莫扎特勵(lì)志小故事
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒(méi)少看故事吧,精彩的故事是成功的開(kāi)始,故事的篇幅短小,其目的是寓事說(shuō)理。通過(guò)講述故事來(lái)達(dá)到說(shuō)理的最終目的,故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來(lái)。下面是小編為大家收集的莫扎特勵(lì)志小故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
莫扎特勵(lì)志小故事1
莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),神童莫扎特絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的人物。
莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),神童莫扎特絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義!天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
莫扎特勵(lì)志小故事2
在鮮花、掌聲和歡呼的背后,是艱苦的勞動(dòng)、苛刻的條件和可怕的考驗(yàn)。為了金錢(qián)與榮譽(yù),奧波里德要求小莫扎特?zé)o論旅途多么勞累,都要隨時(shí)可以當(dāng)眾表演。為了宣揚(yáng)兒子的天才,他讓孩子必須習(xí)慣聽(tīng)從突如其來(lái)、異想天開(kāi)的種種刁難性提議。如:當(dāng)場(chǎng)演奏從未接觸過(guò)的技巧艱深的樂(lè)曲;按照聽(tīng)眾臨時(shí)設(shè)想的幾個(gè)低音即興作曲,并根據(jù)指定的調(diào)性當(dāng)即演奏用多條手帕將鍵盤(pán)全部蒙住而不影響彈琴;在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上從頭至尾全部演奏自己的作品,等等。并且,這樣的演出每每長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)之久。
1772年,16歲的莫扎特終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年之久的漫游生活,回到自己的家鄉(xiāng)薩爾斯堡,在大主教的宮廷樂(lè)隊(duì)里擔(dān)任首席樂(lè)師。
這10年對(duì)莫扎特來(lái)說(shuō),無(wú)論是藝術(shù)還是生活都是極為重要的鍛煉、積累和學(xué)習(xí)的階段。他8歲就寫(xiě)了三首交響樂(lè)和幾首奏鳴曲;12歲就為維也納歌劇院寫(xiě)了歌劇《假傻姑娘》;14歲為意大利米蘭歌劇院寫(xiě)了歌劇,并親自指揮演出,連演20場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。這轟動(dòng)歐洲的出色的成績(jī)使得莫扎特14歲就獲得了意大利音樂(lè)中心——鮑倫亞學(xué)院院士的稱(chēng)號(hào),被羅馬教皇授予了“金距輪”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
父親在教小莫扎特音樂(lè)時(shí)本著循序漸進(jìn)的原則。開(kāi)始時(shí)只教點(diǎn)簡(jiǎn)單的曲子,但莫扎特接受能力很強(qiáng),許多曲子聽(tīng)了一遍就能毫不費(fèi)力地記住了。父親怕兒子負(fù)擔(dān)過(guò)重,所以沒(méi)有過(guò)早地教他作曲,可是5歲的莫扎特在旁邊看著父親書(shū)寫(xiě)樂(lè)譜,也開(kāi)始學(xué)著作曲。有一次,父親和朋友走進(jìn)莫扎特的房間,見(jiàn)孩子正在五線(xiàn)紙上專(zhuān)心地寫(xiě)東西。“莫扎特你寫(xiě)什么呀!”他隨手拿起兒子寫(xiě)的東西一看,不禁吃了一驚,原來(lái)兒子在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲,而且寫(xiě)得完全符合規(guī)則。他故意逗兒子說(shuō):“你可知道,你這個(gè)曲子不能演奏!”小莫扎特生氣地回答說(shuō):“我知道,哪個(gè)曲子在演奏前不要修改呀!”父親竟然被反問(wèn)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
父親很驚異于兒子的音樂(lè)天賦,此后也開(kāi)始教他一些難度較大的作曲練習(xí)。小莫扎特非常聰明,而且勤奮好學(xué),別的小孩子在玩的時(shí)候,他卻成天待在家里不是練琴就是作曲,五六歲的孩子就像一個(gè)大人一樣埋頭于音樂(lè)。老莫扎特為了讓兒子開(kāi)闊眼界,少年時(shí)就有所成就,從1761年秋起,他就帶著6歲的兒子小莫扎特和女兒安娜,到奧地利的首都維也納演出。這次演出獲得了很大的成功。接著,父親又帶他們到德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭和瑞士演出,每到一個(gè)地方,都獲得觀眾的好評(píng)。但在這次旅行演出中,老莫扎特也清楚地看到了兒子身上的缺點(diǎn):他雖然有出色的音樂(lè)天賦,但是由于沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的普通教育,所以文化基礎(chǔ)很差。旅行回來(lái)后,父親為兒子進(jìn)行系統(tǒng)的補(bǔ)課,教他學(xué)習(xí)拉丁文,學(xué)習(xí)音樂(lè)家必修的意大利文,還學(xué)法文和英文。
正是在老莫扎特的嚴(yán)格要求下,再加上小莫扎特自己的刻苦努力,最后莫扎特終于成為一位世界著名音樂(lè)家,對(duì)世界音樂(lè)作出了巨大的貢獻(xiàn),成為維也納古典樂(lè)派的重要代表人物。
莫扎特勵(lì)志小故事3
人人都說(shuō)莫扎特是一位舉世罕見(jiàn)的天才,然而,他自己說(shuō):“誰(shuí)與我付出同樣的努力,誰(shuí)便能與我獲得同樣的成就!
