)迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂(lè)和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰(zhàn)，明朝亮劍定贏金榜題名》。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，再過(guò)xx你們就將走入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，回顧你們?cè)诤?jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月，心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén)，懷揣七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了充滿奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今六月已來(lái)，你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
或許，我們?cè)钜箍嘧x，挑燈夜戰(zhàn)，疲倦一次又一次爬上我們的眼皮，讓我們避之不及；或許，我們?cè)罡衅v，被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚；或許，我們?cè)谝坏烙钟幸坏离y題面前駐足，感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè)并存的漫漫長(zhǎng)路，現(xiàn)在想來(lái)，心情難以平復(fù)。面對(duì)高考，我們一定也有過(guò)彷徨，擔(dān)心慘淡的現(xiàn)實(shí)正在丈量著自己的平凡，擔(dān)心青春的.腳步踩到的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的空隙。但請(qǐng)堅(jiān)信：奮斗，可以創(chuàng)造奇跡；奮斗，可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！高考這座大山，翻過(guò)去便是一片坦途！
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，高考在即，請(qǐng)?jiān)试S我送上幾點(diǎn)真誠(chéng)叮囑。
請(qǐng)放平心態(tài)，笑對(duì)高考。高考是對(duì)我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗(yàn)，請(qǐng)你們保持內(nèi)心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng)，即使難題當(dāng)?shù)溃惨胨疂q船高，我難人亦難；又或者題目異常簡(jiǎn)單，也應(yīng)該力戒心浮氣躁，想到我易人亦易。這樣，放平心態(tài)，寵辱不驚，一定會(huì)有超水平的發(fā)揮。
請(qǐng)注意均衡飲食，合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗，我們不僅要在學(xué)識(shí)上補(bǔ)足給養(yǎng)，更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準(zhǔn)備。平時(shí)多吃新鮮蔬果，少吃辛辣刺激的食物，保證身體健康，注意合理安排作息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，沉著應(yīng)考。
十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳！高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，六月滿目流光，因你們的辛勤學(xué)習(xí)增添一分光芒；盛夏姹紫嫣紅，因你們的從容應(yīng)考增添一份芬芳！祝愿你們金榜題名，蟾宮折桂！祝愿你們不負(fù)清風(fēng)，奮力飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
那些花兒，被風(fēng)吹走，誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng)，因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>
鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開(kāi)的小路，路邊被農(nóng)人撥開(kāi)的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現(xiàn)在的我羨慕。
青春本應(yīng)在愉快的奔跑。
我們愛(ài)奔跑，奔在小時(shí)的小路上，看得田里務(wù)農(nóng)的大人們，看著和自己一起奔跑的純白的云朵，喜歡奔跑帶風(fēng)的.聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們?cè)诙吥钸�，要慢，要慢…�?/p>
愛(ài)奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來(lái)的飛蟲(chóng)。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù)，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來(lái)不會(huì)煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤(rùn)喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福，仿佛豆湯永遠(yuǎn)喝不完，眼前狂奔的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現(xiàn)實(shí)的我們，此刻還在無(wú)止盡的跑道上，我們狂奔著，仿佛停下一秒，就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對(duì)手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。
小升初的我們參加了一場(chǎng)入門(mén)賽，我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復(fù)賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著，沖刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴(yán)肅。
沒(méi)有了那悅耳的笑語(yǔ)聲，只有狂奔時(shí)，帶來(lái)的疾風(fēng)聲。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛(ài)在鄉(xiāng)野狂奔，那樣的話，我可以無(wú)憂無(wú)慮，晚了會(huì)有炊煙哨我回家，累了會(huì)有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻，我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的，我們的壓力也是非常的大的，相信我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的，此時(shí)此刻我的內(nèi)心也是非常的緊張的，日子一天又一天的過(guò)去，時(shí)間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有xx天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間，打起自己十二分的精神，盡自己的全力去準(zhǔn)備考試，去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。
現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了，也不管我們的學(xué)習(xí)是好是壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在高考的到來(lái)之前，將自己不會(huì)的一些知識(shí)點(diǎn)去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該用一種好的心態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我們要始終的相信，自己的努力是會(huì)和之后的結(jié)果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學(xué)習(xí)，考出一個(gè)最滿意的結(jié)果。
