勵志的小故事(15篇)
勵志的小故事1
卓別林
卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人。有一次，他召開影片攝制會議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛。起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個蒼蠅拍。會議進行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅。可是打了三次，都沒有打到。后來蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走。旁邊在座的人看了，就說：為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那只!
司馬光
宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機智過人，勤奮好學(xué)。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問，因此稱“警枕”。每當(dāng)司馬光需休息時，便枕著“警枕”，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于取得了成功，成為一位學(xué)問淵博的'人。
牛頓
牛頓研究學(xué)問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家后，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
鄧亞萍
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
勵志的小故事2
松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初是由生產(chǎn)電插頭起家的，由于插頭的性能不好，產(chǎn)品的銷路大受影響，不多久，他就陷人三餐難繼的困境。
一天，他身心俱疲地獨自走在路上。
一對姐弟的談話，引起了他的注意。
姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，無法開燈（那時候的插頭只有一個，用它燙衣服就不能開燈，兩者不能同時使用）。
弟弟吵著說：“姐姐，您不快一點開燈，叫我怎么看書呀？”
姐姐哄著他說：“好了，好了，我就快燙好了�！�
“老是說快燙好了，已經(jīng)過了30分鐘了�！�
姐姐和弟弟為了用電，一直吵個不停。
松下幸之助想：
只有一根電線，有人燙衣服，就無法開燈看書，反過來說，有人看書，就無法燙衣服，這不是太不方便了嗎？何不想出同時可以兩用的插頭呢？
他認真研究這個問題，不久，他就想出兩用插頭的構(gòu)造。
試用品問世之后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡直是供不應(yīng)求。他只好增加工人，也擴建了工廠。松下幸之助的事業(yè)，就此走上穩(wěn)步發(fā)展的軌道，逐年發(fā)展，利潤大增。
亨利.蘭德平日非常喜歡為女兒拍照，而每一次女兒都想立刻看到父親為她拍攝的照片。于是有一次他就告訴女兒，照片必須全部拍完，等底片卷回，從照相機拿下來后，再送到暗房用特殊的藥品顯影。而且，副片完成之后，還要照射強光使之映在別的像紙上面，同時必須再經(jīng)過藥品處理，一張照片才告完成，他向女兒做說明的同時，內(nèi)心卻問自己說：“等等，難道沒有可能制造出‘同時顯影’的照相機嗎？”對攝影稍有常識的人，聽了他的想法后都異口同聲地說：“哪兒會有可能�！辈⒘信e一打以上的理由說：“這純屬是一個異想天開的夢�！钡麉s沒有因受此批評而退縮，于是他告訴女兒的話就成為一種契機。最后，他終于不畏艱難地完成了“拍立得相機”。這種相機的作用完全依照女兒的希望，因而，蘭德企業(yè)就此誕生了。
“拍立得”相機正式投產(chǎn)后，發(fā)明者應(yīng)如何宣傳和推銷這種新式相機呢？經(jīng)過慎重考慮，蘭德請來了當(dāng)時美國頗有名望的推銷專家——霍拉.布茨。布茨一見“拍立得”頓生好感，欣然受命擔(dān)任專門負責(zé)營銷的經(jīng)理。
邁阿密海濱是美國的旅游勝地，每年來此度假的旅客成千上萬。精明的布茨認為這里是理想的推銷場所，他專門雇用了一些泳技高超、線條優(yōu)美的妙齡女郎，在海濱浴場游泳時假裝不慎落水，然后再由特意安排的'救生員將其救起，驚心動魄的場面引來了許多圍觀的游客，這時，“拍立得”相機立刻大顯身手，眨眼功夫，一張張記錄當(dāng)時精彩場面的搶拍照片展現(xiàn)在人們面前，令見者驚訝不已，推銷員便趁機推銷這種相機，就這樣“拍立得”相機迅速由邁阿密走向全國，成了市場的熱門商品，暢銷不衰。公司因此生意興隆，名聲鵲起。
人生路上，少不了“正、奇”兩字�！罢敝缸鋈艘锰谜�；“奇”指做事要出奇制勝。出奇就是想別人所未曾想到的，做別人沒有做到的，惟有如此，你才能在高手云集的競爭中脫穎而出。
勵志的小故事3
立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來.他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當(dāng)時著名的畫家.
