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幼兒園大班中班社會(huì)教案：幫助他人真快樂(lè)
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班中班社會(huì)教案：幫助他人真快樂(lè)，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)意圖
現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍的人和事相處的經(jīng)驗(yàn)和情感，導(dǎo)致孩子們關(guān)心幫助他人的意識(shí)非常淡薄。本次活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)源于生活，以“幫助”為主貫穿始終，以此對(duì)幼兒進(jìn)行良好的品德教育，讓孩子不僅能夠適應(yīng)社會(huì)生活的需要，還能與同伴間互相關(guān)心、幫助，知道快樂(lè)的情緒是會(huì)感染的，并將這種親社會(huì)的體驗(yàn)延續(xù)到實(shí)際生活中。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.愿意幫助身邊的人，感受幫助他人的快樂(lè)。
2.知道生活中遇到一些困難，是時(shí)時(shí)刻刻需要?jiǎng)e人幫助的。
3.學(xué)會(huì)幫助別人的具體方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒之間相互幫助的照片、公益視頻、幼兒活動(dòng)的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看圖片，了解小朋友身邊需要幫助的人和事兒。
1.出示圖片，幼兒觀察了解身邊需要幫助的人和事兒？
---這位女孩怎么了？為什么不開(kāi)心，她遇到了什么困難？（幼兒拉鏈拉不上，拉鏈在后背上的圖片）
---她需要什么？遇到這種情況我們應(yīng)該怎樣做呢？（幫助，引導(dǎo)幼兒來(lái)幫助她。）
---我們來(lái)幫她拉拉鏈，怎么說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“我來(lái)幫幫你”）
小結(jié)：看來(lái)你們都非常有愛(ài)心，愿意幫助他人。
---有沒(méi)有人來(lái)幫助這位女孩呢？女孩受到了男孩的幫助表情是什么樣的？為什么？她會(huì)對(duì)男孩說(shuō)什么？（女孩微笑著的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出開(kāi)心的理由，得到幫助，會(huì)對(duì)男孩說(shuō)“謝謝”）
---男孩的表情是什么樣的？為什么？他會(huì)怎樣回答女孩呢？（男孩微笑的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，男孩開(kāi)心是因?yàn)樗龓椭藙e人，他會(huì)對(duì)女孩說(shuō)：“不用客氣”。）
---女孩笑了，男孩笑了，我看到他們笑了，我也很開(kāi)心，我也笑了，你們呢？
小結(jié)：原來(lái)快樂(lè)的情緒是可以被傳染的，幫助別人真的會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)。
二、觀看圖片，了解大人也有需要幫助的人和事兒。
小朋友之間有需要?jiǎng)e人忙的時(shí)候，我們大人也不例外，也有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。
觀察圖片1：
---你覺(jué)得誰(shuí)需要幫助呢？為什么覺(jué)得阿姨需要幫助呢？你覺(jué)得她需要什么樣的幫助呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出幫阿姨扶梯子）
---哦我們可以幫她扶梯子，怎么扶？快、快來(lái)幫助她扶住。
�。ㄍㄟ^(guò)教師語(yǔ)言動(dòng)作的引導(dǎo)，讓幼兒參與到情景中，幫阿姨扶梯子。）
---我們可以對(duì)阿姨說(shuō)些什么呢？（小心一點(diǎn)/注意安全）
---阿姨看到我們幫她扶梯子她的表情會(huì)是什么樣的呢？為什么？她會(huì)對(duì)我們說(shuō)什么呢會(huì)怎樣呢？
---幫助了阿姨你開(kāi)心嗎？為什么？你會(huì)對(duì)阿姨說(shuō)什么？
小結(jié)：看來(lái)幫助別人真是件快樂(lè)的事兒，被幫助的人會(huì)更快樂(lè)。
---在我們生活中還有這樣一群特別的人，仔細(xì)看看，他哪里特別？
---如果眼睛看不到會(huì)怎樣呢？王老師今天帶了兩個(gè)眼罩，想請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)體驗(yàn)一下，戴在你的眼罩上試試看？說(shuō)一說(shuō)你有什么感受？你覺(jué)得誰(shuí)需要幫助？為什么？
小結(jié)：在我們的生活有這樣一群特殊的人，他們跟我們一樣生活在這個(gè)世界上，我們也應(yīng)該去做一些力所能及的事情去關(guān)心、幫助他們。
三、觀看視頻，說(shuō)一說(shuō)幼兒園里發(fā)生了什么？
1.觀看視頻1：
---說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事情？男孩遇到了困難應(yīng)該怎么辦呢？
2.師幼互動(dòng)：“老師想要到你們的身后去拿樣?xùn)|西，可是我過(guò)不去怎么辦？”
小結(jié)：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人有困難，可以主動(dòng)幫忙，“請(qǐng)從我這里過(guò)，我這里很方便”，一個(gè)說(shuō)“謝謝”，一個(gè)說(shuō)“不客氣”。因?yàn)閹椭鷦e人很快樂(lè)，被別人幫助也很快樂(lè)，快樂(lè)也會(huì)感染到我們。
3.觀看視頻2：
-一說(shuō)發(fā)生了什么事情？你們覺(jué)得男孩需要什么幫助？他可以怎么說(shuō)？
小結(jié)：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，也可以主動(dòng)尋求別人的幫助�！罢�(qǐng)你讓我過(guò)去好嗎？我想到里面去看書”，一個(gè)說(shuō)“謝謝”，一個(gè)說(shuō)“不客氣”。
幫助別人真的是一件快樂(lè)的事情。
四、觀看公益視頻，進(jìn)一步體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
在社會(huì)上許多的叔叔阿姨，就是這樣互相傳遞幫助和傳遞快樂(lè)的，請(qǐng)你們看一下他們傳遞了多少幫助，多少快樂(lè)！
結(jié)束語(yǔ)：幫助多了，快樂(lè)就會(huì)很多，快樂(lè)多了，笑容就會(huì)很多。讓我們帶著這份笑容，去幫助更多的人，換來(lái)更多的快樂(lè)，好嗎？
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