沃爾夫?qū)ぐ數(shù)聻跛埂つ?756 年1月27 日出生于奧地利首都維也納附近的薩爾茨堡。莫扎特的父親是音樂(lè)家、作曲家和管風(fēng)琴家,一直都在當(dāng)?shù)卮笾鹘虒m廷樂(lè)隊(duì)里任職。莫扎特的姐姐也很有音樂(lè)才能。
莫扎特3 歲時(shí)就顯示出驚人的音樂(lè)記憶力,能把所聽(tīng)過(guò)的樂(lè)曲片斷在鋼琴上準(zhǔn)確無(wú)誤地彈奏出來(lái)。他的音樂(lè)才能令父親大為震驚。父親決心下大氣力,一定要把他培養(yǎng)成一名出色的音樂(lè)家。莫扎特不僅天資過(guò)人,尤其刻苦用功,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他的鋼琴技巧已有了飛快的進(jìn)步。
有一次,父親和朋友走進(jìn)房間,看見(jiàn)4 歲的莫扎特正在紙上涂鴉,弄得滿(mǎn)手都是墨水。父親隨手取來(lái)一看,不禁大吃一驚,原來(lái)莫扎特在“寫(xiě)”一首“鋼琴協(xié)奏曲”。父親逗他說(shuō),這首曲子或許不能演奏。小小“作曲家”未假思索就反問(wèn)父親:“哪首曲子不經(jīng)修改練習(xí)就能演奏?”
莫扎特還具有罕見(jiàn)的絕對(duì)音高概念。據(jù)說(shuō),7 歲那年,他曾用過(guò)父親朋友的小提琴;氐郊抑,他對(duì)父親的朋友說(shuō):“我的小提琴比您那把琴低八分之一音!备赣H和朋友都不信,取來(lái)琴當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證,莫扎特的話(huà)果然分毫不差。
莫扎特從6 歲起,便與11 歲的姐姐一道,由父親帶領(lǐng)周游各國(guó)舉行音樂(lè)會(huì)。莫扎特不僅能熟練地演奏事先準(zhǔn)備好的作品,在演奏技術(shù)艱深的陌生作品時(shí),也同樣得心應(yīng)手,就像早已經(jīng)練得滾瓜爛熟。人們用綢子蒙住琴鍵時(shí),他同樣能準(zhǔn)確無(wú)誤地演奏技術(shù)復(fù)雜的樂(lè)曲,在場(chǎng)者無(wú)不同聲贊嘆。人們奔走相告,渲染夸張,音樂(lè)“神童”的名字不久便為歐洲各地家喻戶(hù)曉了。
1764 年,莫扎特來(lái)到英國(guó),結(jié)識(shí)了音樂(lè)泰斗約·塞·巴赫的兒子,人稱(chēng)“英國(guó)巴赫”的克利斯提安·巴赫。這位著名的作曲家對(duì)莫扎特后來(lái)音樂(lè)風(fēng)格的形成有著很大的影響。
幾年間幾乎走遍歐洲主要城市,莫扎特也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這時(shí),他已開(kāi)始出版自己的作品。如果說(shuō)莫扎特出發(fā)時(shí)主要是演奏家,那么當(dāng)他11 歲回到薩爾茨堡時(shí),就已經(jīng)是一位作曲家了。
莫扎特14 歲時(shí),被羅馬教皇授于“金馬刺”騎士稱(chēng)號(hào),并成為意大利鮑倫亞學(xué)院的院士。第二年一月初,維倫的愛(ài)樂(lè)學(xué)院也將他遴選為院士。
幾年中,莫扎特的父親一直努力想為孩子在維也納宮廷中謀個(gè)一官半職,但及至1873 年莫扎特17 歲時(shí),仍未能遂愿,無(wú)奈,只好讓莫扎特留在薩爾茨堡,在大主教的宮廷中擔(dān)任樂(lè)師。
新任的大主教專(zhuān)橫跋扈,為人歹毒,視莫扎特如奴仆,任意驅(qū)使。他不準(zhǔn)莫扎特在飯廳吃飯,還強(qiáng)迫莫扎特為自己收拾房間。莫扎特在給朋友的信中說(shuō),沒(méi)有大主教的許可,他不得外出演出,不得舉行音樂(lè)會(huì),不得自已出去找工作,也不能受別人委托作曲來(lái)取得收入。