越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆.三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥.他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,終于打敗了吳國。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的'尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
祖逖
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
魯班學(xué)藝
魯班學(xué)藝這個故事已在民間無人不知無人不曉，他經(jīng)過了六大關(guān)的考驗，時時刻刻在練就他的品行和修養(yǎng)。年輕的魯班告別了家鄉(xiāng)，千里迢迢來到終南山學(xué)藝。彎彎曲曲的小道有千把條，這樣沒有嚇倒魯班，他憑著毅力走出了山道。
他到了一個破屋前，斷定了這就是老師傅的房間。坐下來耐心的等。太陽下山，老先生醒來。問了他幾個做木匠的基本問題，魯班靠著本領(lǐng)輕松的答對了。老師傅收了他做徒弟。
可魯班的艱辛才剛剛開始，他把門后已長滿銹的斧子、刨子、鑿子依依不停的
磨，磨了七天七夜，一件件都磨的閃閃發(fā)亮。隨后，魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹，然后砍成一個光滑大柁，用鑿子在大柁上鑿了兩千多個眼，魯班足足干了十二白天，十二個黑夜。把成果讓師傅看，師傅連聲叫好。
師傅看魯班這樣的好學(xué)，誠懇。就帶領(lǐng)魯班來到西屋。原來西屋滿是精致的模型，魯班下定決心一定要把手藝學(xué)好，于是認真的研究起模型來。往后，魯班茶不思，飯不想。時時刻刻不放下手中的模型。三年后，魯班把所有的手藝都學(xué)會了。
而魯班在人們心中建起了深厚的位置，魯班學(xué)藝便成了后人磨練自己的目標(biāo)。
勵志的小故事4
一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費，到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想差遣學(xué)費而不想多花錢，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。
他敲開了一戶人家的門，開門的是一個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水與幾塊面包給他。他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著。
吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我應(yīng)該給你多少錢？”
她笑笑說：“不必啦，這些食物我們家很多�！�
他覺得自己很幸運，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后，小女孩感染了一種罕見的`疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說有一個醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明，找他看看或許有治愈的機會，便趕緊帶他去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護理下，小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。
出院的那一天，護士交給她醫(yī)療費用賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費用。最后，她還是打開了，看到簽名欄寫著以下這段話：
“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費�！彼劾锖鴾I水，終于明白，原來主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個敲門的男孩。
勵志心語：
看到這個故事，我的眼睛也濕潤了。說真的，很多人當(dāng)初幫助別人，也沒想過要得到回報。但善有善報的故事，還是時時有發(fā)生在我們真實的生活里。
愛就藏在我們生活的每一個角落里，適時的愛心，小行動可以助人一時之急需，給他人以希望。
勵志的小故事5
張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻。
伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
貝多芬拼搏成長。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的'頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家．他是美國人, 小時候因為家里窮, 只上了3 個月學(xué), 十一二歲就開始賣報．他熱愛科學(xué), 常常把錢節(jié)省下來, 買科學(xué)書報和化學(xué)藥品．他做實驗的器具, 是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐．
愛迪生12 歲的時候, 在火車上賣報．火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂, 車長同意他在那里占用一個角落．他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗．
有一次, 火車開動的時候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來, 和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了, 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個耳光, 把他的一只耳朵打聾了．
愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖．他省吃儉用, 重新做起化學(xué)實驗來．
這種堅強不屈的精神，以及不怕失敗的精神成就了一代天才發(fā)明家
勵志的小故事6
1、囚禁的章魚
一只章魚的體重可以達70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進任何想去的地方。
章魚沒有脊椎，這使它可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進海螺殼里躲起來，等到魚蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對于海洋中的其他生物來說，它可以被稱得上是最可怕的動物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果，這些在海洋里無往不勝的章魚，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會走路，更不會去主動捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會遇到許多羈絆和束縛，對于它們，我們毫無辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
2、摔碎的牛奶瓶
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會半夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎么著急，怎么抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事�！�
大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。
3、丟失了兩元錢的車
羅森在一家夜總會里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂呵呵的，對什么事都表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度。他常說：“太陽落了，還會升起來，太陽升起來，也會落下去，這就是生活�！�
羅森很愛車，但是憑他的收入想買車是不可能的。與朋友們在一起的時候，他總是說：“要是有一部車該多好啊!”眼中充滿了無限向往。有人逗他說：“你去買彩票吧，中了獎就有車了!”
于是他買了兩塊錢的彩票。可能是上天優(yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢的一張體育彩票，果真中了個大獎。
羅森終于如愿以償，他用獎金買了一輛車，整天開著車兜風(fēng)，夜總會也去得少了，人們經(jīng)�？匆娝抵谏谠诹株幍郎闲旭�，車也總是擦得一塵不染的。
然而有一天，羅森把車泊在樓下，半小時后下樓時，發(fā)現(xiàn)車被盜了。
朋友們得知消息，想到他那么愛車如命，幾萬塊錢買的車眨眼工夫就沒了，都擔(dān)心他受不了這個打擊，便相約來安慰他：“羅森，車丟了，你千萬不要太悲傷啊!”
