高三學(xué)生月考后應(yīng)該做的八件事
月考是高三學(xué)生階段復(fù)習(xí)檢測(cè)的基本方式，月考的目的在于及時(shí)診斷和發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)與提高�？荚嚨倪^(guò)程固然重要，但考后的后續(xù)任務(wù)也不能忽視。下面是小編為大家收集整理的高三學(xué)生月考后應(yīng)該做的八件事，歡迎大家閱讀！
1.及時(shí)收集錯(cuò)題。按照不同的學(xué)科分類收集錯(cuò)題，把典型的錯(cuò)題收進(jìn)錯(cuò)題本。
2.及時(shí)分析錯(cuò)題的錯(cuò)因在哪里。（按學(xué)科、錯(cuò)題題號(hào)、錯(cuò)因三個(gè)方面逐題分析）。
3.算一算各科丟了多少分。分析失分的主要原因在哪里？
4.給自己建立一個(gè)考試成績(jī)跟蹤表，按不同的學(xué)科，不同的題型的得分情況進(jìn)行跟蹤，看自己的得分和丟分情況變化，以便及時(shí)把握自己的成績(jī)變化及其背后的原因。
5.及時(shí)把錯(cuò)題重做一遍。邊做邊思考，邊做邊回憶，以加深印象。
6.及時(shí)對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，不要輕易放過(guò)還沒(méi)有過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，不存半點(diǎn)僥幸心理。
7.概括性地給自己的主要失誤列清單。這些錯(cuò)誤的清單最好在下次考試前過(guò)一過(guò)目，以免再次在同一個(gè)問(wèn)題上再次出錯(cuò)。
8.把錯(cuò)題編成新的練習(xí)題。力求做到錯(cuò)題新編，錯(cuò)題重組，錯(cuò)題回顧。
月考應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備
首先，月考成績(jī)是給老師的第一次直接反饋。
第一次月考成績(jī)本身并沒(méi)有太大作用，但是這次成績(jī)是給老師的第一次直接反饋，可能一個(gè)月的短暫接觸還不足以讓老師對(duì)每一位學(xué)生都有一個(gè)清晰的定位，但是月考之后，老師就可以拿到我們的考試排名，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就是老師對(duì)我們的第一印象了。所以老師可能據(jù)此給我們一次簡(jiǎn)單粗暴的定位，會(huì)認(rèn)為我們到底屬于什么水平的學(xué)生。
其次，月考成績(jī)能讓孩子重新尋找自己的定位。
第一次月考的成績(jī)會(huì)讓我們?cè)谕瑢W(xué)中重新尋找自己的定位。考好了我們會(huì)增長(zhǎng)很多信心，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加斗志昂揚(yáng);那如果考得不好呢，毫無(wú)疑問(wèn)，這會(huì)強(qiáng)烈打擊同學(xué)們的信心與學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)岩勺约旱膶W(xué)習(xí)能力，所以這次月考是高三孩子打響高考之役的第一戰(zhàn)。
那么，既然第一次月考成績(jī)這么重要，我們?cè)撛鯓觽鋺?zhàn)呢?
