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        幼兒園生命健康教育教案

        時間:2024-07-01 07:53:52 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園生命健康教育教案錦集

          作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園生命健康教育教案錦集,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園生命健康教育教案錦集

        幼兒園生命健康教育教案錦集1

          教學目標:

          1、了解大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,認識到大自然的美麗。

          2、了解自己的生長規(guī)律,懂得男女之間的差異,從而更加悅納自己,敬畏生命。

          3、讓學生感受到生命是幸運的,從而珍愛生命,健康成長。

          教學重難點:

          感受幸運的關(guān)照,體會生命是幸運的。

          教學過程:

         。ㄒ唬┱n前導入

          大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的`生命,它們相互依存,正是因為生命的豐富多彩,我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,再到成長,幸運一直伴隨著我們,擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來感受一下幸運的生命。

         。ǘ┬率谡n

          1、智慧屋

          觀察圖片,了解我們的生命從孕育到出生,再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過程,感受我們的生命來之不易。

          2、情境園

          仔細閱讀小麗的故事,感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷,從而體會生命是幸運的。

          回憶自己幸運的事情,在成長樹上記下幸運的果實。小組內(nèi)互相說一說自己幸運的故事。

          3、訓練場

          1)體會幸運

          展示一次次的災難場面,讓學生說說自己看后的感受。想一想,當他人遭遇不幸時,你能否給予幫助。

          2)活動:互贈幸運星

          每人折一顆幸運星送給你想送的同學,并附上你真誠的祝福。

         。ㄈ┲R積累

          積累有關(guān)幸運的名人名言。

        幼兒園生命健康教育教案錦集2

          班會目的:

          通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自己保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

          班會準備:

          1、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

          2、制作相關(guān)的課件。

          3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

          班會程序:

          一談話引入:

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談平時的生活中需要注意什么:

          二、校園安全常識

          1、防踩踏:學校是人群密集的地方,防踩踏是學校安全的重要問題

         。1)進出教師要有序,不推擠。

         。2)在教室和走廊不奔跑、追逐。

         。3)上下樓梯靠右行

          2、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題

         。1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          (2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

         。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

          3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。

          三、消防安全知識

          1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2、發(fā)生火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

          2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          四、日常人身安全常識

          在家注意不玩貓,別逗狗。

          2、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

         。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

         。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

         。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          不隨便給陌生人開門。

          不飲用陌生人給的食物。

          遇到侵害,要智慧應對,牢記報警電話“110”。

          五、交通安全

          1、交通安全注意事項

          行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項。

          3、認識交通標識。

          六、食品安全

          1、路邊小吃不要吃

          2、路邊小吃危害大揭秘

          七、讀一讀

          安全教育拍手歌

          你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

          你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

          你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

          你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

          你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

          你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

          你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。

          你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

          你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

          你拍十,我拍十,自己保護是大事。

          總結(jié):

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的'處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          送王昌齡

          李頎

          漕水東去遠,送君多暮情。

          淹留野寺出,向背孤山明。

          前望數(shù)千里,中無蒲稗生。

          夕陽滿舟楫,但愛微波清。

          舉酒林月上,解衣沙鳥鳴。

          夜來蓮花界,夢里金陵城。

          嘆息此離別,悠悠江海行。

          賞析:本詩使用點染手法,所謂點,指的是點明情感的內(nèi)涵;所謂‘染’,指的是用景物來渲染烘托所點明的情感。點染,本是國畫的術(shù)語。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來,指的是作者在有些地方正面點明旨意,有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染;用一句話,一個詞來點出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意,旨意引導渲染,相互依存,和諧統(tǒng)一。

          從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始,至“解衣沙鳥鳴!惫彩,通過“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽、清波、酒、林月、沙鳥”等意象,為我們營造了與友人分別時,分別后的憂傷,凄涼的氛圍,表達了孤寂,惆悵的離愁別緒。

        幼兒園生命健康教育教案錦集3

          一、活動目標

          1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

          2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自己保護。

          二、活動準備

          食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

          三、活動過程

          (一)了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?

         。ǘ┯^看圖片,知道乘車中的安全常識。

          1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

          2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

         。ㄈ┯懻撊绾伪Wo車廂環(huán)境。

          我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

          四、活動反思

          “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的'是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

          活動的"延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。

          在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向,關(guān)于汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識儲備是很重要的。

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