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希望加油勵(lì)志詩(shī)歌（精選8首）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家收集的希望加油勵(lì)志詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 1
——寫給中考的孩子們
鼓鼓的書包
沉甸甸的趴在后背上
飛快的變速車
沖鋒在
早、中、晚的馬路上
形成了一道
別樣的風(fēng)景線
半夜的.燈光下
一雙疲倦的雙眼
卻透著滿是勤奮與自信
未來(lái)的希望
在這一刻
開(kāi)始奮飛
考場(chǎng)外
你的淡定
讓媽媽一陣心疼
曾經(jīng)我的小兔子
今已初長(zhǎng)大
帶著媽媽的祝福與希望
帶著自己的努力與執(zhí)著
從容的走進(jìn)考場(chǎng)
媽媽的眼眶此時(shí)
有些濕
但是
我將和你一起加油
等待著
三年后手捧理想大學(xué)通知書時(shí)
我們?cè)傧鄵矶?/p>
為那希望與理想
而灑奔
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 2
清早，一株小草從墻角破土而出；
你幼嫩的根莖貪婪的吸食著雨露，
你固執(zhí)的`生長(zhǎng)，不懼嚴(yán)寒酷暑；
一次又一次的踐踏使你更堅(jiān)韌。
啊，我是多么敬仰你！
你搖曳的身姿似乎是在向我招手哩！
年輕的我們還不懂別緒，
只是微笑的揮揮手，
當(dāng)你被社會(huì)這所大學(xué)錄取時(shí)，
只得苦笑的面對(duì)，
祈禱它沒(méi)有惡意。
風(fēng)雨打不倒我，
坎坷絆不倒我，
挫折推不倒我，
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹相伴。
回首坎坷，淡然一笑。
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 3
《翰�！�
比起戈壁來(lái)，騰格里只能算是一個(gè)
中型沙漠而已。
但是整個(gè)面積也有
四萬(wàn)兩千七百平方公里了，置身其中。你只見(jiàn)
平沙莽莽，四望無(wú)垠，再往北行則有沙丘
如波浪層疊起伏，真的只有用浩瀚如海才能形容了。
所以自古漢人皆稱戈壁為瀚海。
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 4
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要畢業(yè)了，即將做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
四年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，老師！
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)！
對(duì)老師說(shuō)
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
四年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的`驕傲。
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)――
上中大附屬藍(lán)山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，
背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。
對(duì)朋友說(shuō)
親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)――
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>
希望你留下我的電話號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 5
《悲劇的虛與實(shí)》
其實(shí)并不是真的老去
若真的老去了此刻
再相見(jiàn)時(shí)我心中
如何還能有轟然的'狂喜
因此你遲疑著回首時(shí)
也不是真的忘記
若真的忘記了月光下
你眼里那能有柔情如許
可是又好像并不是
真的在意若真的曾經(jīng)
那樣思念過(guò)又如何能
云淡風(fēng)輕地握手寒喧
然后含笑道別靜靜地
目送你再次再次的
離我而去
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 6
假如你一定要傾心于我,你的生活就會(huì)充滿憂慮
我的.家在十字路口,房門洞開(kāi)著,我心不在焉–因?yàn)槲以俪?/p>
假如你一定要傾心于我 ，我決不會(huì)用我的心來(lái)回報(bào)。
倘若我的歌兒是愛(ài)的海誓山盟，請(qǐng)你原諒，當(dāng)樂(lè)曲平息時(shí)我的信證也不復(fù)存在，因?yàn)槁《竟?jié)，誰(shuí)會(huì)恪守五月的誓約
假如你一定要傾心于我，請(qǐng)不要把它時(shí)刻記在心頭
當(dāng)你笑語(yǔ)盈盈，一雙明眸閃著愛(ài)的歡樂(lè)，我的回答必然是狂熱而草率的，一點(diǎn)兒也不切合實(shí)際
–你應(yīng)把它銘記在心，然后再把它永遠(yuǎn)忘卻.
——泰戈?duì)枴都偃缒阋欢ㄒ獌A心于我》
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 7
生活哪有不難過(guò)
何必在意那么多
時(shí)間變成一條河
沖掉所有不快樂(lè)
我們都會(huì)好好活
遏斷那條時(shí)間河
打破我們的脆弱
推翻我們是過(guò)客
我們要為自己活
誰(shuí)的生活沒(méi)挫折
誰(shuí)的.成功沒(méi)坎坷
磨干現(xiàn)在的落寞
走向未來(lái)要灑脫
抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)
遇到打擊不能退縮
要做人生的主宰者
掌控屬于我的江河
希望加油勵(lì)志詩(shī)歌 8
多么令人嘔吐的形象。
我們時(shí)代最后一個(gè)“老大哥”冬天。
偽善的脹死的嚴(yán)寒。
燃白了四壁，燃紅了人眼。
陽(yáng)光的精神削弱又削弱。
酒杯騰空安靜的語(yǔ)言。
零亂的沖鋒的青春。
踉蹌?dòng)跐⑼说臎Q心。
將折斷的防線持續(xù)著。
靠了父性的緬懷。
歇斯底里的女性時(shí)刻。
布下缺席的陰謀。
到處嚼出即興的斗爭(zhēng)。
生理的趕不走的`抱怨。
骨頭在流亡的途中變熱。
裹緊閃電、愛(ài)情和春天。
這無(wú)目的的前進(jìn)為了什么。
為土壤，還是為滅亡本身?
在這眉清目秀的下午。
“從我們身后走出來(lái)一個(gè)男孩。
這是形式走出牢籠的良心。
這是我淪落人間的第30個(gè)冬天。
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