新編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合測(cè)試卷

　　一、字詞天地。(20分)

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

　　春天的公園里niǎo yǔ huā xiāng( )，湖水bì bō dàng yàng( )，假山、pēn quán( )，吸引了無(wú)數(shù)的游客前來(lái)xīn shǎng( )。

　　2、加部首成新字，再組詞。(4分)

　　丁

　　______( )

　　______( )

　　果

　　_______( )

　　_______( )

　　支

　　_______( )

　　_______( )

　　臺(tái)

　　_______( )

　　_______( )

　　3、填字成詞。(3分)

　　( )山( )嶺

　　冰( )玉( )

　　( )天( )地

　　( )山( )嶺

　　聚( )會(huì)( )

　　( )天( )地

　　4、劃去錯(cuò)誤的讀音。(2分)

　　解釋原因(jiě xiè)

　　渾身解數(shù)(jiě xiè)

　　撒腿就跑(sā sǎ)

　　撒一路歡笑(sā sǎ)

　　5、用“嚴(yán)”組不同的詞語(yǔ)填空。(2分)

　　( )的要求

　　( )的考驗(yàn)

　　( )的表情

　　( )的話語(yǔ)

　　6、猜字謎，看誰(shuí)猜得快，猜得準(zhǔn)。(2分)

　�、乓蝗艘粡埧冢�口下長(zhǎng)只手。 ( )

　�、埔贿吺羌t，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。( )

　　⑶太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛。( )

　　⑷土上有竹林，土下一寸金。( )

　　7、查字典填空。(3分)

　　“徑”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______，再查_(kāi)_______畫(huà);用音序查字法，應(yīng)查音序________�！皬健钡囊馑加孝傩÷�;②比喻達(dá)到目的的方法;③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為_(kāi)_______，用另外的兩種意思分別組詞為_(kāi)_______、________。

　　二、句子樂(lè)園。(23分)

　　1、按要求改寫(xiě)句子。(4分)

　�、鸥臑榉磫�(wèn)語(yǔ)氣：魯迅時(shí)時(shí)早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

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　　⑵改為陳述句：爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，你要好好聽(tīng)媽媽的話�！�

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　�、前丫渥訉�(xiě)具體：公園里開(kāi)滿了鮮花。

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　　⑷把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)：春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)飄蕩。

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　　2、用關(guān)聯(lián)詞把下面的.句子連成一句話。(2分)

　�、爬坐Q同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。雷鳴同學(xué)經(jīng)常幫助別人。

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　�、仆饷娴奶鞖馐�分惡劣。工程師堅(jiān)持外出勘察。

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　　3、修改病句。(在原句上修改)(3分)

　�、鸥母镩_(kāi)放以來(lái)，人民的生活水平有了很大的改善。

　　⑵大草原一碧千里，到處都是綠色。

　　⑶開(kāi)學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)并討論了隊(duì)員們提出的合理建議。

　　4、海陵公園里每日游人絡(luò)繹不絕，有些游客紛紛在一些樹(shù)木、石頭上留下自己的名字作紀(jì)念，請(qǐng)問(wèn)他們的做法可以嗎?說(shuō)說(shuō)自己的理由。(2分)

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　　5、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)

　　小芳正要做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點(diǎn)墨水都沒(méi)有了，正愁眉苦臉呢!

　�、偶偃缒闶切》�，你會(huì)怎么請(qǐng)人幫忙?

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　　⑵假如你是小芳的同學(xué)，你會(huì)怎么做?

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　　6、續(xù)寫(xiě)。(4分)

　　春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，__________，__________。小草說(shuō)，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說(shuō)，_________;__________說(shuō)，_________。

　　7、你知道有關(guān)大作家魯迅的名言嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(1分)

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　　8、將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列。(5分)

　　( )有了這種樹(shù)，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

　　( )在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。

　　( )在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅或別墅門(mén)前也栽著這種樹(shù)。

　　( )我還以為這種樹(shù)只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。

　　( )后來(lái)有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙漠之中。

　　三、課文點(diǎn)津。(6分)

　　1、《游園不值》：________，________。________，________。這首詩(shī)描寫(xiě)的________(季節(jié))，我還知道與此相關(guān)的詩(shī)句_________，________。

　　2、春光，竟會(huì)這樣地_______、_____，這樣地________!它把一冬天_________，都_________出來(lái)了!

　　四、短文閱讀。(21分)

　　(一)

　　從香山歸來(lái)，看見(jiàn)成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。

　　1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)

　　①充滿;②豐滿;③多余。

　　2、寫(xiě)三個(gè)與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)________、_________、_________。(3分)

　　3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是______，她把_______比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作________，讓我們深深感受到_________。我還讀過(guò)作者的著作《_______》。(4分)

　　(二)

　　紙船

　　從不肯妄棄了一張紙，

　　總是留著--留著，

　　疊成一只一只很小的船兒，

　　從舟上拋下在海里。

　　有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打濕，沾在船頭上。

　　我仍是不灰心的每天疊著，

　　總希望有一只能流到我要他到的地方去。

　　母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，

　　不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

　　這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

　　萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

　　1、這是一首_______，是冰心奶奶寫(xiě)給_______的，作者借_______表達(dá)了她_________。(2分)

　　2、“至愛(ài)”是什么意思?可以換成其他詞嗎?為什么?(2分)

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　　3、寫(xiě)出和“倘若”意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)：_________、_________。(1分)

　　4、“有了愛(ài)就有了一切�！边@是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅(jiān)持的信念。你能談?wù)剬?duì)這句話的理解嗎?(2分)

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　　(三)古詩(shī)賞析

　　春 日 早春

　　(宋)朱熹 (唐)韓愈

　　勝日尋芳泗水濱， 天街小雨潤(rùn)如酥，

　　無(wú)邊光景一時(shí)新。 草色遙看近卻無(wú)。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面， 最是一年春好處，

　　萬(wàn)紫千紅總是春。 絕勝煙柳滿皇都。

　　1、《春日》表現(xiàn)了春天_______、_______、_______(填四字詞語(yǔ))的景象;《早春》則運(yùn)用了______的手法，突出初春景象勝過(guò)皇都。(2分)

　　2、找出與下面詞句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。(3分)

　　“春雨貴如油”——( )

　　“煥然一新”——( )

　　“一年之計(jì)在于春”——( )

　　3、說(shuō)說(shuō)對(duì)“草色遙看近卻無(wú)”的理解。(1分)

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　　五、作文嘗試。(30分)

　　題目：謝謝_______對(duì)我的愛(ài)

　　要求：1、將題目補(bǔ)充完整，可以是“爸爸”“老師”“同學(xué)”等。2、記敘自己親身經(jīng)歷的事情，要求語(yǔ)句通順，條理清楚，描寫(xiě)細(xì)膩，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，表達(dá)感恩之情。不少于400字。

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