羅森大笑起來，說道：“嘿，我為什么要悲傷啊?”
朋友們疑惑地互相望著。
“如果你們誰不小心丟了兩塊錢，會悲傷嗎?”羅森接著說。
“當(dāng)然不會!”有人說。
“是啊，我丟的就是兩塊錢啊!”羅森笑道。
大道理：換一個角度，就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒，要有一種認識挫折和煩惱的胸懷。
4、借錘子
有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實他內(nèi)心對我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因為他有一個錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”
大道理：消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。
5、跳河的.兔子
兔子的膽小是出了名的，經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無能而難過，悲嘆自己的生活中充滿了危險和恐懼。
它們越談越傷心，就好像已經(jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負面的想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們怨嘆自己天生不幸，既沒有力氣和翅膀，也沒有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過，就連想要拋棄一切大睡一覺，也有什么都聽得見的長耳朵的阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得，與其一生心驚膽戰(zhàn)，還不如一死了之好。
于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命，結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽到急促的腳步聲，如臨大敵，立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說：“快停下來，我們不必嚇得去尋死尋活了，因為我們現(xiàn)在可以看見，還有比我們更膽小的動物呢!”
這么一說，兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了，好像有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
大道理：不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運的不公，實際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅強地活著，我們又為什么不能呢?
6、危險的森林里
一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機�！�
他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。
正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�
剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好�！�
情緒平復(fù)下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。
大道理：生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切，無意中就會享受到生命的甜果。
勵志的小故事7
1. 英國著名科學(xué)家焦耳從就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。
2. 有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。
3. 他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
4. 盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的`火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
5. 這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事?
6. 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
7. 開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。
8. 老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的�！�
9. 焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
勵志的小故事8
我不喜歡一個苦孩求學(xué)故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣雪……我以為那是一個自私學(xué)子。求學(xué)路很漫長，一生一世事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間分分秒秒都苦澀無比，需用母親鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛人，還能指望他會愛誰？把自己利益放在至高無上位置人，怎能成為為人類獻身大師？我也不喜歡父母重病在床，斷然離去游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人力量夸大到不可思議程度。在一位老人行將就木時候，將他對人世間最后期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命大不敬。
我相信每一個赤誠忠厚孩子，都曾在心底向父母許下”孝“宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠無法報答恩情，忘了生命本身有不堪一擊脆弱。
父母走了，帶著對我們深深掛念。父母走了，遺留給我們永無償還心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
”孝“是稍縱即逝眷戀，”孝“是無法重現(xiàn)幸福�！毙ⅰ笆且皇ё愠汕Ч藕尥�，”孝“是生命與生命交接處鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸一只鴻雁，也許是近在咫尺一個口信。也許是一頂純黑博士帽，也許是作業(yè)簿上一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇盛世華衣，也許是一雙潔凈舊鞋。也許是數(shù)以萬計金錢，也許只是含著體溫一枚硬幣……但”孝“天平上，它們等值。
只是，天下兒女們，一定要抓緊��！趁你父母健在光陰。
勵志的小故事9
1.心安草
有一天，一個國王獨自到花園里散步，使他萬分詫異的是，花園里所有的花草樹木都枯萎了，園中一片荒涼。后來國王了解到∶橡樹由于自己沒有松樹那么高大挺拔，因此輕生厭世死了;松樹又因自己不能像葡萄那樣結(jié)許多果子，因而也死了;葡萄哀嘆自己終日匍匐在架上，不能直立，不能像桃樹那樣開出美麗可愛的花朵，于是也死了;牽牛花也病倒了，因為它嘆息自己沒有紫丁香那樣芬芳。其余的植物也都垂頭喪氣，沒精打彩，只有頂細小的心安草在茂盛地生長。
國王問道∶“小小的心安草啊，別的植物全都枯萎了，為什么你這小草這么勇敢樂觀，毫不沮喪呢?”