這時(shí)正值資產(chǎn)階級(jí)大革命的前夜,莫扎特隨著年齡增長(zhǎng),受啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的影響日深。1881 年,他終于忍無(wú)可忍,向大主教提出辭職。為期8 年的奴隸生涯結(jié)束了,25 歲的莫扎特義無(wú)反顧,離開(kāi)故鄉(xiāng),只身前往維也納,開(kāi)始了他一生中音樂(lè)成就最輝煌的十年。但為成為獨(dú)立作曲家,他也付出了高昂的代價(jià),畢生為謀生奔命,畢生與窮困相伴。
莫扎特來(lái)到維也納后,不分晝夜拼命工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,寫(xiě)下了《后宮誘逃》、《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐·璜》和《魔笛》等一系列在歌劇發(fā)展史上占有光輝地位的作品。
但這一切,并未使他的生活境況有絲毫改善。冬天,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)柴,他只好拉著妻子跳舞取暖;孩子們餓了,連買(mǎi)面包的錢(qián)也拿不出來(lái)。1778 年,莫扎特已是一貧如洗,為了吃飯,他不得不在6 個(gè)星期內(nèi),趕成3 首交響曲。其中《C 大調(diào)交響曲(朱庇特)》是他最后一部交響曲,也是他最偉大的代表作之一。生活的艱難沒(méi)有壓垮莫扎特,他把心中的苦楚、希望、熱情和理想,全都傾注在創(chuàng)作中了。
莫扎特寫(xiě)的最后一部作品是受人之約的《安魂曲》。莫扎特寫(xiě)這部作品時(shí)非常投入。情緒過(guò)分激動(dòng),加重了他的病情。1791 年12 月4 日夜里,他輕聲吟唱著自己最中意的一首詠嘆調(diào),人生如寄,往事如煙,在溫馨的旋律聲中,離開(kāi)了令他榮耀、更令他痛苦的人世。
第二天,悲風(fēng)天來(lái),大雪紛揚(yáng),寥寥幾位送葬的人都已中途折回,下葬時(shí),只孤零零一位掘墓老人。幾日后,妻子抱病而來(lái),竟已無(wú)法辨認(rèn)莫扎特的遺柩所在。
莫扎特是一位偉大的音樂(lè)家。在短短36 年的一生中,寫(xiě)下了75 卷(600多部)音樂(lè)作品,包括22 部歌劇、49 部交響曲和25 部鋼琴協(xié)奏曲,為歐洲及全世界的音樂(lè)發(fā)展做出了光輝的貢獻(xiàn)。他曾在孤寂凄苦中離開(kāi)了世界,但如今這個(gè)世界上每個(gè)善良的人都將永遠(yuǎn)懷念他。
莫扎特勵(lì)志小故事4
莫扎特幼時(shí)聰慧,十一歲時(shí)就成為音樂(lè)家,轟動(dòng)了整個(gè)歐洲,被譽(yù)為"十八世紀(jì)的奇跡"。然而在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,象他這樣有名望的人卻常常不得溫飽。然而令他欣慰的是,他有一個(gè)賢慧美貌的妻子。美滿(mǎn)的家庭,使他忘記貧困和煩惱。
莫扎特的妻子康士坦絲,是維也納音樂(lè)家韋伯的二女兒,她自第一次見(jiàn)到莫扎特起就深深地陷在了情網(wǎng)里,莫扎特深知自己家境貧寒,怕婚后養(yǎng)刁;起妻兒,給家庭帶來(lái)不幸,便想從愛(ài)神身旁溜走。然而愛(ài)情的巨大力量卻使他們結(jié)合了;楹,他們感情很好,一生患難與共。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的除夕夜,莫扎特窮得揭不開(kāi)鍋,朋友們知道后,就帶些點(diǎn)心來(lái)看他。他們?cè)诶线h(yuǎn)的地方,就看見(jiàn)莫扎特夫婦把大門(mén)、窗口打開(kāi),在家里歡歌狂舞。朋友們都感到奇怪,以為莫扎特夫婦交了什么好運(yùn)。進(jìn)門(mén)一問(wèn),才知道由于天寒地冷,買(mǎi)不上煤,他們倆忙于寫(xiě)作,又冷又餓,無(wú)奈才用跳舞使身體發(fā)熱,共同抵御嚴(yán)寒。