我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張，高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，是我們?nèi)松?dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們這么多年的學(xué)習(xí)的成果的檢測(cè)，更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應(yīng)的回報(bào)，但是我們也不要過(guò)度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的時(shí)間里，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，講自己的知識(shí)都再一次的鞏固在腦海中，對(duì)自己會(huì)的要熟記于心，對(duì)自己不會(huì)要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識(shí)重新的復(fù)習(xí)一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫，但是我們也應(yīng)該要按照計(jì)劃來(lái)，不能自亂陣腳，更不能就這樣對(duì)自己所堅(jiān)持的事情放棄，要穩(wěn)扎穩(wěn)打的'進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)，并且根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和知識(shí)的鞏固程度來(lái)完成自己的復(fù)習(xí)，在這最后的xx天里，一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒，將自己的情緒和狀態(tài)調(diào)整到，并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習(xí)，做到足夠的自覺(jué)。
我們xx學(xué)校的學(xué)生，抓緊我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們?cè)谧乃械膶W(xué)生的，讓我們一起加油吧。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。
心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，最為關(guān)鍵的一條就是要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；
工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。
同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。
所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。
要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的`立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們，誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勢(shì)在必行！
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，讓它活躍在我們心中，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)！
同學(xué)們，為了我們明天的更加輝煌，為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 12
同學(xué)們：
再過(guò)54天就要高考了�？梢哉f(shuō)高三進(jìn)入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時(shí)候，也是學(xué)生最容易放松的時(shí)候。高三的大部分學(xué)生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學(xué)們，不要著急，聽(tīng)聽(tīng)老師關(guān)于高考的肺腑之言，雖然不達(dá)觀，但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，我很高興再次鼓起勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上。我今天演講的題目是《抓住激情，沖刺勝利》。請(qǐng)記住三句話：第一，選擇奮斗；第二，磨練意志；第三，在矛盾中發(fā)展能力。
第一，選擇奮斗
高三只是整個(gè)高三中的一個(gè)特殊階段。請(qǐng)相信，高考不是我們的無(wú)奈回應(yīng)，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些成功的.高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是以最好的狀態(tài)去考場(chǎng)。既然選擇了自強(qiáng)之路，高三的奮斗是什么？我們應(yīng)該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣，勇敢的面對(duì)高三，高考和生活。其實(shí)：“奮斗才高三！”
第二，磨練意志
既然是奮斗，那就是努力，也必然會(huì)努力。正如七中三中的學(xué)生所說(shuō)：“高三少閑多忙，少輕松快樂(lè)，多苦思�！薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳�，而是我們需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)所付出的代價(jià)。但更重要的是，要意識(shí)到高三的艱辛不僅僅是一個(gè)代價(jià)，更是磨練意志的機(jī)會(huì)。
第三，培養(yǎng)矛盾中的能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出特點(diǎn)就是會(huì)面臨更復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的，比如：老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃的關(guān)系；自我系統(tǒng)復(fù)習(xí)與應(yīng)付考試的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的矛盾。
處理這些矛盾，必須不斷思考，尋求老師的指導(dǎo)，對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是為了培養(yǎng)自己的整體綜合能力，甚至是為了提升自己的人格。
總之，高三，我們不可避免的會(huì)面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對(duì)他們。在成為人才的過(guò)程中把它們當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)增強(qiáng)意志力的機(jī)會(huì)，一個(gè)培養(yǎng)自學(xué)能力的機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)展智力的機(jī)會(huì)。那么我們?cè)谡麄�(gè)高三的奮斗中得到的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，家庭幸福，祝我們高三學(xué)生六月順利，成為第一。
勵(lì)志的演講稿 13
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的時(shí)間大好，我們要珍惜這段日子，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去對(duì)自己的將來(lái)而負(fù)責(zé)，不要把時(shí)間給奢侈了，在校的日子，我們要去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，去成進(jìn)步步。 作為中學(xué)生，其實(shí)我們的這三年真的很寶貴，也是我們可以很好學(xué)習(xí)特別重要的一個(gè)階段，要去珍惜，不能做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情，來(lái)奢侈了時(shí)間，假如我們奢侈了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì)在生活中去懊悔，到時(shí)也是會(huì)發(fā)覺(jué)青春的努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(zhǎng)其實(shí)都是知道我們的中學(xué)是特別的重要，也是賜予了我們?cè)S多的關(guān)切，而我們也是要去懂得珍惜，而不是老想著老師說(shuō)的話語(yǔ)我們要反著來(lái)做，而是他們?cè)?jīng)也是經(jīng)驗(yàn)過(guò)也是懂得什么才是我們?cè)撊W(xué)習(xí)，該去做好的方面。在校的日子，去把握青春，中學(xué)的三年其實(shí)并不長(zhǎng)，也是須要我們好好的來(lái)珍惜才行的，我們都是經(jīng)驗(yàn)過(guò)中考，也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快，而今我們來(lái)到中學(xué)也是更加的要去意識(shí)到，時(shí)間的一個(gè)珍貴要珍惜。