小草回答說∶“國王啊，我一點也不灰心失望，是因為我知道，如果國王您想要一棵橡樹，或者一棵松樹，一叢葡萄，一株桃樹，一株牽牛花，一棵紫丁香等等，您就會叫園丁把他們種上，而我知道你希望于我的就是要我安心做小小的心安草�！�
這是一個讓人感動的寓言，不過我們現(xiàn)在不妨繼續(xù)這個寓言，假設(shè)國王聽了心安草的話也深深地受了感動，然后說∶“你們過去是花園里頂不顯眼的，那么現(xiàn)在我要讓你們成為頂顯眼的。不，我現(xiàn)在不再讓園丁種植其他的花草樹木了，而只讓他們來伺候你，給你們最充足的水份和養(yǎng)料，給你們最好的照顧�！�
于是，花園里就只剩下了心安草在茂盛地生長，花園里的風(fēng)景一天天變得單調(diào)了，但這都沒有什么，奇怪的是，盡管這樣，心安草卻開始變得不安心了，因為它們對自己的期望越來越高了，它們要求有更好的照顧和營養(yǎng)，它們以為只要通過精心的培養(yǎng)，它們最終就能同時擁有松樹的挺拔，葡萄的多實，桃花的美麗和紫丁香的芬芳，由于達不到這樣，它們就變得越來越苦惱和經(jīng)常抱怨了，從而也就越來越憔悴了。
最不妙的是，它們甚至開始變得越來越容不下其他的花草了，偶爾有風(fēng)或者鳥帶來其他花草的種籽，它們就中傷和擠兌這些與它們不同的花草，說這些花草不美，央求園丁把這些花草除去。它們甚至自己內(nèi)部也互相妒忌，互相排擠。
于是，當(dāng)國王后來再一次來到花園的時候，他看到的卻是一片荒蕪。
2.改變現(xiàn)狀的方法
故事：兩個園林工人吃飯時閑聊。甲說：“整天挖坑種樹的，讓人煩透了!”乙說：“你想著咱們是在建設(shè)一個美麗的新花園，這樣心情就好多了!”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹，而乙卻成了設(shè)計師。
點撥：其實改變現(xiàn)狀的方法很簡單，只要心中有個“新花園”就可以了。
感悟：真正冠絕一時的人物有賴于時代，他們之中并非個個都能生逢其時，或雖生逢其時卻又不能因時而動。但是，人的智慧畢竟有一個長處：即它是永恒的�？v然現(xiàn)在不是他得志的時光，總會有許多別的機會可讓他一展風(fēng)采。
3.尋找財富的方法
故事：一個農(nóng)場主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉里的一只名貴手表。金表太小，谷倉太大，稻草太多。人們在夜晚來臨時還沒有找到金表，一個個放棄重賞的誘惑離去了，只有一個小男孩還在堅持尋找著。在一切喧鬧靜下來后，一個奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
點撥：其實尋找財富的方法很簡單，只要保持寧靜的心靈就可以了。
感悟：一個看得透、斷的準的人可駕馭事物而不被事物所駕馭。他可以洞察到事物的深處，了解并能把握其本質(zhì)。觀察嚴謹，思考細致，推理明晰，所以天下沒有什么東西他不能發(fā)現(xiàn)。
4.成為英雄的方法
故事：古希臘神話中有兩位女神：一個叫美德女神，一個叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時候，碰見了她們。惡德女神對他說：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你要什么，我一定滿足你什么!”美德女神對他說：“孩子，跟我走吧!我將教會你如何勇往直前，而你也必將在戰(zhàn)勝艱險的過程中變得堅強無比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來，他成了英雄。
點撥：其實成為英雄的方法很簡單，跟著美德女神走就可以了。
感悟：世界萬物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你的榜樣，不過，你最好是與他競賽，并超過他，干一番屬于自己的事業(yè)。
5.取得成就的方法
故事：有人問畢加索：“人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請問“前衛(wèi)”是什么概念?”畢加索深有感觸地說：“前衛(wèi)就是受到從后面來的攻擊比從前面來的.多得多!”
點撥：其實取得成就的方法很簡單，只要有走在別人前面的勇氣就可以了。
感悟：萬事需求脫俗，品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些，但終究無法取得出眾的成就。要想成就一番事業(yè)，必須要有走在別人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來自后面的攻擊會多些。
6.變得聰明的方法
故事：威廉.亨利.哈里森還是一個小孩的時候，很多人都說他又蠢又傻。因為別人給他一毛錢和一塊錢的時候，他總是去拿一毛錢。這個小孩長大后，當(dāng)選為美國第九任總統(tǒng)。后來，有人問他為什么那樣做。他說：“如果我拿一塊的，以后誰還會給我一毛錢呢?”