兩種極端不能走
初入高三會(huì)有兩種較為極端的學(xué)生，一種學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入了高三就是進(jìn)入了不歸的戰(zhàn)場(chǎng)，精神極度緊張，被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這種緊張的精神壓力往往使自己在考試中不能正常發(fā)揮，導(dǎo)致成績(jī)不好。
其實(shí)，第一次月考不會(huì)太難，各學(xué)校雖然考試題目不同，但大多學(xué)校是為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)高三生活，為以后的學(xué)習(xí)樹(shù)立信心，只要放平心態(tài)，正常發(fā)揮，就能取得良好的成績(jī)。
另一種學(xué)生則認(rèn)為，剛剛進(jìn)入高三，雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，但畢竟離最后的高考還很遠(yuǎn)，所以不必?fù)?dān)心，因此缺乏危機(jī)感，導(dǎo)致精神松懈，成績(jī)一蹶不振。
其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)高三的人才會(huì)明白，這一年過(guò)得多快，我當(dāng)初也有這種“不著急”的`想法，但時(shí)間不等人，到著急的時(shí)候就會(huì)后悔當(dāng)初不努力。
所以，在高三剛開(kāi)始的時(shí)候就要放平心態(tài)，要把每一次考試都當(dāng)作高考，既不能過(guò)度緊張，也不能過(guò)分松懈，以平和的心態(tài)去面對(duì)第一次月考。
臨陣磨槍不可取
除了要制訂整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃以外，還要針對(duì)第一次月考制訂相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如在計(jì)劃里寫清了復(fù)習(xí)某項(xiàng)內(nèi)容的時(shí)間段，以英語(yǔ)閱讀舉例，這種有時(shí)間規(guī)定的計(jì)劃既能提高英語(yǔ)的閱讀速度，也能提高學(xué)習(xí)效率。
此外，有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。對(duì)于自己制訂的計(jì)劃還要持之以恒，不能半途而廢�，F(xiàn)在離第一次月考還有一些時(shí)間，要從現(xiàn)在起安排好每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，切忌等到考試前“臨陣磨槍”。
大考小考都重視
有些學(xué)生把學(xué)習(xí)大體分為上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試這幾部分，其實(shí)，復(fù)習(xí)是和平時(shí)的上課、寫作業(yè)分不開(kāi)的。談考試的復(fù)習(xí)方法，平時(shí)的積累很重要。每天的上課、寫作業(yè)，包括考試都是一種復(fù)習(xí)。
先說(shuō)上課，高三剛開(kāi)始的時(shí)候一般都是講新課，在課堂上可以做三件事，第一是聽(tīng)新課吸收新知識(shí)，這也是一般學(xué)生都會(huì)做的，但我認(rèn)為后面兩件事更重要，一件是不要一味地記課件上的筆記，課件上的東西可以拷回家記。一定要聽(tīng)老師說(shuō)的話，老師在無(wú)意間說(shuō)出的知識(shí)重點(diǎn)才是最該記下來(lái)的。另外是要將自己在課堂上沒(méi)弄懂的問(wèn)題勾畫出來(lái)，這也是自己以后復(fù)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
其次是作業(yè)，作業(yè)是針對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化和吸收，作業(yè)本也是一本重要的復(fù)習(xí)資料。我們要定期對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸納和整理，建立錯(cuò)題本，考試之前翻看一遍。這往往比多做新題要重要得多。
再說(shuō)考試，有些學(xué)生重視大考卻忽視小考。我記得我高三的時(shí)候每節(jié)課都有小測(cè)，但是千萬(wàn)不要忽視那些小測(cè)，這些測(cè)驗(yàn)往往是當(dāng)天測(cè)驗(yàn)當(dāng)天發(fā)，可以準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，將這些小測(cè)的卷子保留好，定期將錯(cuò)題歸納到錯(cuò)題本中，注重平時(shí)的積累，考試之前就會(huì)有現(xiàn)成的復(fù)習(xí)資料，才會(huì)臨危不亂。
基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢
第一次月考題目多為基礎(chǔ)知識(shí)。部分學(xué)生對(duì)之前的知識(shí)忘記較多，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，可能會(huì)導(dǎo)致月考失利，影響高三一年復(fù)習(xí)的信心。所以，高三生備戰(zhàn)第一次月考，要在學(xué)習(xí)高三新知識(shí)的同時(shí)，復(fù)習(xí)整理高一、高二所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。這既利于備考第一次月考，也有利于整個(gè)第一輪知識(shí)復(fù)習(xí)。高三生還可以購(gòu)買基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)手冊(cè)等參考書，結(jié)合課本、筆記和自己掌握的程度有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，多做基礎(chǔ)題，少做難題、偏題。
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