每堂課要去仔細(xì)的聽(tīng)講，去把學(xué)問(wèn)學(xué)好，才對(duì)得起我們這珍貴的青春，青春的時(shí)間學(xué)好了，那么我們也是要有自己的一個(gè)志向，要為了志向而去努力去付出，做好自己該做的一個(gè)學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)，進(jìn)入志向的高校，才能更好的去從事我們想要做的事情。勵(lì)志努力其實(shí)并不是簡(jiǎn)單的事情，學(xué)習(xí)也是很辛苦的事情，但是有這么好的環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，我們也是要去克服困難，面對(duì)難題，我們可以多和同學(xué)去溝通，可以去找老師幫忙解決，都是為了讓我們積累到學(xué)問(wèn)，讓我們可以更好的去面對(duì)高考，為以后實(shí)現(xiàn)自己的.志向而把基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)給學(xué)到，學(xué)好才行的。珍惜在校的時(shí)間，當(dāng)我們以后進(jìn)入高校，邁入社會(huì)會(huì)回過(guò)頭來(lái)看會(huì)感謝曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己，才能有更好的生活，才能到志向的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，趁著青春大好的一個(gè)時(shí)間，懂得珍惜，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去讓我們的中學(xué)校內(nèi)生活過(guò)的充溢而有意義，為以后實(shí)現(xiàn)志向而去付出，而去把基礎(chǔ)給打好，我也是信任我們的努力不會(huì)白費(fèi)，會(huì)讓我們以后把志向給實(shí)現(xiàn)的。感謝！
勵(lì)志的演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑；
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光；
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光，耀眼明麗；青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng)；青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎；青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開(kāi)放；青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀?yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人，在生活充滿陽(yáng)光，幸福之花到處開(kāi)放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會(huì)和人們的'關(guān)注。
因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以沖動(dòng)；因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以好奇；因�(yàn)槲覀兾闯赡�，所以輕狂�？墒�，我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國(guó)明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智〞，如果今天的少年走上犯罪的道路，則祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢？
悔恨的書(shū)信一封接著一封，每一封都是則的真切，則的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后，才來(lái)深刻的悔過(guò)，早知如此，又何必當(dāng)初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟�、我們無(wú)知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn)，請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由，來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光輝；做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī)；做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《讀書(shū)百遍》
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng)，大家紛紛帶書(shū)到學(xué)�？�。一到中午，大家都陶醉在書(shū)的海洋中
以前我看書(shū)都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的意思。所以，書(shū)中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得過(guò)且過(guò)。而且，我每本書(shū)只讀一遍。
但是，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍，書(shū)的意思漸漸清楚了。以前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如，人物的動(dòng)作、語(yǔ)言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng)，令人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫(xiě)更可以體現(xiàn)出人的歡樂(lè)、悲哀、憂愁、喜笑顏開(kāi)種種情緒。這一切為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)？難道書(shū)讀多了，由興趣，認(rèn)真，到最后的精品（精細(xì)品析）可以找出這一切？
“讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)”看來(lái)是真的。的確，只有書(shū)讀多了，才能理解意思，開(kāi)闊視野，不斷增加知識(shí)�？磥�(lái)，我以前那套讀書(shū)方法行不通。不過(guò)，我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書(shū)方法——多看，仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿4尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)闊我的視野，讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善惡，什么是美丑。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
書(shū)，像一位忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)中的'人物和我一起聊天，為我解悶。書(shū)，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，為我講解。書(shū)，讓我積累豐富的知識(shí)，讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè)！讓我們一同去快樂(lè)地讀書(shū)吧！
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 16
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我的演講題目是“自信，不要自卑與自負(fù)”。
自信是成功的第一秘訣，它不僅僅是對(duì)自我潛質(zhì)的信任，更是對(duì)自我所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛主席堅(jiān)信“星星之火，能夠燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自我的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自我什么都不行，又不想去發(fā)奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是咱們必然的選取。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得咱們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在_暴秦的'殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自我的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。咱們要堅(jiān)信自我，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
年輕的生命美麗，青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫(huà)出了藍(lán)圖，對(duì)未來(lái)人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信：奮斗的青春精彩。
理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他終成功了，成功地建立了“蘋(píng)果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂(lè)家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的'荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上，是頑強(qiáng)的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅(jiān)忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地，但求無(wú)怨無(wú)悔，為理想而奮斗！為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
