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        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案

        時(shí)間:2024-10-15 07:33:04 幼兒園教案 我要投稿
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        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的中班健康教案小鬼當(dāng)家教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案

        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道獨(dú)自在家時(shí)如何應(yīng)對(duì)陌生人來(lái)訪(fǎng)。

          2、了解獨(dú)自在家的一些安全知識(shí),初步養(yǎng)成自我保護(hù)的意思和能力。

          3、積極參與活動(dòng),大膽發(fā)表自己的想法。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小兔頭飾人手1個(gè),兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個(gè)1個(gè)。

          2、《小兔乖乖》配樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

          3、根據(jù)本班實(shí)際創(chuàng)設(shè)游戲情境,突出“小兔之家”。

          4、幼兒用書(shū):《小鬼當(dāng)家》。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)教師模仿兔媽媽的口吻創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

          教師:你們都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門(mén),你們?cè)诩铱梢?dāng)心哦!

          (二)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情境游戲。

          1、“小兔”在家玩,教師戴山羊頭飾(大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下)敲門(mén)。(可配背景音樂(lè))“山羊”:我是你們的山羊老師,來(lái)看看你們?扉_(kāi)門(mén)把!

          2、教師根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行表演。

          如果“小兔”開(kāi)門(mén),“山羊”就拿掉山羊頭飾,露出大灰狼面具,用夸張的語(yǔ)氣說(shuō):“哈哈,你們上當(dāng)了,我是大灰狼,我要吃掉你們!”如果小兔不開(kāi)門(mén),“山羊”可利用食物、玩具等繼續(xù)“行騙”。

          3、“兔媽媽”回家,和“小兔”們討論剛才發(fā)生的`事情:你們?yōu)槭裁撮_(kāi)門(mén)(或不開(kāi)門(mén))?獨(dú)自在家時(shí),你們應(yīng)該怎么辦?

          4、教師小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),如果陌生人敲門(mén),千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),要先問(wèn)清是誰(shuí)、找誰(shuí),然后告訴他(她),等爸爸媽媽回來(lái)以后再來(lái)。隨便給陌生人開(kāi)門(mén)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

          (三)教師引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的安全常識(shí)。

          1、“兔媽媽”:明天媽媽要出去很長(zhǎng)時(shí)間,你們?cè)诩腋墒裁茨?

          2、“小兔”圍繞問(wèn)題討論:獨(dú)自在家每人玩怎么辦?肚子餓了怎么辦?發(fā)生意外時(shí)怎么撥打電話(huà)?

          3、教師小結(jié):獨(dú)自在家要特別注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如翻跟斗等)《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開(kāi)關(guān),不倒陽(yáng)臺(tái)上去。可以安靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具。

          (四)教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《小鬼當(dāng)家》,學(xué)習(xí)制作“危險(xiǎn)警示卡”。

          1、教師:“小兔”們,我們一起來(lái)做一些警示卡,把它們貼在家中可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方(電源插座、煤氣開(kāi)關(guān)、陽(yáng)臺(tái)、桌角、玻璃門(mén)等),它們會(huì)時(shí)刻提醒我們注意安全。

          2、幼兒學(xué)習(xí)制作“危險(xiǎn)警示卡”。

          3、教師扮演“兔媽媽”,帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開(kāi)關(guān)、陽(yáng)臺(tái)、桌角、玻璃、門(mén)框等大家認(rèn)為危險(xiǎn)的地方。

        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案2

          教育目標(biāo):

          1、感受與小朋友一起游戲的快樂(lè)。

          2、知道在家要如何注意安全。

          3、提升自我保護(hù)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

          5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項(xiàng),并且有安全教育的基礎(chǔ)。

          3、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門(mén)、紅綠色線(xiàn)、PPT、彩色圖片、小房子,玩具若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的入場(chǎng)券陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)尋找自己的位置。

          2、活動(dòng)主體:

          師:我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)貏e的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的孩子,告訴他們?cè)诩覒?yīng)該怎樣做,小朋友們?cè)覆辉敢?

          (1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊(duì)各派出代表來(lái)參加比賽,只有答對(duì)了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對(duì)方隊(duì)伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。

          (2)雙方首發(fā)隊(duì)員入場(chǎng),進(jìn)行答題。

          紅隊(duì)所遇題目:

          第一題:陌生人敲門(mén)怎么辦?

          第二題:在家是否可以爬到高處?

          第二組隊(duì)員替換。

          第三題:碰煤氣對(duì)與否?

          第四題:看見(jiàn)貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

          綠隊(duì)所遇題目:

          第五題:碰不碰刀具?

          第六題:在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。

          第二組隊(duì)員替換。

          第七題:在家能否玩火?

          第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來(lái)怎么辦?

          活動(dòng)結(jié)束:

          雙方幼兒通過(guò)所有所遇關(guān)卡之后會(huì)到達(dá)終點(diǎn),教師在小房子中準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)通過(guò)關(guān)卡的勇敢的小朋友。

          師:小朋友們看一看大家拿到什么獎(jiǎng)品?我們拿著獎(jiǎng)品去參加PARTY好不好?