點撥：其實變得聰明的方法很簡單，裝裝“傻”就可以了。
感悟：有時最高智慧在于顯得一無所知。有時被認為愚者并非愚人，愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻，你就并不愚蠢。要想成大氣，就要學(xué)會掩藏你的聰明。
7.獲得欣賞的方法
故事：小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說：“如果你在寄稿時，附言說你是大仲馬的兒子會好多了。”小仲馬卻固執(zhí)的說：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋果，那樣得來的果實沒有味道!”后來，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國文壇的一致好評。
點撥：其實獲得欣賞的方法很簡單，靠自己的本事就可以了。
感悟：有志者事竟成。靠自己的才能，把全部的精力集中到一個目標(biāo)上才會有所成就。如果三心二意，就會招致失敗。再遠的路，慢慢走下去，也能到達目的地。
8.創(chuàng)作成功的方法
故事：有一個青年人去問大畫家阿道夫.門采爾：“我畫一幅畫往往只用一天的時間，可為什么賣掉它卻要等上一年?”門采爾回答道：“請倒過來試試!你花一年的功夫去畫，那么，你只要一天的時間就可以賣掉它!”
點撥：其實創(chuàng)作成功的方法很簡單，只要勤奮就可以了。
感悟：多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗，才能吃勤勞的飯。一份耕耘，一份收獲，世上沒有輕而易舉而得到的本領(lǐng)，天才來源于勤奮。
9.成就事業(yè)的方法
故事：一個文學(xué)青年給馬克.吐溫寫信，問道：“聽說魚骨頭里含有大量的磷質(zhì)，而磷質(zhì)有助于補腦子。那么，要成為一個舉世聞名的大作家，是不是就必須吃很多魚才行?請問，您是否也吃過很多的魚?吃的是哪種魚呢?”馬克.吐溫回信說：“看來，你得吃一對鯨魚才行!”
點撥：其實成就事業(yè)的方法很簡單，別相信吃魚能吃成作家就可以了。
感悟：成功的路上沒有捷徑可走，只有不斷的學(xué)習(xí)才能彌補自身的不足，才能讓我們豐富和深刻起來。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士，只有無知的人才會輕視學(xué)習(xí)。
勵志的小故事10
小賈在一家小公司擔(dān)任副總，看這Title大家都會覺得，你都副總了，你還焦慮個毛啊?!其實，以顧問專業(yè)的視角來看，真的是不同的職業(yè)外衣卻是相同類似的問題。
小賈的工作用他自己的話說，就是高級打雜的，哪個部分的事兒他都得做，我請他仔細列羅了一下工作內(nèi)容，結(jié)果列出了特別多的項，涉及到的工作內(nèi)容：市場部門推廣文案的撰寫，陪老大見客戶拓展客戶關(guān)系，逢年過節(jié)還得弄親自給客戶發(fā)送禮品聯(lián)系快遞，不定時的還要打電話給客戶做回訪，月度季度的匯報總結(jié)就更不用說了，必須得寫，甚至老大上了個長江商學(xué)院，微博曬照片和給老大同班同學(xué)打印照片的事兒也都做過。小賈機關(guān)槍式的把自己做過的工作帶著怨氣的都說完，最后還加了一句，就覺得我成天忙得要死，累得要死，然后覺得也沒做啥事，感覺自己能力沒啥提升，也沒啥長進。當(dāng)時問小賈，你有沒有想過，為什么工作沒少做，能力卻沒積攢下來呢?小賈說，太忙了，沒空學(xué)習(xí)。真的是這樣嗎?
NO!曾經(jīng)某省的理工兩位教授做過一項的研究，非常有意思，也許恰好可以解答你們的困惑——為啥工作沒少做，能力卻沒有?