很快樂(lè)能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：
1、選擇奮斗；
2、磨練意志；
3、矛盾中開(kāi)展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最正確的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的'師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱辛。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！� “苦”，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，到達(dá)某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱辛不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的時(shí)機(jī)。
三、矛盾中開(kāi)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)方案與自己復(fù)習(xí)方案之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)�？傊呷覀儗⒉豢苫乇艿拿媾R艱辛面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力開(kāi)展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄�(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體安康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
勵(lì)志的演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是努力的提高自己。同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處在初中階段，是最應(yīng)該要努力的時(shí)候。我們應(yīng)該為了我們的未來(lái)而努力，為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力，為了讓自己變得更加的優(yōu)秀而能力。在現(xiàn)在有時(shí)間的時(shí)候不努力的去提高自己，去做一些其它的對(duì)自己沒(méi)有幫助的事情，只能說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間，在多年以后我們一定會(huì)后悔自己現(xiàn)在的不努力。所以我們應(yīng)該要努力的去提高自己，讓自己在初中階段各方面都變得更加的優(yōu)秀。
初一的同學(xué)們，你們剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，也許還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)自己身份的轉(zhuǎn)變，也許還沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這個(gè)階段還沒(méi)有取得很好的成績(jī)。初一這一年可以說(shuō)是初中階段最為關(guān)鍵的一年了，這一年是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時(shí)期，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)壓力并沒(méi)有那么大，時(shí)間是很充裕的。所以那么應(yīng)該要努力的去讓自己養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己能夠?yàn)橹髱啄甑膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們，你們馬上就要面臨著生地會(huì)考，學(xué)習(xí)壓力相比于初一要大的多了。生地會(huì)考是非常的重要的，所以是一定要努力的去復(fù)習(xí)的，讓自己能夠在考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。所以應(yīng)該要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不再像初一那樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，應(yīng)該要把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上了，只有努力才能夠讓自己有一個(gè)好的成績(jī)，才能夠在這次考試中取得自己滿意的分?jǐn)?shù)。
初三的同學(xué)們，你們就要參加中考了，如果到現(xiàn)在還不知道自己應(yīng)該要做的是什么，還不努力的去學(xué)習(xí)的話，那這一次考試的成績(jī)一定會(huì)令你們失望的。不努力是不會(huì)有一個(gè)好的.成績(jī)的，中考是會(huì)關(guān)系到我們的未來(lái)的。一個(gè)好的高中和一個(gè)一般的高中從學(xué)習(xí)氣氛、師資力量上來(lái)說(shuō)都是有很大的區(qū)別的，而對(duì)學(xué)生影響比較大的除了自身之外還有學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，所以為了我們自己的未來(lái)考慮，我們也應(yīng)該要努力起來(lái)了。
想要努力的話什么時(shí)候都不算晚，但若是總覺(jué)得時(shí)間還夠的話是一定不會(huì)有提升的。所以從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，為了我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái)，為了我們能夠變得更加的優(yōu)秀，讓我們努力起來(lái)吧，努力的去提高自己。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
理想的夜空上，星星閃閃發(fā)光，那是我美麗的理想在呼換著我，但理想的星星不會(huì)總是閃亮，它總在一次次的天黑夜的交班下暗淡下去，而當(dāng)繪畫(huà)家的理想?yún)s像月亮一直在群星中傲慢地矗立著，而且越來(lái)越飽滿；在大多數(shù)人的眼里，畫(huà)家是個(gè)普通的職業(yè)，普通得就像一張白紙一般，有人說(shuō)：畫(huà)家生前是的，沒(méi)有人會(huì)真心懂得他的畫(huà)，只有在他死后，人們才會(huì)慢慢欣賞他的藝術(shù)風(fēng)采。很多父母也常拿自己的孩子看漫畫(huà)是不學(xué)無(wú)術(shù)，玩物志，我些話深深地顫抖著我的心，我心中暗暗發(fā)誓，我要改變這種沒(méi)有科學(xué)道理的理論。
但說(shuō)實(shí)在的，我從小就愛(ài)上了繪畫(huà)，記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就喜歡拿起筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小女孩在她頭上、手上、衣服上添幾朵花，畫(huà)動(dòng)物喜歡給它畫(huà)上可愛(ài)淘氣的大眼睛，比喻兔子的三嘴；爸爸媽媽見(jiàn)我這么熱衷于繪畫(huà)，就帶我去報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。 在畫(huà)畫(huà)班上，我心靈手巧，巧奪天工，總畫(huà)出讓人意想不到的`風(fēng)景畫(huà)，做出精致得讓人無(wú)法挑剔的手工，當(dāng)時(shí)我很是得意。一天我又去補(bǔ)習(xí)，在下課10分鐘時(shí)畫(huà)了一張畫(huà)：微風(fēng)吹過(guò)小孩的頭發(fā)，那頭發(fā)便蓬松蓬松地?fù)P起來(lái)，幾絲秀發(fā)還蓋住小女孩的臉，她靜靜地立在草坪上，臉上充滿憂愁與傷感，似乎還掛著幾滴末干的眼淚。出于習(xí)慣，我又在她的全身上下畫(huà)滿結(jié)，在天空畫(huà)上笑呵呵的太陽(yáng)，以為很完美了，便拿起畫(huà)給了老師。我以為老師會(huì)很欣賞表?yè)P(yáng)我的，沒(méi)想到老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：一張生動(dòng)的畫(huà)要畫(huà)得恰到好處，背景和裝飾要按主題來(lái)塔配，你的畫(huà)是要表現(xiàn)人物的憂慮，為什么還要畫(huà)上笑嘻嘻的太陽(yáng)呢？再說(shuō)現(xiàn)實(shí)中會(huì)有全身上下扎滿結(jié)的人嗎？我不住笑了，但看著老師極其認(rèn)真的態(tài)度，我立即安靜下來(lái)了，在那剎那，我才發(fā)現(xiàn)我并不懂什么是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)沒(méi)有靈魂、沒(méi)有風(fēng)格，原來(lái)我只是想著怎么才能把畫(huà)畫(huà)得美麗，卻一點(diǎn)也沒(méi)有想著怎樣才能把人物的內(nèi)心襯托出來(lái)，才能把畫(huà)畫(huà)得更有意義。 為了真正感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，我便把當(dāng)作畫(huà)家的理想放致終點(diǎn)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，集起經(jīng)歷，更努力奮斗。
