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        高中優(yōu)秀青春勵(lì)志文章

        時(shí)間:2021-03-27 10:33:02 青春勵(lì)志 我要投稿

        高中優(yōu)秀青春勵(lì)志文章

          導(dǎo)語(yǔ):青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路,青春是樂(lè)音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂(lè)曲為生命做譜。以下是小編為大家精心整理的高中優(yōu)秀青春勵(lì)志文章,歡迎大家參考!

        高中優(yōu)秀青春勵(lì)志文章

          【篇一:珍惜青春,渡向成功】

          生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜!

          青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

          是誰(shuí)在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌ru之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),面對(duì)滿(mǎn)城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒(méi)錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后,他受盡凌ru,但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),他沒(méi)有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái),一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,最終實(shí)現(xiàn)“憂(yōu)愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

          是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯(cuò),是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書(shū),發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,百?lài)L藥草,以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力,誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒(méi)人理解他的艱辛,伴著他的只有滿(mǎn)屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》,筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

          是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò),是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書(shū),只好在街頭火車(chē)上賣(mài)報(bào)。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專(zhuān)利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭(zhēng)分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

          青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路,青春是樂(lè)音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂(lè)曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!

          【篇二:千古的絕唱】

          “仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!痹(shī)人開(kāi)始了他坎坷不平的仕途,開(kāi)始了他極具魅力充滿(mǎn)個(gè)性的人生。

          但繁華的長(zhǎng)安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴,卻沒(méi)有給才華橫溢的詩(shī)人留下足夠張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。應(yīng)召入宮,雖有玉盤(pán)珍饈、貴妃研墨的待遇,但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,只好“賜金還鄉(xiāng)”,只有去夢(mèng)游那勢(shì)拔五岳的天姥山。謝公遺跡,絕頂仙宴,排遣著詩(shī)人的郁悶,張揚(yáng)著詩(shī)人的個(gè)性。

          李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個(gè)大唐?涨敖^后的大唐只有一個(gè)李白。他越是格格不入時(shí)局,越顯現(xiàn)出他的不凡個(gè)性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_(tái)的背景,才是他浪漫的歸宿。

          而他也確實(shí)留戀著山的雄渾,水的靈動(dòng)。詩(shī)人用他不羈的雙腳走遍了半個(gè)中國(guó),游過(guò)“寂寞”的天柱山,覽過(guò)氣勢(shì)恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”……到此處,李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會(huì)變得開(kāi)朗明快。每一行詩(shī),每一個(gè)字都透著他天才的個(gè)性,篇章因染上個(gè)性的氣質(zhì)變得動(dòng)魄驚心,收得一種鬼斧神工之效。

          較之于地上的山水,那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒,酒與月,是他詩(shī)歌的主旋律,反反復(fù)復(fù),幾乎他的所有詩(shī)作中都出現(xiàn)了這兩個(gè)字。但相同的兩個(gè)字,在詩(shī)人生花的妙筆之下,卻被賦予了不同的氣質(zhì),不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼,意味深遠(yuǎn)!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……

          詩(shī)人一生都是個(gè)性化的,就是死也不例外。不像李賀那樣過(guò)早夭折,也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩(shī)人并不覺(jué)得自己死了,因?yàn)樗潦贾两K都守著他的至愛(ài)——酒與月。他以最浪漫的方式離開(kāi)了人世。在人間綻放最后一朵個(gè)性之花。

          仿若他的個(gè)性是由天操縱的,否則他不可能一生都堅(jiān)守著他的個(gè)性。不管怎樣,他的個(gè)性的的確確成就了他,無(wú)論是當(dāng)時(shí)逍遙浪漫,還是后世的鋪天盛譽(yù)。個(gè)性的魅力讓他把大唐的詩(shī)歌推向了極至,推向了后人無(wú)法企及的巔峰。

          掩卷長(zhǎng)思,耳邊響起的是那句千古的絕唱:天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

          【篇三:微笑讓天空變得多彩】

          微笑,就是將一顆善良的心寫(xiě)在面容上,然后告訴生活:我愛(ài)你。

          微笑,就是讓一個(gè)美麗的夢(mèng)現(xiàn)在神態(tài)上,然后告訴生命:我幸運(yùn)。

          人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經(jīng)歷多少風(fēng)雨,遭遇多少坎坷,這是無(wú)法預(yù)測(cè)的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去?v然前面充滿(mǎn)荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會(huì)自然流露出來(lái)。

          微笑,能夠證明你懂得珍惜青春,不虛度一分一秒,用有限的生命,去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富;微笑,能夠證明你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,眼前的困難是暫時(shí)的,它很快就會(huì)被跨過(guò)去,這有什么可畏懼的呢?微笑,能夠證明你的意志無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),確定了目標(biāo)就去奮斗,就去實(shí)現(xiàn),一切的阻撓都顯得可笑和無(wú)力,絲毫也不能讓你停頓半步。微笑,可以顯現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)世界濃濃的情感,有了微笑,所有的寒冷與淡漠都會(huì)消失。微笑的人生才是溫暖的人生,微笑的人生才是昂揚(yáng)的人生,我們有什么理由不微笑著面對(duì)周?chē)囊磺心兀?/p>

          人生最神奇的是微笑,因?yàn)槲⑿哂袩o(wú)窮無(wú)盡的力量。當(dāng)遭遇艱難困苦的時(shí)候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險(xiǎn)惡的激流漩渦,行進(jìn)在通向未來(lái)的征途上;當(dāng)步入黑暗長(zhǎng)夜的時(shí)候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠(yuǎn)閃耀著光明與希望;當(dāng)灰心失意的時(shí)候,微笑就是那來(lái)自生命的激情與活力,催你奮進(jìn);當(dāng)面臨困惑迷茫時(shí),微笑就是一把智慧的利劍,可以斬?cái)嗨欣p繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進(jìn)。

          人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標(biāo)志,是成熟的標(biāo)志,是堅(jiān)韌的標(biāo)志。微笑與哭泣抗?fàn),與悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經(jīng)逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學(xué)會(huì)微笑,就是學(xué)會(huì)把握自己;學(xué)會(huì)微笑,就是學(xué)會(huì)好好生活。

          人生短暫,微笑著走過(guò),你就會(huì)擁有無(wú)盡的幸福;天地?zé)o際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂(lè)。

          我們生存的空間,本來(lái)是單調(diào)的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來(lái)是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動(dòng)活潑。

          那么,就讓我們的生命充滿(mǎn)微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號(hào)。

          【篇四:我有一個(gè)夢(mèng)想】

          有夢(mèng)想的人生才是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

          小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

          認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我抱著籃球時(shí),又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球時(shí),排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我開(kāi)始相信,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          懵懂的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)?墒,我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。

          開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué),回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。

          上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開(kāi)啟心中夢(mèng)想的鑰匙。

          直到遇見(jiàn)了她,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光;才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸,我遇見(jiàn)了她。

          她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本,因此她對(duì)我的要求也特別高。為了友誼的長(zhǎng)存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò),她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻,她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?

          這一天終于來(lái)了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無(wú)庸置疑,她如愿以?xún)。?dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說(shuō):“沒(méi)事,只要你努力,相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的!痹谒难壑校铱吹降氖且粋(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過(guò),在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說(shuō)些什么好……

          想了好久,我決定為了彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會(huì)遭到拒絕,哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失,但我還是義無(wú)反顧地去做了,雖然過(guò)程有些波瀾,但最終卻取得了個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去大學(xué)的風(fēng)帆!