這樣的家庭舞會(huì),朋友們不無(wú)傷感地稱(chēng)為"苦中作樂(lè)"。
莫扎特勵(lì)志小故事5
如果可以,想要邂逅古代的君子,高冠博帶飄逸出塵的那種,莫扎特,是真正的“思無(wú)邪”,宛若詩(shī)經(jīng)里的君子一樣。這個(gè)音樂(lè)神童,幼時(shí)成名,只活了36歲就回到了上帝那里。
這個(gè)世界從來(lái)就不缺聰明人,但缺乏真正的智者,那種真正懂得人們心底悲傷的智者。
而莫扎特,他比普通的智者得到上帝更多的恩寵,不需要生活的歷練他就能領(lǐng)悟諸多的道理,他的天賦與愛(ài),與生俱來(lái),永無(wú)止境。
與貝多芬共鳴的人,必然要有斗爭(zhēng)的欲望,意志軟弱逆來(lái)順受的人他基本不搭理;瓦格納,則是非偏執(zhí)狂不可與之為伍;舒伯特,如果你不是流浪者很難愛(ài)上《冬之旅》;門(mén)德?tīng)査,想象力便不?huì)喜歡《仲夏夜之夢(mèng)》,說(shuō)實(shí)話(huà),我聽(tīng)不懂也看不懂。
唯有莫扎特,能夠無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)人,只要你歡笑,只要你流淚,只要你對(duì)生活有著一丁點(diǎn)的興趣,他都會(huì)張開(kāi)臂膀給你溫暖。
像音樂(lè)這種與上帝對(duì)話(huà)的語(yǔ)言,沒(méi)有天賦還真是學(xué)不來(lái)。
莫扎特充滿(mǎn)了天賦,是像陽(yáng)光一樣炙熱而永無(wú)止境的天賦,人們都被他溫暖,人們都從他這里獲益,人們紛紛模仿他,然而沒(méi)有人可以將他超越,沒(méi)有人可以將他代替。
莫扎特是所有人的,無(wú)論你來(lái)自那個(gè)地方,多么貧困和無(wú)知,多么懶惰和愚笨,多么膚淺和天真,他都是你最真誠(chéng)的朋友。
人都說(shuō)杜甫是莫扎特,而貝多芬是李白,其實(shí)有時(shí)候莫扎特也是李白。
杜甫在黃四娘家花滿(mǎn)溪時(shí)還是可讀的,可是他的詩(shī)句讀多了,人也跟著悲涼蒼老起來(lái),有人說(shuō),“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,帶了濃濃的李白的味道,但李白的輕靈流暢是“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!
那一葉小舟,順長(zhǎng)江而下,千載而下,一直飄在我們的思緒里。
當(dāng)時(shí)的李白,已經(jīng)六十多了,遭遇了半生的起伏顛簸之后,仍可以寫(xiě)這樣輕悅的詩(shī)。
而三十歲那年的莫扎特,宮廷樂(lè)團(tuán)將他掃地出門(mén),薩爾斯堡拒絕接受他,父親去世,孩子夭殤,他自己更是貧病交加,去日苦多。
為何人人都愛(ài)莫扎特可就在這一年,他依然可以寫(xiě)出《費(fèi)加羅的婚禮》,那么平易近人,小孩子都能聽(tīng)懂,都會(huì)微笑,旋律不難,清澈明朗,我們都可以跟著哼唱,故事簡(jiǎn)單,無(wú)關(guān)政治、英雄、或理想。或許,36歲對(duì)他也許已經(jīng)足夠。
“讓人不禁要想,他轉(zhuǎn)身的時(shí)候,背上究竟有沒(méi)有天使的翅膀?”
