二年級語文上學期寫字教學計劃

　　學生基本情況分析本班共有學生32人，其中女生15人，男生17人，在這32人當中大部分同學作業(yè)書寫工整，如：彭麗、吳琳、甘倩等；但有少部分同學比較懶惰，作業(yè)書寫馬虎，如：湯奧、李旭。所以，如何轉化書寫不認真的學生，保持并提高書寫工整的學生的寫字能力是我工作的重心。

　　學期教學目標知識與技能目標

　　1、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　2、掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。

　　3、對小學生的寫字提出嚴格要求，那就是六個字："規(guī)范、端正、整潔"。

　　過程與方法目標

　　樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請"能手"介紹經驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。把寫字抓好。

　　情感態(tài)度價值觀目標

　　對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得好字，更是對學生進行道德素質、意志毅力、智能素質、審美情操的培養(yǎng)。

　　主要工作措施（1）認真制訂實施寫字教學計劃。

　�。�2）嚴格遵守課改方案要求，開齊開足二年級寫字課，落實"專課專用，保質保量。

　�。�3）遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學設施，確保寫字課的質量。

　�。�4）調動廣大家長的積極性，取得家長的大力支持，舉行家長問卷調查，如開家長會，向家長匯報成績。

　　教學進度安排

　　周次時間教學內容課時備注

　　19.3～9.71、準備課1

　　29.10～9.142、左窄右寬的`字（1）1

　　39.17～9.213、左窄右寬的字（2）1

　　49.24～9.284、左右寬窄相等的字1

　　510.1～10.5國慶節(jié)

　　610.8～10.125、左寬右窄的字1

　　710.15～10.196、上蓋下的字1

　　810.22～10.267、上小下大的字1

　　910.29～11.28、上大下小的字1

　　1011.5～11.99、下托上的字1

　　1111.12～11.1610、左上包圍的字（1）1

　　1211.19～11.2311、左上包圍的字（2）1

　　1311.26～11.3012、左下包圍的字（1）1

　　1412.3～12.713、左下包圍的字（2）1

　　1512.10～12.1414、內外相稱的字（1）1

　　1612.17～12.2115、內外相稱的字（2）1

　　1712.24～12.2816、品字結構的字1

　　1812.31～1.417綜合練習18、中國古代書法家的故事1

　　191.7～1.11復習與考試1

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