          幼兒與教師一同退場(chǎng)。

          教學(xué)反思:

          這節(jié)活動(dòng)課目的是培養(yǎng)幼兒合理的消費(fèi)觀念,但活動(dòng)時(shí)孩子們卻只是購(gòu)物,完全忘記了自己是否有錢(qián)的.事,看來(lái)這樣的社會(huì)實(shí)踐還要讓小朋友積極參與多鍛煉。最成功地是孩子們都喜歡這樣的活動(dòng),積極性很高,相信在實(shí)踐中多鍛煉,孩子一定會(huì)養(yǎng)成合理消費(fèi)的觀念。

        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

          2、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

          4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解哪些是危險(xiǎn)的事

          活動(dòng)難點(diǎn):

          學(xué)會(huì)自我保護(hù)

          材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):圖片若干情境表演"胖胖喝進(jìn)了鹽酸"

          活動(dòng)流程:

          情境表演——討論活動(dòng)——看圖片——總結(jié)評(píng)價(jià)

          一、情境表演"胖胖喝進(jìn)了鹽酸"胖胖是一個(gè)虎頭虎腦,模樣長(zhǎng)得十分可愛(ài)的中班男孩。一個(gè)星期天的下午,胖胖從外面與小伙伴一起玩好,滿(mǎn)頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯,胖胖擦了臉、洗了手,就忙著找水喝。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有"飲料",捧起雪碧瓶就喝了起來(lái)……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長(zhǎng)海醫(yī)院工作,而且他們的家也住在長(zhǎng)海醫(yī)院的職工大樓里。因搶救即使,沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)理,胖胖又能正常地進(jìn)食了。事后,經(jīng)了解才知道,胖胖的媽媽將鹽酸拿回來(lái),是為了洗馬桶,打掃衛(wèi)生用的。沒(méi)想到一時(shí)疏忽險(xiǎn)些釀成慘劇。

         二、討論活動(dòng)

          1、胖胖為什么會(huì)生病?

          2、我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做?

          小結(jié):我們平時(shí)不能隨意的去碰、去吃一些物品。

          三、看幾副安全教育的圖片圖片一:下雷雨是小朋友在大樹(shù)下避雨圖片二:一個(gè)人在摸插座圖片三:陌生人敲門(mén)馬上把門(mén)打開(kāi)說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)嗎?為什么?

          那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做?

          四、總結(jié)評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)反思:

          通過(guò)情景表演知道一個(gè)人在家遇到有人敲門(mén)時(shí)正確處理的方法。先從討論“獨(dú)自在家時(shí)有人來(lái)敲門(mén)應(yīng)該怎么辦?應(yīng)不應(yīng)該該開(kāi)門(mén)?”開(kāi)始,幼兒有的回答“應(yīng)該從貓眼里看看是誰(shuí):是自己家的人就開(kāi)門(mén),不是自己家的人就請(qǐng)他下次再來(lái)。”、有的說(shuō)“問(wèn)清楚他是誰(shuí)?再?zèng)Q定開(kāi)不開(kāi)門(mén)!、還有的說(shuō)“告訴他,我爸爸不在請(qǐng)他下次再來(lái)。”……在情景表演的`步步深入,幼兒懂得了當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí),遇到陌生人敲們,不要輕易開(kāi)門(mén)。因?yàn)楸硌莸男∨笥烟焯煅莸煤苌鷦?dòng),這個(gè)環(huán)節(jié)幼兒積極性很高,完成得很好。

          第二環(huán)節(jié)通過(guò)觀察圖片讓幼兒清楚明了的知道了玩小刀、燒東西吃都是危險(xiǎn)的事,經(jīng)過(guò)討論知道一個(gè)人在家時(shí)很多危險(xiǎn)的事情不能做,形成了初步的自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)欠生動(dòng),幼兒自己說(shuō)其他危險(xiǎn)的事情時(shí),不夠積極,缺少經(jīng)驗(yàn)。

          在課后的延伸活動(dòng)中,觀看了影片《小鬼當(dāng)家》,不但進(jìn)一步懂得了自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)還知道遇事情要勇敢沉著、多動(dòng)腦筋等等道理。教師要為幼兒提供更加廣泛、自由的探索空間,真正體現(xiàn)幼兒的主體性,使其成為學(xué)習(xí)的主人。

        中班健康教案小鬼當(dāng)家教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

          2、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):了解哪些是危險(xiǎn)的事

          活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)自我保護(hù)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          圖片若干情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”

          活動(dòng)過(guò)程:

          情境表演——討論活動(dòng)——看圖片——總結(jié)評(píng)價(jià)

        一、情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”

          胖胖是一個(gè)虎頭虎腦,模樣長(zhǎng)得十分可愛(ài)的中班男孩。一個(gè)星期天的下午,胖胖從外面與小伙伴一起玩好,滿(mǎn)頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯,胖胖擦了臉、洗了手,就忙著找水喝。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有“飲料”,捧起雪碧瓶就喝了起來(lái)……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長(zhǎng)海醫(yī)院工作,而且他們的家也住在長(zhǎng)海醫(yī)院的職工大樓里。因搶救即使,沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)理,胖胖又能正常地進(jìn)食了。事后,經(jīng)了解才知道,胖胖的媽媽將鹽酸拿回來(lái),是為了洗馬桶,打掃衛(wèi)生用的。沒(méi)想到一時(shí)疏忽險(xiǎn)些釀成慘劇。

          二、討論活動(dòng)

          1、胖胖為什么會(huì)生病?

          2、我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做?

          小結(jié):我們平時(shí)不能隨意的去碰、去吃一些物品。

          三、看幾副安全教育的圖片

          圖片一:下雷雨是小朋友在大樹(shù)下避雨。

          圖片二:一個(gè)人在摸插座。

          圖片三:陌生人敲門(mén)馬上把門(mén)打開(kāi)。

          說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)嗎?為什么?

          那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做?

          四、總結(jié)評(píng)價(jià)

          活動(dòng)反思:

          《教學(xué)綱要》指出,要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己,幼兒不是被動(dòng)的“保護(hù)者”,教師要尊重幼兒不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要,在保護(hù)幼兒的.同時(shí),鍛煉他們的自我保護(hù)能力,學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓中班幼兒掌握發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù),逃離方法,提高他們的自我保護(hù)能力,更好的健康成長(zhǎng)。

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