莫扎特勵(lì)志小故事6
羅馬帝國(guó)時(shí)期,在奧地利的薩爾茨堡,莫扎特誕生于一個(gè)音樂(lè)世家:他的父親不僅是那座城中宮廷大主教樂(lè)團(tuán)的一位小提琴手,也是當(dāng)?shù)睾苡忻淖髑。他的母親也非常喜愛(ài)音樂(lè),大提琴和小提琴都演奏得非常好?梢哉f(shuō),自從莫扎特來(lái)到人間的那一刻起,他的生命就充滿(mǎn)了音樂(lè)。
在莫扎特1歲的時(shí)候,母親就經(jīng)常給他唱美麗的歌謠,一聽(tīng)到這美妙的歌聲,小莫扎特就高興得“依依呀呀”地喊著,興奮地?fù)]動(dòng)著小小的胳膊;而當(dāng)不懂音樂(lè)的人聒噪起來(lái)時(shí),莫扎特就開(kāi)始傷心得哇哇大哭?吹竭@些,莫扎特的父親高興地說(shuō):“這孩子有音樂(lè)天賦!”于是,父親便經(jīng)常給他彈奏樂(lè)曲。漸漸地,莫扎特開(kāi)始能夠準(zhǔn)確地哼出一些簡(jiǎn)單的兒歌了,那時(shí),他才只有2歲。更有意思的是,在莫扎特玩的'時(shí)候,只有這游戲和音樂(lè)相關(guān),他才玩得快樂(lè),玩得盡興。而一旦莫扎特表演唱歌,便會(huì)全身心地投入進(jìn)去。任何人也別想讓他分心。
莫扎特到了3歲,就更是顯出了非同尋常的音樂(lè)天賦。當(dāng)父親教他的姐姐彈琴時(shí),小莫扎特就在一旁觀察著父親是怎么彈的,然后把其中的要點(diǎn)銘記于心。久而久之,小莫扎特不僅能幫姐姐指出彈錯(cuò)的地方,而且能準(zhǔn)確無(wú)誤地辨明任何樂(lè)器上奏出的單音、雙音、和弦的音名,他甚至還可以輕易地說(shuō)出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時(shí)所發(fā)出的音高。
就這樣,莫扎特才4歲便能夠跟著父親學(xué)習(xí)彈鋼琴了,盡管他年紀(jì)幼小,但卻十分認(rèn)真。當(dāng)家人閑暇時(shí),他便給他們彈奏曲子。如果有客人登門(mén)造訪(fǎng),他更是要好好地表演一番,而那些客人則個(gè)個(gè)驚嘆于小莫扎特的認(rèn)真與才華。莫扎特剛滿(mǎn)5歲就開(kāi)始不滿(mǎn)足于只彈奏別人的曲子,他開(kāi)始嘗試創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的小曲子。有一次,莫扎特的父親與一位朋友一起回到家中,看到5歲的兒子正聚精會(huì)神地隊(duì)在五線(xiàn)譜紙上寫(xiě)著什么。父親就問(wèn)他在干什么,莫扎特一本正經(jīng)地回答:“我在作曲。”孩子的行為讓兩位大人相覷而笑,面對(duì)著紙上七扭八歪的音符,他們以為這只不過(guò)是小孩子的游戲罷了。然而,當(dāng)細(xì)心的父親將莫扎特的作品認(rèn)真地看了幾眼之后/他忽然興奮地眼喰淚花,對(duì)客人喊道:“親愛(ài)的,你快來(lái)看!這上面寫(xiě)的是多么正確而有意義!”在歐洲音樂(lè)史的源遠(yuǎn)長(zhǎng)河中,自幼便顯示出音樂(lè)天賦的人并不罕見(jiàn),可像莫扎特那樣早熟的奇才,能在那樣小的年齡便被公認(rèn)為是“神童”的音樂(lè)家,卻再難找尋。
為了使小莫扎特在音樂(lè)和各方面的知識(shí)上都能迅速增長(zhǎng),父親竭盡心血,精心栽培,他對(duì)莫扎特的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是極為嚴(yán)格的,除了復(fù)雜的音樂(lè)理論與演奏技能外,他還要教莫扎特拉丁文、法文、意大利文、英文,以及文學(xué)和歷史方面的知識(shí)。從1762年起,在父親的帶領(lǐng)下,6歲的奠扎特和10歲的姐姐南內(nèi)爾就開(kāi)始了漫游整個(gè)歐洲大陸的旅行演出。他們到過(guò)慕尼黑、法蘭克福、波恩、維也納、巴黎、倫敦、米蘭、波隆那、佛羅倫薩、那不勒斯、羅馬、阿姆斯特丹等許多地方,所到之處無(wú)不引起巨大的轟動(dòng)!在奧地利首都維也納,他們被皇帝請(qǐng)進(jìn)皇宮進(jìn)行表演。然而,這些鮮花、掌聲和歡呼的背后,是艱苦的練習(xí)、苛刻的條件和可怕的考驗(yàn)。