這兩個教授讓小白鼠玩迷宮游戲，然后分別對老鼠在迷宮中和逃離迷宮之后進行了腦部掃描。實驗的結(jié)果證明，當(dāng)某種經(jīng)歷正在進行時，大腦確實會出現(xiàn)關(guān)于這項經(jīng)歷的記錄，而真正的學(xué)習(xí)過程——當(dāng)你試著分辨哪些對你重要，哪些你應(yīng)該舍棄哪些應(yīng)該保留——其實是都發(fā)生在經(jīng)歷之后進行安靜的'自省和反思中的。也就是說，那些進一次迷宮之后就稍微放松下，來點小酒，反思回顧一下的小白鼠，比那些連續(xù)不斷反復(fù)進入迷宮的小白鼠，學(xué)到的更多，經(jīng)驗積攢的更多。不僅是對小白鼠，對人類也是一樣。
兩個教授認為，“通過反思、回顧、重現(xiàn)可能會形成一種學(xué)習(xí)機憶機制，包括學(xué)習(xí)、理解、記憶和內(nèi)化。當(dāng)我們思考的時候，當(dāng)我們重現(xiàn)過程的時候，更容易記憶和內(nèi)化之前的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果，記住之前的經(jīng)歷。所以，內(nèi)省、回顧和反思的過程至關(guān)重要。
而這一點在工作中又何嘗不是，你每天做重復(fù)的工作，日復(fù)一日，一遍一遍，那有沒有停下來，做回顧和思考，哪些是你做的好的地方?哪些需要改進?自己有哪些壞的習(xí)慣影響到了工作效率和工作的條理化——其實這些都是對于工作經(jīng)歷的總結(jié)與回顧，是將那些重復(fù)的工作轉(zhuǎn)化為能力的過程。如果你并不擅長回顧和反思，那么你就很容易陷入我文章開頭所說的情況里，覺得庸庸碌碌，沒有提升。
那我們?nèi)绾伪苊饴殬I(yè)經(jīng)歷變成職業(yè)經(jīng)過，沒有能力的增長呢?在這里給到大家的一個建議，就是定期做回顧和調(diào)整。相信很多人都知道PDCA循環(huán)，在管理領(lǐng)域應(yīng)用的非常廣泛。其實它是一個管理循環(huán)，從計劃-設(shè)計-檢查-執(zhí)行的全過程。同樣那些覺得工作做完沒啥收獲的同學(xué)，是在檢查、回顧這個環(huán)節(jié)漏掉了。所以，可以具體做下面的這幾件事情：
1、每天為自己定出來10分鐘的時間，手機靜音、qq下線、微信勿擾。
2、把今天具體的工作內(nèi)容整理成表格或是文檔;
3、回顧一下，工作中的問題以及自己是如何處理和解決的。比如，領(lǐng)導(dǎo)讓你在一天之內(nèi)做個新產(chǎn)品的客戶演示PPT，但你以前的PPT完全拿不出手，這事兒對你來講難度太大了，你最后對付著給弄完了，領(lǐng)導(dǎo)說還行。那好，在當(dāng)天(注意，最好是當(dāng)天)，請做個回顧記錄，你是如何完成的，把過程記錄下來，是通過學(xué)習(xí)(抄襲了優(yōu)秀的模板還是自行研發(fā))還是外包完成(請別人代做某部分內(nèi)容合作完成)，在過程中學(xué)會了什么，哪方面需要提升，形成回顧文檔。
4、當(dāng)回顧文檔和工作內(nèi)容文檔形成后，每過一段時間做一個梳理，看看自己在哪些方面是做得又快又好(核心競爭力)，哪些方面喜歡卻完不成(能力提升區(qū)，重點要花時間去學(xué)習(xí)成長的)，哪些方面打死都不想干努力也做不好(盲區(qū)—下次求職這類工作內(nèi)容多的工作就別去了)。
5、根據(jù)記錄做每天工作內(nèi)容的調(diào)整，時間和精力上的投入程度、工作 完成后的成果反饋都會有一個整體系統(tǒng)的記錄。
這樣堅持做一段時間之后，你會形成一個類似“產(chǎn)品性能-使用說明書“樣的東西，關(guān)于你自己的。能力發(fā)展也同樣如此，可呈現(xiàn)、可查閱的文檔記錄和能力記錄，會讓你有種收獲感，將那些日常工作中的無形投入變成有形的可見的能力提升。按照這樣的方法，把工作的回顧這個部分補上，久而久之你會對自己的能力發(fā)展越來越有感覺，越來越清晰的知道自己擅長的方面是什么，越來越有自信和對自己職業(yè)發(fā)展的掌控感。也許有同學(xué)可能會說，會不會很累。但是真心的告訴你，每天5-10分鐘的回顧，讓你職業(yè)少走3-5年彎路，你會在意這點點的辛苦嗎?!
