教師節(jié)經(jīng)典語錄：老師謝謝你

　　導語：感謝老師一直以來對我們的關心與教導，老師你辛苦了!教師節(jié)將至，小編收集整理了有關感謝老師的經(jīng)典語錄，希望大家喜歡。

　　母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

　　老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!

　　教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

　　師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

　　今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

　　人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　把一切知識教給一切人。

　　教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

　　心靈塑造的最佳工程師。

　　怎樣的`老師造就了怎樣的學生。

　　在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

　　身為世范，為人師表。

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　教師要融于師生的相互理解中。

　　傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

　　我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

　　學高為師，身正為范。

　　教師的人格是教育的基石。

　　當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。

　　教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　教師就是要敬業(yè)愛生。

　　老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　一位好老師，勝過萬卷書。

　　教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　慈父+慈母=教師。

　　老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

　　培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

　　您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

　　教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。

　　在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　教書育人，功德無量。

　　揚黃牛精神，做平凡工作。

　　圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　教師當然須教，而尤宜致力于"導"。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　天荒地老，教師的童心不泯。