唯和提議,小莫扎特都能從容應(yīng)對(duì)。他曾當(dāng)場(chǎng)試奏從未接觸過(guò)的技巧艱深的樂(lè)曲;曾按照聽(tīng)眾臨時(shí)設(shè)想的幾個(gè)低音即興作曲;曾用多條手帕將眼睛蒙fl:并根據(jù)指定的調(diào)性當(dāng)即彈奏鋼琴;他還曾在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上從頭至尾全部演奏自己的作品……就是這樣,莫扎特的演出幾乎毎場(chǎng)都長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)之久,可莫扎特卻從沒(méi)有出過(guò)任何紕漏和差錯(cuò),他把這些經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做是對(duì)自己音樂(lè)才能的考試和測(cè)驗(yàn)。因?yàn)樗馈耙魳?lè)神童”、“大自然的奇跡”等說(shuō)法是人們對(duì)他的美譽(yù),只有不斷地付出辛勞與汗水,才能永遠(yuǎn)徜徉在音樂(lè)的海洋之中。
這些演出履歷讓莫扎特迅速成長(zhǎng),他的音樂(lè)水平飛速進(jìn)步,這為他能夠成為這個(gè)世界上一流的大師做了充分的積淀。這其中有兩次經(jīng)歷讓莫扎特畢生難忘:一次是莫扎特8歲那年在英國(guó)碰上了世界聞名的音樂(lè)大師巴赫。巴赫對(duì)小莫扎特—見(jiàn)如故,非常喜歡他,答應(yīng)要親自指導(dǎo)他。于是,小小年紀(jì)的莫扎特便高興地寫(xiě)了一首曲子說(shuō)要挑戰(zhàn)老師,他說(shuō)巴赫肯定彈不了這首曲子。巴赫聽(tīng)了付之一笑,便坐下來(lái)演奏,不想彈著彈著,曲子的樂(lè)譜上顯示手需在鋼琴鍵盤(pán)的兩端,而同時(shí)還需彈奏鍵盤(pán)中間位置的一個(gè)音符。這下可把巴赫難住了,他覺(jué)得這首曲子世界上沒(méi)有人能夠彈奏出來(lái)?赡貐s認(rèn)真地坐下彈奏起來(lái),到這段樂(lè)譜的時(shí)候,他手在兩邊彈奏,卻用子彈奏了中間的那個(gè)音符。這下巴赫笑了起來(lái),笑聲中滿(mǎn)是贊賞和喜悅。另一次是在意大利的波隆那。波隆那不僅是當(dāng)時(shí)所有音樂(lè)家向往的地方,而且是當(dāng)時(shí)世界上最偉大的音樂(lè)教授馬提尼的居所所在。任何音樂(lè)家只要能得到他的贊賞,那么立刻可以在全歐洲享有美譽(yù)。而這一次也不例外,馬提尼見(jiàn)到了莫扎特,在對(duì)他進(jìn)行了一些測(cè)試之后,便對(duì)他大加贊賞,并且主動(dòng)要求給莫扎特上課,給他傳授對(duì)位法的知識(shí)。馬提尼對(duì)莫扎特的教誨使得這位少年的技藝更上了一層樓。
有一次,莫扎特在羅馬教皇音樂(lè)廳的藏品里聽(tīng)到了一首圣歌,這是一首彌足珍貴的樂(lè)譜,它是從來(lái)不外傳的,所以人們只能聽(tīng)到音樂(lè),卻從來(lái)看不到這首音樂(lè)的樂(lè)譜。然而,莫扎特仔細(xì)地聽(tīng)了一遍后,便在鋼琴上一個(gè)音符不差地把它演奏出來(lái)。從此這首“絕密的圣歌”再也沒(méi)有什么神秘性了。而莫扎特也因此得到教皇的賞識(shí),并被賜予了“奠扎特爵士”的稱(chēng)號(hào)。