繪畫(huà)家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？真期待。天上的月亮對(duì)著我笑呢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，一件小事雖小，卻充滿了奧秘；一件小事看似簡(jiǎn)單，但背后往往充滿了艱辛和痛苦，正如泰戈?duì)栐?shī)云：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”在紛繁的現(xiàn)實(shí)中，正確地面對(duì)挫折與不幸，然后一刻不停的去堅(jiān)持，直至收獲成功的喜悅。
正確的面對(duì)挫折與不幸是收獲成功的基石，挫折是人生的一種考驗(yàn)，遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰(shuí)會(huì)沒(méi)遇到挫折呀？正因?yàn)樯鐣?huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，才導(dǎo)致了成功與失敗，因此，我們應(yīng)該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷，宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰，但司馬遷卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，迎來(lái)了彩虹，從宮刑的痛苦中走了出來(lái)，用他的堅(jiān)強(qiáng)，終完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，《史記》被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，用正確的態(tài)度才能打好成功的基礎(chǔ)，而且能使你在挫折后迎來(lái)美好的結(jié)局�？墒�，遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而終了。不能正確面對(duì)挫折的人，往往無(wú)法登峰造極。
堅(jiān)持是成功的必要保障，成功往往貴在堅(jiān)持呀！一代名人門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò)：天才就是這樣，終生努力便成了天才。只要堅(jiān)持每一分每一秒，不放棄，我們一樣可以取得成功的。比如說(shuō)：在北京奧運(yùn)會(huì)勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇，據(jù)說(shuō)他從小是一個(gè)體弱多病的`人，是他不懈的堅(jiān)持終贏得了全世界任命的喝彩。其實(shí)，這樣的例子還有很多，因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，勇敢地拼搏，奮斗，終到達(dá)成功的彼岸。如果我們不堅(jiān)持到底，導(dǎo)致的結(jié)果只能是半途而廢的悲傷。
用正確的態(tài)度對(duì)待的收獲才算得上真正的成功，成功之后，我們也不能得意忘形，應(yīng)該明白我們還需要堅(jiān)持，繼續(xù)堅(jiān)持。發(fā)明大王愛(ài)迪生不因?yàn)樽约旱某晒Χ湴粒簧l(fā)明無(wú)數(shù)，造福人類(lèi)；韓信幫助漢高祖劉邦，自恃功高，而得以忘了形，后被設(shè)計(jì)殺害。所以，繼續(xù)努力，沒(méi)有結(jié)束，才能不斷造福自己，造福社會(huì)，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，不要再因挫折與不幸而動(dòng)搖自己，也不要因?yàn)槌晒Χ杀瘟穗p眼，讓你我挫折與不幸，贏得成功的喜悅，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
勵(lì)志的演講稿 22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都知道，高三階段可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一年了，也可以說(shuō)是我們?nèi)松凶钪匾囊荒�，因�(yàn)檫@一年我們的努力的結(jié)果將會(huì)直接的影響到我們的未來(lái)，也會(huì)決定著我們未來(lái)要往哪個(gè)方向走。所以這一年我們是應(yīng)該要必須要努力的去學(xué)習(xí)的，我知道這一年我們會(huì)非常的累，但我相信現(xiàn)在我們累一點(diǎn)之后是一定會(huì)很多的收獲的。
我們離高考是一天比一天近了的，永遠(yuǎn)都不要覺(jué)得還有時(shí)間，現(xiàn)在就可以多休息一下，這樣的想法是非常的錯(cuò)誤的。“明日復(fù)明日，明日何其多”，這句話是非常的有道理的，當(dāng)你覺(jué)得時(shí)間還有很多的時(shí)候你就不會(huì)為了自己的未來(lái)去努力，你就不會(huì)為了提高自己的成績(jī)而努力的`學(xué)習(xí)，你就永遠(yuǎn)的不會(huì)有提高和進(jìn)步。在高一的時(shí)候，你覺(jué)得時(shí)間還早，我可以理解，在高二的時(shí)候，你覺(jué)得時(shí)間還早，我也可以理解。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，離高考已經(jīng)很近了，現(xiàn)在不努力的話，之后你想到什么時(shí)候再努力呢？等到你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了的時(shí)候，等到你后悔了的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)不及了。
高三階段的每一天我們都應(yīng)該要合理利用，每一個(gè)課間時(shí)間我們都應(yīng)該要利用起來(lái)，我們要高效率的去學(xué)習(xí)，讓自己在一段時(shí)間之內(nèi)能夠?qū)W到很多的知識(shí)。我認(rèn)為我們是應(yīng)該要做好一個(gè)計(jì)劃的，按照計(jì)劃去安排好自己的時(shí)間，在哪一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做一些什么，這樣才能夠利用好我們的時(shí)間。同時(shí)每一個(gè)階段都要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，高三階段每一個(gè)月都是有一次考試的，可以給自己設(shè)立一個(gè)在考試中進(jìn)步多少的目標(biāo)，努力的去完成這個(gè)目標(biāo)，也為了完成自己的目標(biāo)而努力。
我認(rèn)為我們還是需要有一些緊迫感的，其實(shí)我們能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我們更應(yīng)該要利用好自己的時(shí)間。同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了高中的最后一個(gè)階段，要為了自己的未來(lái)而努力了，不要再像之前那樣的虛度自己的時(shí)間了。如果現(xiàn)在還不抓緊時(shí)間的話，等將來(lái)工作的時(shí)候你就會(huì)后悔自己現(xiàn)在沒(méi)有多學(xué)習(xí)一些東西了。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始就為了自己能夠有一個(gè)好的成績(jī)而努力的去學(xué)習(xí)吧，不要讓未來(lái)的自己為你現(xiàn)在所做的決定后悔。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺》。首先，我要和大家介紹一個(gè)人，她就是李娜，是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人，對(duì)于她的光芒和榮耀，大家一定都不陌生，但又有誰(shuí)知道，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過(guò)三次膝蓋手術(shù)呢？面對(duì)一次又一次的挫折，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是默默用行動(dòng)向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守，或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的，行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語(yǔ)言。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢？高三降臨，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)方案，但在實(shí)行時(shí)，卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家，行動(dòng)是通天的階梯，是過(guò)河時(shí)的橋梁，只有牢牢地把握住過(guò)程，成功女神才會(huì)與我們?cè)絹?lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù)，是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有努力走完過(guò)程，我們才能體會(huì)到成功的快樂(lè)，享受成功給我們帶來(lái)的幸福。