勵志的小故事11
近日，記者獲悉一條新聞：大鵬鎮(zhèn)一個輟學(xué)半年的打工小妹在好人們的幫助下，重返課堂。懷著興奮的心情，記者趕赴大鵬采訪，從而了解到一個感人的故事……
這個不幸而又萬幸的打工小妹名叫劉燕，15年前生于湖南省邵陽市隆回縣一個農(nóng)民家庭。家中四姐妹，劉燕是老大。她從小刻苦讀書，希望將來考上大學(xué)報答辛苦操勞的父母。去年劉燕以優(yōu)異的成績考入隆回縣二中高中。她的升學(xué)讓家人感到高興的同時，也給家庭帶來20xx多元債務(wù)。為了還債，劉燕的母親去年11月來到大鵬鎮(zhèn)打工。
今年春節(jié)后開學(xué)時，家里實在拿不出錢來給劉燕交學(xué)費了。父親無可奈何地對劉燕說：“燕啊，爹實在供不起你了……”想到還在讀初中的妹妹，15歲的劉燕含淚離開了心愛的課堂。
開學(xué)不久，劉燕跟著老鄉(xiāng)來到大鵬，成為她母親打工的英達制品廠一名小打工小妹。
工廠的生活，沒有磨去劉燕求知的愿望，劉燕心里抱定一個主意：不能在學(xué)校里學(xué)，就在工廠里自學(xué)！
工廠每天加班到很晚，回到宿舍，劉燕顧不得沖洗一天的.疲憊，就拿出從家里帶來的高中課本，一頭扎在架床上苦讀起來。然而，由于無人輔導(dǎo)、自學(xué)時遇到很多困難，劉燕常常想：要是有人輔導(dǎo)該有多好��！
工廠附近就是大鵬華僑中學(xué)，劉燕時常被課堂里傳出的朗朗讀書聲吸引。有一天，工廠休假，劉燕不知不覺來到學(xué)校。望著同齡的男孩女孩在學(xué)校里快樂地讀書，劉燕不禁回想起在學(xué)校的時光，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時此刻，一種強烈的欲望撞擊著她的心靈——我要讀書！
痛苦中，劉燕萌生了一個大膽的想法：給大鵬華僑中學(xué)校長寫信。雖然，華僑中學(xué)校長是誰劉燕都不知道，但在她眼里，校長一定是一個富有愛心的人。想到這里，劉燕奮筆疾書，把自己輟學(xué)的遭遇及對課堂的向往傾瀉紙上。她在信中充滿期盼地問道：“尊敬的校長，你能幫我嗎？”
幾天后，一封寫有“大鵬華僑中學(xué)校長收”的信件送到大鵬華僑中學(xué)校長李蘭英的手里。滿心訝異的校長讀完了這封長達8頁的信，被打工小妹劉燕不幸的遭遇和求知的愿望打動了。
按著劉燕信尾留下的電話號碼，幾經(jīng)周折，李校長與劉燕終于取得了聯(lián)系。
劉燕驚喜萬分，她簡直不敢相信，自己冒昧寄出的一封信這么快就有了回音！更讓她激動不已的是，一個大校長會給自己一個小打工小妹打電話！
李校長在電話中關(guān)切地詢問了劉燕的情況，對她不幸輟學(xué)表示了同情和安慰，對她不畏困難刻苦求學(xué)的精神予以了贊揚。至于劉燕渴望重返課堂一事，李校長表示，想讀書，來學(xué)校找她！
與劉燕通完電話，李校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)得知劉燕的故事也都被深深地打動了。他們一致認為，劉燕這種在逆境中求學(xué)的精神是難能可貴的，應(yīng)該對她予以幫助。最后，會議做出決定：免費讓劉燕入學(xué)，圓她讀書夢！
幾天后，劉燕來到學(xué)校，找到了愛心校長李蘭英。當(dāng)李校長把這個好消息告訴劉燕時，劉燕激動地流淚了。
8月1日，劉燕辭去了工廠的工作，搬到他鄉(xiāng)路上的新“家”——大鵬華僑中學(xué)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師像迎接自己的孩子一樣接待了她。學(xué)校不僅免其學(xué)雜費，還為她提供了免費吃住，這讓飽嘗了生活艱辛的劉燕感到一陣陣暖流！
新學(xué)期開學(xué)不久，記者在大鵬華僑中學(xué)見到了高二（1）班的學(xué)生劉燕。身著校服的劉燕樂觀、自信，臉上蕩漾著幸福的笑意，真讓人想不到，一個多月前，她還是一個輟學(xué)的打工小妹！談起自己重返課堂，劉燕滿懷感激地說：“是李校長和大鵬華僑中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)和好人們的幫助，我才從一個打工小妹變成了一個幸福讀書的學(xué)生。這恩情，我一生也報答不完！”
記者問李校長和歐副校長為什么幫助一個來自他鄉(xiāng)的打工小妹。兩位校長說，對這樣被貧困趕出課堂而又熱愛讀書的學(xué)生，我們幫助她是應(yīng)該的。通過劉燕的故事，我們還要教育一些家庭富裕而又不思讀書的學(xué)生，要珍惜所擁有的幸福生活，努力學(xué)習(xí)……劉燕的班主任高老師告訴記者，劉燕入校以來，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，是一個很有前途的學(xué)生。記者問劉燕，高中畢業(yè)后有什么打算，劉燕響亮地回答，畢業(yè)后還要考大學(xué)！
記者相信，在社會的關(guān)愛和好人的幫助下，打工小妹劉燕一定會好夢成真的！
