高一上冊(cè)語(yǔ)文人教版《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
①了解詩(shī)歌的基本特征及主要表現(xiàn)手法（基礎(chǔ)目標(biāo)）；
�、谕ㄟ^(guò)對(duì)《雨巷》“三美”（繪畫美、音樂(lè)美、建筑美）的體悟，掌握詩(shī)歌“三美”的基礎(chǔ)知識(shí)（高層次目標(biāo)）。
能力目標(biāo)
�、僬莆赵�(shī)歌的基本特征以及分析方法（基礎(chǔ)目標(biāo)）；
②掌握詩(shī)歌“三美”的分析方法（高層次目標(biāo)）。
情感目標(biāo)
①通過(guò)對(duì)《雨巷》中“三美“的分析，引導(dǎo)學(xué)生觀察體悟文學(xué)詩(shī)歌中的美、生活中的美；
�、谕ㄟ^(guò)分析詩(shī)歌，充實(shí)精神生活，完善自我人格，提高人生境界，加深對(duì)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、把握意象，體會(huì)詩(shī)人感情。
2、掌握象征意義。
【教學(xué)難點(diǎn)】
分析理解詩(shī)中“姑娘”、“我”等意象，及其象征意味。
教學(xué)過(guò)程
課后小結(jié)
課堂小結(jié)：
1、怎樣鑒賞現(xiàn)代詩(shī)歌？
明確：以意象為抓手，分析意象特征，營(yíng)造了怎樣的意境，抒發(fā)了怎樣的感情。
2、在此基礎(chǔ)歸納本詩(shī)主題。
通過(guò)丁香姑娘、雨巷、油紙傘等意象的`，營(yíng)造了一種孤獨(dú)、凄婉而惆悵的意境，抒發(fā)了詩(shī)人追求理想中的情人而不得的苦悶惆悵之情。
課后習(xí)題
作業(yè)布置：
1、課外閱讀舒婷的《致橡樹(shù)》，并用今天所學(xué)的意象分析法學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。
板書
【板書設(shè)計(jì)】
我 希望逢著 丁香姑娘 走近 我
�。ㄗ非螅� 飄過(guò) 我身旁
到了 籬墻
（照應(yīng)）
走盡 雨巷……
我希望飄過(guò) 丁香姑娘
�。ɡ^續(xù)追求）
結(jié)論：我是一個(gè)有所追求的青年。
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