那么，我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢？剛剛在上面提到，許多同學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)方案，我認(rèn)為制定方案是可取的。但首先我們的方案要從實(shí)際出發(fā)，不要盲目地增加學(xué)習(xí)量，就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)展詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)感比一味地做題效果要好得多。其次，制定好的方案一定要落實(shí)，你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)視者，這個(gè)人可以是老師，也可以是你的好友。我相信，有了別人的催促，大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有動(dòng)力。最后，別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法，假設(shè)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力之后，效果卻仍不顯著，我們就應(yīng)該調(diào)整自己的方案了。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的。總之，目的要明晰堅(jiān)決，方法要挑最適宜當(dāng)前狀況的'，才能做到考無(wú)不勝。
在高三這場(chǎng)旅途中，重要的永遠(yuǎn)不是你說(shuō)了什么，而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然，在我們付諸行動(dòng)時(shí)，會(huì)遇到障礙與苦難，但越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過(guò)后，眼前便是空明壯闊的水天一色，登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山景，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！同學(xué)們，讓我們放下包袱，全力以赴吧！我相信，只要大家勇于行動(dòng)，直面高考，在來(lái)年的六月，必能沐浴成功的光芒！謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 24
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，隨著時(shí)間流逝，中考現(xiàn)在離我們?cè)絹?lái)越近了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也到了一個(gè)緊張的時(shí)候，大家也都在認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，相信大家是可以做的更好的，確實(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)該要更加認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，這是非常重要的，中考之際讓我們努力去搞好學(xué)習(xí)的，為了不久后的考試，為了自己能夠考上不錯(cuò)的高中，我們應(yīng)該要努力，應(yīng)該要認(rèn)真，對(duì)自己務(wù)必要負(fù)責(zé)才是。
我覺(jué)得自己現(xiàn)在還是有一些問(wèn)題的，這段時(shí)間確實(shí)還是應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是需要重視起來(lái)的，考試也是我們需要有的`態(tài)度，平時(shí)要注重自己的學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真的聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)新心態(tài)，這是最基本的，作為一名初中生，這是需要認(rèn)清楚自己的方向的，作為一名學(xué)生，這些是需要認(rèn)真去規(guī)劃好的，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，在這樣的環(huán)境下面是的應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，到了考試的時(shí)候，確實(shí)是需要維持下去的，三年的學(xué)習(xí)，三年的努力為的也是今天，這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，考試的時(shí)候，確實(shí)還是需要客觀一點(diǎn)，現(xiàn)在我應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待的。
還有xx天我們就要步入考場(chǎng)的，要清楚人生是沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)的，那么做好當(dāng)下是非常關(guān)鍵的，我在這一點(diǎn)上面還是感覺(jué)非常有意義的，有志者事竟成，這是我們應(yīng)該要認(rèn)真去思考的，珍惜這最后的xx天，我們應(yīng)該要清楚現(xiàn)在的狀態(tài)，在這方面一定是做出好的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真做好相關(guān)的調(diào)整，打好基礎(chǔ)，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校和父母，青春易逝，當(dāng)下的我們付出多少精力，以后才能夠取得什么樣的成就，這是非常重要的，并且對(duì)此也是應(yīng)該要做出調(diào)整的，在學(xué)習(xí)方面這些都是應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備。
在這最后的時(shí)間里，我們要把困難當(dāng)成動(dòng)力，這一點(diǎn)是非常重要的，在這樣的環(huán)境下面一定要去積累更多的知識(shí)，我們應(yīng)該要讓自己去積累知識(shí)的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要接觸到一些新的知識(shí)，同學(xué)們努力起來(lái)吧，一定不能夠松懈，堅(jiān)持做好最后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不能夠讓自己出現(xiàn)問(wèn)題，一定爭(zhēng)取在考試的時(shí)候發(fā)揮出自己全部的能力，不管是結(jié)局怎么樣，我們現(xiàn)在是努力了，不留遺憾。
勵(lì)志的演講稿 25
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻，我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的，我們的壓力也是非常的大的，相信我們xxx學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的，此時(shí)此刻我的內(nèi)心也是非常的緊張的，日子一天又一天的過(guò)去，時(shí)間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有xxx天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間，打起自己十二分的精神，盡自己的全力去準(zhǔn)備考試，去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了，也不管我們的學(xué)習(xí)是好是壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在高考的到來(lái)之前，將自己不會(huì)的一些知識(shí)點(diǎn)去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該用一種好的心態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我們要始終的相信，自己的努力是會(huì)和之后的結(jié)果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學(xué)習(xí)，考出一個(gè)最滿意的結(jié)果。
