大學(xué)生勵志教育講座策劃書

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的大學(xué)生勵志教育講座策劃書，歡迎大家分享。

　　一．活動主題：奮勇自強，展示自我風(fēng)采

　　二．活動目的：我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應(yīng)國家及學(xué)校有關(guān)對大學(xué)生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的勵志教育，激勵同學(xué)們的斗志，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學(xué)們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學(xué)校，回報社會。

　　三．主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院冶志工作室

　　四．對象：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院全體學(xué)生

　　五．時間：xx年10月31日晚7:30—9:00

　　六．地點：教五b棟203

　　七．前期準備：

　　1.邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項（曉紅負責(zé)）

　　2.邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準備ppt和視頻資料，并解釋當晚講座流程（曉聰師兄負責(zé)）

　　3.秘書部負責(zé)：（秋林跟進）

　�。�1）課室、機械器材的的借用，22號內(nèi)完成；

　�。�2）25號發(fā)通知給各級生活委員，要求10級生活委員和貧困生都要到場，其他同學(xué)也可以參加，并說明參加此次活動會作為以后評“貧困生積極分子”的依據(jù)，屆時會發(fā)放活動證明；

　�。�3）制作講座當天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)

　　4．策劃宣傳部負責(zé)：（世文跟進）

　�。�1）22號前作出海報方案（方案要體現(xiàn)主講人），在院網(wǎng)掛出通知，海報25號前制作出來；

　�。�2）24號前貼通知到各宣傳欄；

　�。�3）在博客上發(fā)通知；

　�。�4）制作邀請函，28號前送到嘉賓手中；

　�。�5）嘗試拉贊助，若拉得到便制作橫幅；

　�。�6）制作主講人視頻（視情況而定）

　　5．業(yè)務(wù)部負責(zé)：購買物資，30號前要準備好一切物資（司書跟進）

　　6．28號前寫出主持稿（建中負責(zé)）

　　7．28號前制作出會議流程ppt，主講人簡介（嘉燕負責(zé)）

　　8．30號前開一個全體會議，講解注意事項

　　八．講座當天流程

　　1.培訓(xùn)部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置（包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設(shè)備的調(diào)試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等）

　　2.秘書部工作人員提前半小時到場，設(shè)置好與會學(xué)生的簽到與座位安排工作，每人派發(fā)小紙條和反饋表，贈送勵志書

　　3.7：30主持人（曉紅）出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，簡單介紹講座流程（5分鐘）

　　4.領(lǐng)導(dǎo)魏老師發(fā)言（5分鐘）

　　5.主持人對自強之星做一個簡短的介紹（ppt或視頻），并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問，以便互動交流時用

　　6.大學(xué)生自強之星介紹個人經(jīng)驗（同時播放ppt，共2人，每人30分鐘）

　　7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員（培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部）收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談?wù)勛约赫J為可以解決的辦法（15分鐘）

　　8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點評（5分鐘）

　　9.主持人宣布講座結(jié)束，致詞感謝到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾，并請觀眾填寫反饋表后置于桌上，由工作人員（培訓(xùn)部）收集

　　10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場

　　九．應(yīng)急預(yù)案（曉紅負責(zé)）

　　1.會間，設(shè)施設(shè)備異常（如：話筒失靈等）：

　�。�1）做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常（策劃宣傳部）；

　　（2）預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng)（秘書部）；

　�。�3）在黑板上寫下當晚的活動流程（培訓(xùn)部）

　　2.與會人員太多：

　　（1）在前期工作中，合理預(yù)計人流量，借用較寬敞的會場；

　�。�2）由10級干事（建中、世文、秋林各十張）準備30張左右的小凳子；

　�。�3）向保衛(wèi)室借用凳子（當晚到場全體男同事）；

　�。�4）讓后到的人員在教室后面站著聽（嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序）

　　4．天氣惡劣，講座難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知改期（秘書部）；

　　5.其他因素，活動時間延長：

　�。�1）延長時間15分鐘以內(nèi)時，照常進行；

　　（2）延長時間超過15分鐘時，刪減部分活動內(nèi)容（互動交流環(huán)節(jié)時間縮短）；

　　6.發(fā)言人臨時有事，不能出席：

　�。�1）播放發(fā)言人ppt（勵志模范），主持人解說，主持人在講座前兩天要熟悉發(fā)言人的故事；

　�。�2）互動交流環(huán)節(jié)換成其他人如：由魏老師或辦公室主任回答等。

　　十．經(jīng)費預(yù)算

　　十．活動后期

　　1.全體工作人員清理場地，整理相關(guān)物品。

　　2.秘書部整理簽到表，做好活動記錄，存檔。

　　3. 整理照片、錄像等，撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)（策劃宣傳部負責(zé)）。

　　4.分析反饋表，就講座的效果及現(xiàn)場情況進行充分調(diào)研反思，對同學(xué)們提出的意見及問題作認真的歸納和總結(jié)，做好經(jīng)驗積累（雪嬌負責(zé)）。

　　5.收集工作室人員活動感想（雪嬌負責(zé)）。

　　6.做好活動總結(jié)，整理活動所有資料（包括感想、照片、總結(jié)等），做好存檔工作并反饋到秘書部（曉紅負責(zé)）。

　　附件：反饋表

　　勵志講座反饋表

　　年級：

　　1.您是如何獲取本次講座信息的？

　　a.生活委員告知b.海報宣傳c.院網(wǎng) d.其他

　　2.您覺得參與本次講座：

　　a.非常有意義b.一般c.無所謂d.其他

　　3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否？

　　a.時間b.地點c.演講人d.其他

　　4．（多選）您認為目前我校的校園講座有哪些需要改進的地方？

　　a.調(diào)整演講時間b.加大宣傳力度

　　c.保持好現(xiàn)場秩序d.其他

　　5.如果沒有講座與學(xué)分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求，您會主動參加校園講座嗎？

　　a.會b.偶爾會c.一定不會d.視情況而定（感興趣）

　　6.您認為本次講座的整體安排如何？

　　a.很好b.較好c.一般d.不好

　　7.本次講座給您的啟示有？

　　8.請您對我們的工作提出寶貴意見。

　　再次感謝您的參與！

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