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        幼兒園中班半日活動教案:開放日活動流程

        時間:2025-05-27 07:05:57 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園中班半日活動教案:開放日活動流程

          作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班半日活動教案:開放日活動流程,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班半日活動教案:開放日活動流程

          一、來園活動:

          1、開窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來園時的情緒。

          2、鼓勵幼兒一起布置活動室、整理玩具,為區(qū)域活動做準(zhǔn)備。

          二、戶外運動:

          材料:兩個大型平衡橋、遙遙橋若干、梅花樁2個、高矮長凳4條、背包30個、輪胎若干、竹梯兩個、爬行墊4個、示意圖一張、五彩石路若干。

          觀察與指導(dǎo)要點:

          1、運動中,引導(dǎo)幼兒排隊一個跟著一個,不擁擠。

          2、當(dāng)前面幼兒還沒完成動作,后面的幼兒不著急,等前面幼兒動作完成再開始。

          3、引導(dǎo)幼兒注意自己的運動量,玩累了休息一下,擦汗或玩其它運動量小的項目。

          情境導(dǎo)入

          引導(dǎo)語:有一些小動物被困在釣魚島上了,你們愿意去解救小動物嗎?小動物被困在不同的位置,請你們圖示提示去解救小動物。一次只能解救一個小動物。

          游戲方法

          1、幼兒根據(jù)圖示選擇路線去解救小動物,并送到指定地點。可解救多次。一次只能救一個動物。抱著小動物回去。

          2、小小運動員

         。1)幼兒根據(jù)圖示上的方向保持身體平穩(wěn)的向前走,然后跨過障礙。

         。2)幼兒根據(jù)輪胎擺放的高矮順序,然后通過障礙向前走。

          1、分散活動:

          內(nèi)容:墊子、流星球(自制玩具)、勇敢者道路。

          目標(biāo):能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。

          過程:1)介紹活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

          2)引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。

          3)提醒幼兒活動后將器具放回原處。

          生活教育:提醒幼兒在活動中避免相互碰撞,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,關(guān)注幼兒活動量,根據(jù)幼兒活動情況適時增減幼兒衣著和活動量。

          2、早操:與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作準(zhǔn)確、用力。

          三、生活活動:

          1、引導(dǎo)幼兒自覺地用肥皂洗手,不玩水。

          2、指導(dǎo)幼兒有序地取用點心,用具,鼓勵幼兒安靜地吃完點心。

          四、自主性游戲:

          自主游戲:

          游戲主題:娃娃家、警察局、醫(yī)院、美容美發(fā)店、超市、小舞臺

          觀察要點:

          1、 角色意識是否清晰,并能與同伴進(jìn)行互動。

          2、 游戲中是否有良好的游戲行為,知道材料物歸原處。

          五、學(xué)習(xí)活動:

          活動類型:偏藝術(shù)領(lǐng)域

          活動目標(biāo):

          1、 在理解故事的基礎(chǔ)上,嘗試設(shè)計花紋裝飾動物。

          2、 在創(chuàng)作活動中,體驗鼴鼠幫助小動物的喜悅和快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:記號筆、動物圖片、課件、音樂等;

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒具有裝飾簡單花紋的經(jīng)驗。

          活動過程:

          回憶故事

          提問:在森林里,鼴鼠和小伙伴們最害怕誰?最后狐貍為什么逃走了,狐貍怕的是什么呢?

          小結(jié):原來改變身體的顏色,打扮得特別些,好像還能讓自己變得強(qiáng)大起來呢。

          欣賞創(chuàng)作

          1、欣賞討論

          提問:鼴鼠是怎么打扮小動物的?你喜歡哪個花紋?

          過渡語:鼴鼠能夠幫助到小動物,覺得非常開心。

          提問:這些花紋有什么相同和不同點?(橫條紋和上面加了點橫條紋)

          小結(jié):都是橫條紋的花紋,但加了圓點看起來就又是一種新的花紋了。

          2、請幼兒嘗試創(chuàng)作

          小結(jié):在原來的花紋里面再加上一種圖案或線條就能變出一種新的花紋。

          3、幼兒創(chuàng)作

          過渡語:這些小動物們正在排隊干什么呢,對了,是請小鼴鼠幫自己畫上漂亮的顏色和花紋。要裝扮的小動物實在太多了,小鼴鼠畫不完,你們愿意幫幫小鼴鼠一起畫嗎?

          要求:請你們用記號筆為小動物們設(shè)計出美麗的花紋。怎樣在原來的基礎(chǔ)上變出新的花紋呢?

          教師巡回指導(dǎo)

          交流分享

          1、你們發(fā)現(xiàn)有哪些新的花紋?幼兒說說與眾不同的花紋。

          小結(jié):你們給小動物們設(shè)計了非常多的漂亮的花紋,真漂亮,小動物們再也不怕狡猾的狐貍啦。幫助小動物真是一件讓人開心的事情,做一個你們最快樂的表情把這種快樂表現(xiàn)出來!

          六、自由活動

          1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。

          2、自主閱讀

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