我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張，高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，是我們?nèi)松?dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們這么多年的學(xué)習(xí)的成果的檢測(cè)，更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應(yīng)的回報(bào)，但是我們也不要過(guò)度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的.時(shí)間里，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，講自己的知識(shí)都再一次的鞏固在腦海中，對(duì)自己會(huì)的要熟記于心，對(duì)自己不會(huì)要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識(shí)重新的復(fù)習(xí)一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫，但是我們也應(yīng)該要按照計(jì)劃來(lái)，不能自亂陣腳，更不能就這樣對(duì)自己所堅(jiān)持的事情放棄，要穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)，并且根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和知識(shí)的鞏固程度來(lái)完成自己的復(fù)習(xí)，在這最后的xxx天里，一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒，將自己的情緒和狀態(tài)調(diào)整到，并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習(xí)，做到足夠的自覺(jué)。
我們xxx學(xué)校的學(xué)生，抓緊我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們?cè)谧乃械膶W(xué)生的，讓我們一起加油吧。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 26
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，相信大家一定對(duì)這首歌熟悉了，每當(dāng)我唱起后，我便會(huì)堅(jiān)定自己的信念，用信心來(lái)迎接挑戰(zhàn)，不論失敗與否，不論結(jié)果是贏是輸，我都會(huì)勇敢去面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。
夏日午后，天氣悶熱無(wú)比，天空上偶爾飄過(guò)幾朵白云，蟬兒在樹(shù)叢中不住的鳴叫著；路是沒(méi)有什么行人，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空，這一刻內(nèi)心竟如此寧?kù)o，仿佛像一潭平靜的湖水，沒(méi)有一絲的波瀾，天空上總是有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，不知為何，我感到了周?chē)目諝庠絹?lái)越悶熱，到處都出奇的安靜，安靜的有一些詭異，這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧！
果不一會(huì)兒，便看到了遠(yuǎn)方飄來(lái)一大片烏云。把太陽(yáng)一下子給吞沒(méi)了，剛才還是陽(yáng)光明媚的大地突然間變得暗淡無(wú)光，就在這時(shí)，狂風(fēng)開(kāi)始咆哮，剛才還平靜的'樹(shù)葉被突如其來(lái)的大風(fēng)一下便“吞噬了”，遠(yuǎn)處的天空，一道道耀眼的閃電劃過(guò)，一聲聲雷鳴傳來(lái)，“轟……”在耳朵環(huán)繞，天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來(lái)了，那些鳥(niǎo)兒仍在飛翔、高傲的飛翔，用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗，這時(shí)，大雨傾盆而下，鳥(niǎo)兒仍不停止搏斗，但他已力不從心了，他的翅膀已經(jīng)被淋濕了，他飛不起來(lái)，但他不愿就此放棄，用盡自己最后的力氣向一棵大樹(shù)飛去，茂密的樹(shù)葉頓時(shí)掩住了他的身軀，雨，依然沒(méi)有停，狂風(fēng)仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過(guò)已無(wú)開(kāi)始那磅礴的氣勢(shì)。
不一會(huì)，雨停了，風(fēng)也減弱了，雷聲已遠(yuǎn)去，大雨已經(jīng)沖洗了大地，突然，陰霾天空突然放出一陣陣光明，撒向大地，帶給人溫暖，我依然為那鳥(niǎo)兒擔(dān)心，突然，一個(gè)熟悉的影樹(shù)葉中飛出，又翱翔在了天空上，將我那無(wú)盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方，天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生，也許有不如意，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄；人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì)，但千萬(wàn)不能因?yàn)槭。ド畹男判模喝松�，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲；當(dāng)你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣；朋友，請(qǐng)相信：人生，十有八九不如意！
我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風(fēng)雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“戰(zhàn)勝自己，走向成功”。
在大多數(shù)人眼里，成功就是打敗并超越他人，一切都比別人好。平時(shí)，我們欽佩打敗別人的強(qiáng)者，我們崇拜贏得過(guò)許多戰(zhàn)役的將軍，羨慕班上考試成績(jī)好的同學(xué)們……
是的，在某一方面，這些人用自己的優(yōu)勢(shì)打敗了其他人，他們成功了。然而，如果我們看看他們成功背后的努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔晒χ岸际∵^(guò)，真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。真正的強(qiáng)者不在于挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。為什么要挑戰(zhàn)自己？因?yàn)槲覀冏陨碛性S多弱點(diǎn)，如貪圖享樂(lè)、逃避困難、容易滿足、盲目樂(lè)觀、輕視自己等。這些弱點(diǎn)就像充滿誘惑的陷阱，阻礙著我們的進(jìn)步。
我們周?chē)皇墙?jīng)常有這樣的例子嗎？一些同學(xué)想努力學(xué)習(xí)，但是不能克服自身的`惰性，想改正自己的錯(cuò)誤，卻不能克服缺點(diǎn)和壞習(xí)慣；想謙虛，卻不能克服自負(fù)和驕傲；想與他人團(tuán)結(jié)友好，卻不能克服自私和偏見(jiàn)。關(guān)鍵是我們要明白：只有克服懶惰，才能勤奮；只有克服缺點(diǎn)，才能取得進(jìn)步；只有戰(zhàn)勝驕傲，才能擁有謙卑；只有克服偏見(jiàn)，才能贏的信任；只有克服心胸狹窄，才會(huì)有寬容……
那些博覽群書(shū)、知識(shí)豐富的同學(xué)正面臨著“要么讀書(shū)，要么玩�！钡睦Ь常�?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了頑皮的自己，花了更多的時(shí)間埋頭讀書(shū)。那些能流利的說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)一定打敗了不想說(shuō)話、懶惰的自己；那些寫(xiě)出整潔、有力、漂亮文字的同學(xué)，一定克服了寫(xiě)作過(guò)程中敷衍了事的自己；那些一直在班上名列前茅的同學(xué)，一定克服了自負(fù)和自我滿足。不懂就問(wèn)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。那些能夠在日常生活中節(jié)儉的同學(xué)，一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮；那些有禮貌、有紀(jì)律的同學(xué)在克服了懶惰之后，一定會(huì)形成了良好的行為習(xí)慣。
人生最大的敵人是自己，最大的挑戰(zhàn)是自己。說(shuō)服自己是一種理智的勝利；超越自我是境界的升華；征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說(shuō)服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學(xué)習(xí)和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦，玉汝以成！"讓我們用毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自己，勇敢前行，無(wú)畏無(wú)懼，成為一個(gè)成功的人！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 28
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是女生，我來(lái)自愛(ài)心女中。今天很榮幸能在這里發(fā)表我的勵(lì)志演講。
作為一個(gè)女生，從小我就受到很多別人的限制和偏見(jiàn)。在人們眼中，女孩子應(yīng)該柔弱、依賴(lài)，不能有太多野心和膽識(shí)�？墒俏覅s一直相信，只要我有夢(mèng)想，就要為之奮斗，不能因?yàn)閯e人的眼光而放棄自己的追求。
我想分享的第一個(gè)故事，是關(guān)于我父親的。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的原因，我父親沒(méi)能上過(guò)大學(xué)，但他一直對(duì)教育寄予深深的渴望。他總是用自己有限的時(shí)間和資源，鼓勵(lì)并支持我和我的姐妹們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。盡管他并不完全明白我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但他總是相信我們會(huì)做出正確的選擇，會(huì)成為自己想成為的人。