1772年,16歲的莫扎特終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年之久的漫游生活,回到自己的家鄉(xiāng)薩爾茨堡,在大主教的宮廷樂(lè)隊(duì)里擔(dān)任首席樂(lè)師。雖然莫扎特有著曠世奇才,而通過(guò)自己的努力獲得了極大的榮譽(yù),可是在大主教的眼中,他不過(guò)是一個(gè)演奏音樂(lè)的奴仆,甚至連仆人也不如。在那個(gè)時(shí)代,人們是不會(huì)重視音樂(lè)家的,而那個(gè)大主教本來(lái)又是一位飛揚(yáng)跋扈的暴君。于是莫扎特便迎來(lái)了人生中一段較為昏喑的時(shí)期。大主教要求他每天在前廳穿堂里,恭候自己的吩咐,并可以隨時(shí)斥責(zé)辱罵他,或者嚴(yán)厲地懲罰他。然而,莫扎特很強(qiáng)的自尊心和獨(dú)立不羈的果敢精神不容許自己成為這樣的奴隸。于是,為了爭(zhēng)取人身自由與創(chuàng)作的自由,他經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),終于擺脫了大主教的侮辱與控制。他于1777年再次外出旅行演出,期望能找到一個(gè)落腳之處,永遠(yuǎn)離開(kāi)薩爾茨堡。他先后在慕尼黑和曼海姆教學(xué)、演出,這些經(jīng)歷進(jìn)一步加深了對(duì)不平等制度的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在曼海姆時(shí),他得到—些市民音樂(lè)家的幫助與同情,并接觸到當(dāng)時(shí)歐洲重要的曼海姆樂(lè)派,聽(tīng)到了一流管弦樂(lè)隊(duì)的演奏。
然而,最令人沒(méi)有想到的是,這位曾轟動(dòng)過(guò)整個(gè)歐洲的金光閃閃的寵兒竟然一直都沒(méi)有謀到職位,直到莫扎特的母親病逝,他還是被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)情地冷落著。人們只把他的音樂(lè)看做是一種消遺和娛樂(lè),而從未真的欣賞他,尊重他。因此,懷才不遇的莫扎特到最后不得不重新回到薩爾茨堡,這樣一來(lái),大主教當(dāng)然更加刻薄地對(duì)待他?梢韵胂螽(dāng)時(shí)莫扎特的辛酸與窘境。
1781年6月,莫扎特終于在忍無(wú)可忍當(dāng)中與大主教公開(kāi)決裂,他毅然辭職離去,成為歐洲歷史上第一位公開(kāi)擺脫宮廷束縛的音樂(lè)家。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下,這種舉動(dòng)簡(jiǎn)直是難以想象的。因?yàn),這舉動(dòng)意味著艱辛、饑餓,甚至死亡。但這些都不能讓莫扎特向大主教低頭。擺脫了宮廷束縛的莫扎特生活特別艱辛,為了維持生活的基本需要,他拼命地工作——教課、演出、創(chuàng)作,永無(wú)休止,而這樣的努力換來(lái)的仍舊是窘迫的生活。他熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)詩(shī)意,在寒冷的冬天,他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)煤,為了驅(qū)趕寒冷,他和妻子便在家里愉快地翩翩起舞,以求熬過(guò)寒冷的冬季。
是的,這樣的經(jīng)歷把莫扎特的音樂(lè)磨煉得典雅秀麗,如同珍珠一樣玲瓏剔透,又似陽(yáng)光一般熱情溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著青春的生命力?梢哉f(shuō),莫扎特的音樂(lè)能深刻地反映出當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的精神,尤其是體現(xiàn)在歌劇作品中的市民階層的思想,無(wú)論是在當(dāng)時(shí)還是在現(xiàn)在都具有非凡的進(jìn)步意義;而莫扎特賦予音樂(lè)以歌唱的快樂(lè)性,同時(shí)又深含著悲傷的感情,則反映出了他那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的命運(yùn)。
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