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        高考勵(lì)志故事

        時(shí)間:2023-11-05 07:15:56 勵(lì)志小故事 我要投稿
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        經(jīng)典高考勵(lì)志故事1

          出遠(yuǎn)門,來來去去十幾個(gè)小時(shí)的車程,實(shí)在無聊,便翻出一些老電影看。一口氣看了《同桌的你》,看了《匆匆那年》,很青春的故事,很相愛的兩個(gè)人,以為會(huì)天長地久,最終卻莫名其妙地分手。電影把這一切緣由推給現(xiàn)實(shí),沒辦法,現(xiàn)實(shí)如此啊,在強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)面前,多么地動(dòng)山搖不可撼動(dòng)的愛情,都會(huì)變得不堪一擊。

        經(jīng)典高考勵(lì)志故事

          這個(gè)理由好合理,竟讓人無言以對(duì)。不管是愛情還是夢想,或者其他一切,當(dāng)它莫名其妙失去的時(shí)候,一句“現(xiàn)實(shí)如此”,一切便都有了讓人同情的解釋。不但電影如此,生活中,這樣的例子更是比比皆是。

          朋友小A畢業(yè)后一個(gè)人北漂,她對(duì)未來充滿了繁花似錦的想象,她要在那個(gè)有無限可能的城市里,找一個(gè)體貼溫暖懂她愛她的好男人共度此生,還要靠自己的`聰明才智和辛勤努力,成為金光閃閃的職場女神。愛情事業(yè)雙豐收,這樣的人生,才帶勁,才是她孜孜以求的。

          在那個(gè)大到無邊無際的城市里,她住過地下室,終年不見陽光,也曾加班到深夜,不敢獨(dú)自回家,在辦公室里將就一晚。受過許多白眼,挨過許多批評(píng),被同事排擠過,被領(lǐng)導(dǎo)打壓過。但是,無論生活多么艱辛,每次看她微博,都充滿了昂揚(yáng)的斗志,她像一個(gè)戰(zhàn)士,在城市里沖鋒陷陣,過得艱難而堅(jiān)強(qiáng)。

          這樣的小A,真的好讓人歡喜,每當(dāng)我對(duì)未來產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,我都會(huì)到她微博里去找找動(dòng)力。我覺得像她這樣的女孩子,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想,即使不能實(shí)現(xiàn),一直走在通往夢想的路上,人生也處處都是希望的陰涼。

          可是前段時(shí)間,小A忽然不更新微博了,在微信上聯(lián)系她,才知道,她要嫁人了。哇,她終于找到了心中的男神嗎?剛咧開嘴想為她高興一番,后面的劇情立即打得我措手不及。

          她說,她即將要嫁的人,是一個(gè)中年男人,她不愛他,他也不見得多愛她,只是覺得她青春美貌,可以填補(bǔ)生活的空缺,拿出來也不丟面子。

          我大驚,問小A,既然不愛,干嗎要嫁?何必這么委屈自己?小A說,沒辦法,這就是現(xiàn)實(shí),我一個(gè)人真的撐不住了,我想找個(gè)肩膀靠靠?涩F(xiàn)如今肩膀那么難找,別說溫暖貼心懂她愛她,就連一個(gè)稍微像樣點(diǎn)的男人都是稀缺物。她沒錢沒勢,沒房沒車,長得也不是女神相,在兩性市場上,實(shí)在沒什么優(yōu)勢,對(duì)另一半的要求降低了再降低,最后,就降低到只要有人愿意娶她就愿意嫁的地步。

          和小A聊完天,我感覺自己整個(gè)人都不好了,又是一個(gè)被現(xiàn)實(shí)打敗的人,現(xiàn)實(shí),難道真的就那么可怕嗎?

        經(jīng)典高考勵(lì)志故事2

          我在工地上做小工。那高高四面圍攏的院墻,一棟樓房就是我每天攀爬的高度。工友們嘲弄著無辜的我,我像一只蕩來蕩去的秋千,夜里吮吸那種墨黑的羞辱。

          我千里迢迢從故鄉(xiāng)而來,在城市里依然有一口讓人毛骨悚然的井,讓我跳下去。就在那種慘淡的時(shí)光里,我愛上了讀書、讀報(bào)。其實(shí),那時(shí)候并不能去讀懂書本與報(bào)刊里的內(nèi)容,而是為了欲蓋彌彰的.虛榮心。由此再次成為工友訕笑的素材:“連傻子都能看書讀報(bào),真是天大的笑話!”

          工友的戲謔話語竟然成了我突破窘境的契機(jī):我一定要能讀懂文章,一定寫出屬于我生命文字的文章!于是,我偷偷買來字典和詞典,一有空,就鉆進(jìn)書報(bào)天地里。

          蛹能脫困于繭,自有一番天地供它翩躚。機(jī)會(huì)終于垂青了我。工地不遠(yuǎn)處有一家大型公司的藏書館招收一名看門人,每月僅600元。對(duì)我而言,那家圖書館對(duì)我x大,那些圖書是我需要如饑似渴涉獵的營養(yǎng)佳品。

          于是我做出大膽決定,義無反顧到那家圖書館去打工。我提著簡單的行李堅(jiān)定地離開工地。我一直被別人定義為懦夫和丑角,拒絕扮演卻要付出沉重的代價(jià)。

        經(jīng)典高考勵(lì)志故事3

          班上有一個(gè)學(xué)生,父親早逝,家境困難,他上課老喜歡說話,尤其是喜歡跟老師上課頂撞,他的行為不是習(xí)慣,而是刻意。他特別反感別人說自己的家境和父母。別人的關(guān)愛,他一般都不會(huì)領(lǐng)情,反而認(rèn)為是虛偽。他認(rèn)為整個(gè)世界都是黑暗的!我把他叫到辦公室,盯著他的眼睛,用很大的聲音說:“你這個(gè)懦夫,我藐視你!你自己總認(rèn)為別人看不起你,社會(huì)對(duì)你不公平,別人的同情、勸說你認(rèn)為是虛偽,你這是心理扭曲!你這是為自己的不中用找借口!”他一下子懵了,要知道從小到大,他都是在別人的同情中成長的。沒人這樣直接刺激過他。然后,我從社會(huì)、學(xué)校、家人、老師等角度跟他細(xì)心的分析。自始自終,我沒讓他講一句話就讓他回了課室,當(dāng)然,他離開的'時(shí)候,眼睛早已是紅紅的了。

          在以后的一段時(shí)間里,我沒有找他,……他后來給我寫了一封信,里面有這樣的詞句:“老師,我其實(shí)也想上進(jìn),只是感覺這個(gè)世界能真正給我關(guān)心的人不多,他們只是同情我,現(xiàn)在,我從您身上感受到了不同的愛,這種愛是真誠的、像父親似的愛……”

          有時(shí),愛的境界,不是同情、施予,而是善意的“罵”!