我感謝他的信任和支持，因?yàn)檫@讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、自信而不妥協(xié)的態(tài)度，讓我在追求自己的事業(yè)過(guò)程中不曾放棄。
除此之外，我想分享的第二個(gè)故事，是關(guān)于我的一個(gè)朋友的。她是一個(gè)經(jīng)常會(huì)被人看做“弱者”的女孩，剛進(jìn)入高中時(shí)遭到了嚴(yán)重的欺凌和排擠。盡管她曾經(jīng)想過(guò)很多次逃避和放棄，但她仍然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她勇敢地尋求幫助，去向心理醫(yī)生尋求治療和建議。
在很多經(jīng)歷過(guò)弱點(diǎn)的人眼中，這件事可能并不算大事，可是在我的眼中，她的勇敢和決心卻是充滿了力量。在這個(gè)過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了自我保護(hù)和尋求幫助的能力，她行走在成長(zhǎng)的路程上，去探索未知的可能性和樂(lè)趣。
正如她的經(jīng)歷一樣，我們每個(gè)人都會(huì)遭受一些困難和挫折。這些事情會(huì)讓我們感到畏懼和無(wú)助，然而我們不能讓它成為我們永遠(yuǎn)的阻礙。我們必須在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中學(xué)習(xí)。每一個(gè)困境成為我們成長(zhǎng)的契機(jī)。
我們都是生命的奇跡。我們所經(jīng)歷的每一個(gè)人，每一個(gè)事情，每一個(gè)困難都在塑造著我們內(nèi)心的`力量。而這個(gè)力量將會(huì)引導(dǎo)我們的行動(dòng)、指引我們的未來(lái)。
所以我想對(duì)在座的女孩子說(shuō)：
堅(jiān)持你的夢(mèng)想，不要放棄自己的渴望。
你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自信而不妥協(xié)的態(tài)度，去追求自己的事業(yè)。
在遭受挫折的時(shí)候，別忘了尋求幫助，堅(jiān)持成長(zhǎng)。
最重要的，要相信自己，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能在自己的道路上，走得更堅(jiān)定、走得更布滿力量與美好。謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響，
高考勵(lì)志演講稿：自信造就成功。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的'心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 30
各位老師，同學(xué)們：
人生，有3個(gè)階段青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最寶貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的勝利是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱忱，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，歡樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的安靜心態(tài)去看一遍，或許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，或許會(huì)大笑半天，或許會(huì)做許多動(dòng)作，由于這是我們?cè)?jīng)的青春，美妙的像夢(mèng)一樣，歡樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的酷熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己涼爽，但我們會(huì)惋惜，由于我們放過(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期假如放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，假如我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，或許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，由于只有失去過(guò)的`人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加仔細(xì)地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)厲的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美妙的高中生活嗎？
這是現(xiàn)在全部人的疑問(wèn)我們四周有很多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，或許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們�；蛟S他們?cè)?jīng)努力過(guò)，后悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相像的，只是缺了努力和信念，信任自己的力氣，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么圓滿，這么窩囊，不要留下圓滿，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，或許，成功由此而來(lái)。
我的演講結(jié)束，感謝！
勵(lì)志的演講稿 31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在今天的演講中，我想向大家介紹一部電視劇——《花樣少年少女》。劇中女主角盧瑞希為了追逐心愛(ài)的跳高偶像左女，冒充男孩兒就讀于櫻開(kāi)男校。
故事由此展開(kāi)，在誤打誤撞之下，盧瑞希被卷入各種挑戰(zhàn)中：面對(duì)左女脫離跳高領(lǐng)域和遭受欺凌，再到哥哥從美國(guó)回國(guó)探親時(shí)，為掩蓋自己的真實(shí)身份而將其帶入男校就讀。然而，在盧瑞希的鼓勵(lì)和自身的努力下，左女重拾跳高信心并重返賽場(chǎng)。
雖然左女知道了盧瑞希的女性身份，但兩人還是共同保守著這個(gè)秘密。他們彼此暗戀，在心底默默地思念對(duì)方。
盡管這是一部娛樂(lè)節(jié)目，它仍然具有很強(qiáng)的啟示意義。
比如，左女為了重新站上跳高比賽臺(tái)，付出了加倍的努力。結(jié)果，他成功了，這告訴我們——只要努力，沒(méi)有什么是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
盧瑞希為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，迎著一切困難，不惜冒險(xiǎn)冒充男孩兒，只為了見(jiàn)到自己喜歡的人。正是因?yàn)樗秊樽非笏鶒?ài)而不斷努力，才贏得了左女的敬愛(ài)。這證明了一個(gè)真理——為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有努力才有機(jī)會(huì)和能力。
總而言之，我們一定要為了自己的夢(mèng)想不懈努力！
著名作家老舍先生曾說(shuō)：“驕傲自滿是我們的`一座可怕的陷阱，我們必須杜絕它。我們的祖先從古代就開(kāi)始弘揚(yáng)謙虛的美德，如曾經(jīng)孔子所說(shuō)的‘三人行，必有我?guī)煛约澳切┕适轮械凝斖觅惻艿鹊��！?/p>
我記得，當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，我們選班干部。被選中的孩子說(shuō)的最多的一句話就是：“啊，我不行，我干不了。”選來(lái)選去，結(jié)果還是班長(zhǎng)當(dāng)選。事實(shí)上，每個(gè)人都有能力勝任這個(gè)職務(wù)，只是缺少了那一點(diǎn)點(diǎn)謙虛。我們認(rèn)為這是謙虛，但實(shí)質(zhì)上卻是虛偽。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。然而，謙虛決不是客套和虛偽；也不是在面對(duì)工作時(shí)的退縮和推諉；更不是所謂的“深藏不露”。如果你有機(jī)會(huì)施展自己的能力，而你也確信自己擁有這種能力，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛當(dāng)作推卸責(zé)任的借口！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
【勵(lì)志的演講稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志演講稿勵(lì)志09-27
勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿范文07-17
勵(lì)志_初三勵(lì)志演講稿12-07
勵(lì)志_青春勵(lì)志演講稿模板09-02
勵(lì)志_關(guān)于青春勵(lì)志演講稿09-18
勵(lì)志_青春勵(lì)志演講稿范文09-20
感恩勵(lì)志演講稿_最新感恩勵(lì)志演講稿01-12