勵志的小故事12
有個留學(xué)生去美國迪斯尼樂園應(yīng)聘清潔工。園方說要進行三個月培訓(xùn)，他大吃一驚：“不就是掃地嗎？還用培訓(xùn)？”人家說可沒那么簡單。
待拿來培訓(xùn)課程一看，他又吃一驚，這哪是培訓(xùn)清潔工，簡直是培訓(xùn)“游樂園園長”。
首先要熟記所有游樂設(shè)施和公共設(shè)施的位置。如果游客問你，你要在第一時間告訴人家諸如最近的衛(wèi)生間、餐廳、出口、急救站、游樂項目的位置。其次是學(xué)習(xí)修理輪椅、童車。第三還要學(xué)會各種相機的使用方法，當(dāng)游客要合影時，旁邊的你是最好的幫手。第四是學(xué)會照顧孩子。當(dāng)媽媽們想去衛(wèi)生間時，穿著制服的你代表游樂園，是“可信賴的人”，第五要學(xué)習(xí)簡單的手語，如果有聾啞的殘疾人需要幫助，你能應(yīng)付自如。第六是掌握急救小知識，遇到跌倒受傷的孩子，能及時施救。還有第七、八、九……如何清掃不揚塵、如何避開游人的腳等等。
看完課程介紹，這位準清潔工才恍然大悟，原來他要干的不僅僅是打掃衛(wèi)生，還必須從每個細節(jié)入手，為客人提供真正優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
故事的哲理：
每個人的責(zé)任是什么呢？經(jīng)過培訓(xùn)，清潔工的.責(zé)任是“修理工、攝影師、急救員、保姆……”任何一個行業(yè)責(zé)任范圍都具有延展性，只要你想做，你的服務(wù)范圍可以無限擴大，你的崗位地位也可以隨之有天翻地覆的變化。其實，你的價值，取決于你怎樣定位自己，特別是在這樣一個服務(wù)的時代。
勵志的小故事13
青年與富翁
一個青年非常羨慕一位富翁取得的成就，于是他跑到富翁那里詢問他成功的訣竅。
富翁弄清楚了青年的來意后，什么也沒有說，轉(zhuǎn)身到起居室拿來了一只大西瓜。青年迷惑不解地看著，只見富翁把西瓜切成了大小不等的3塊。
“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你會如何選擇呢？”富翁一邊說，一邊把西瓜放在青年面前。
“當(dāng)然是的那塊！”青年毫不猶豫地回答，眼睛盯著的那塊。
富翁笑了笑：“那好，請用吧！”
富翁把的那塊西瓜遞給青年，自己卻吃起了最小的那塊。青年還在享用的那一塊的時候，富翁已經(jīng)吃完了最小的`那一塊。接著，富翁得意地拿起剩下的一塊，還故意在青年眼前晃了晃，大口吃了起來。其實，那塊最小的和最后一塊加起來要比的那一塊大得多。青年馬上就明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖沒自己的大，卻比自己吃得多。如果每塊代表一定程度的利益，那么富翁贏得的利益自然比自己多。
吃完西瓜，富翁講述了自己的成功經(jīng)歷，最后，對青年語重心長地說：“要想成功就要學(xué)會放棄，只有放棄眼前利益，才能獲得長遠大利，這就是我的成功之道�！�
放棄眼前利益才能獲得長遠大利
勵志的小故事14
有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答非常妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多非常多!
【大啟示】
這是一個聰明的'孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
勵志的小故事15
日本保險業(yè)泰斗原一平在27歲時進入日本明治保險公司開始推銷生涯。當(dāng)時，他窮得連中餐都吃不起，并露宿公園。
有一天，他向一位老和尚推銷保險，等他詳細地說明之后，老和尚平靜地說：“聽完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿�！�
老和尚注視原一平良久，接著又說：“人與人之間，像這樣相對而坐的.時候，一定要具備一種強烈吸引對方的魅力，如果你做不到這一點，將來就沒什么前途可言了�！�
原一平啞口無言，冷汗直流。
老和尚又說：“年輕人，先努力改造自己吧!”
“改造自己?”
“是的，要改造自己首先必須認識自己，你知不知道自己是一個什么樣的人呢?”
老和尚又說：“你在替別人考慮保險之前，必須先考慮自己，認識自己�！�
“考慮自己?認識自己?”
“是的!赤裸裸地注視自己，毫無保留地徹底反省，然后才能認識自己�！�
從此，原一平開始努力認識自己，改善自己，大徹大悟，終于成為一代推銷大師。
啟示：“認識自己，改造自己”。這是我們一生中要努力追尋的目標(biāo)。哪一種事情適合自己干?如何讓周圍的朋友喜歡自己?可以說是你事業(yè)成功的關(guān)鍵。如入推銷行列，首先便是推銷你自己——你的形象、你的修養(yǎng)、你的氣質(zhì)、你的人格。
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