幼兒園《游泳》教案通用

　　作為一名教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園《游泳》教案通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園《游泳》教案通用1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用棉簽朝不同的方向大膽畫小蝌蚪的方法。

　　2、體驗(yàn)棉簽畫帶來的快樂。

　　3、樂意向同伴講述自己的作品。

　　4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

　　5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提供小蝌蚪照片供幼兒觀察。

　　2、每組一盤黑色水粉顏料，棉簽，圖畫紙。

　　3、PPT課件

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　教師：剛才小朋友聽了一首什么好聽的兒歌呢？（小蝌蚪找媽媽）

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的基本形態(tài)。

　　教師邊播放小蝌蚪的圖片邊提問：可愛的小蝌蚪是什么顏色？它長(zhǎng)的什么樣子，在水中是怎么游泳的？

　　教師引導(dǎo)幼兒說出小蝌蚪有圓圓的身體和細(xì)細(xì)的尾巴，在水里向各個(gè)方向游動(dòng)。并用身體動(dòng)作模仿小蝌蚪游水的樣子。

　　3、教師示范講解小蝌蚪的畫法（現(xiàn)場(chǎng)示范）。

　　教師在畫紙上示范并講解：我們請(qǐng)小蝌蚪來游玩吧！輕輕地用棉簽蘸黑色顏料點(diǎn)在畫紙上，再輕輕提起向后一拉，一只小蝌蚪就畫成了。

　　4、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　�。�1）教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在畫紙上畫小蝌蚪，要畫出朝不同方向游泳的小蝌蚪。

　�。�2）幼兒操作，教師指導(dǎo)他們注意點(diǎn)畫方法，畫出朝著不同方向的小蝌蚪，鼓勵(lì)幼兒大膽細(xì)心地作畫。

　　5、評(píng)價(jià)和欣賞作品。

　　教師邊展示作品邊說：小蝌蚪在河里游得真開心，他們長(zhǎng)著圓圓的.身體，細(xì)長(zhǎng)的尾巴。它們?cè)趺从蔚�？（幼兒用�?dòng)作模仿）它們要去找媽媽了。（幼兒跟著音樂游出活動(dòng)室。）

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒講述自己的作品上做的不夠。部分幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對(duì)凌亂些，最后桌面也沒能保持干凈，可能因?yàn)槠綍r(shí)缺少這方面的鍛煉，所以幼兒對(duì)此次活動(dòng)既新奇又陌生，手指的靈活性也不夠，以后結(jié)合教學(xué)活動(dòng)多給孩子一些這方面的訓(xùn)練。

幼兒園《游泳》教案通用2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道要在父母陪伴下游泳，又有錢要做好安全防護(hù)。

　　2.游泳時(shí)不去深水區(qū)，不在岸邊追逐打鬧。

　　3.學(xué)習(xí)抽筋、耳朵進(jìn)水時(shí)簡(jiǎn)單的處理方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.趣味練習(xí)：安全的戲水

　　2.圖片：游泳

　　活動(dòng)過程

　　1.圖片導(dǎo)入活動(dòng)。

　　（1）提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？這些小朋友在干什么呢?

　　組織幼兒討論：小孩子能不能自己去游泳，為什么？

　　如果想游泳去時(shí)應(yīng)該怎么辦？

　�。�2）小結(jié)：在炎熱的夏天，游泳會(huì)讓我們感覺很舒服，但游泳時(shí)如果不注意就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

　　我們一定要在大人的陪伴下去泳池游泳，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)，大人可以保護(hù)我們。

　　2.趣味練習(xí)：安全戲水

　　（1）看圖片說一說游泳要遵守的.規(guī)則：

　　--做準(zhǔn)備活動(dòng)

　　--玩30分鐘休息20分鐘

　　--游泳前不要吃太多的食物

　　--和大人一起下水

　　（2）不正確的做法會(huì)導(dǎo)致怎樣的危險(xiǎn)？

　　小結(jié)：小朋友游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng)，下水前要先適應(yīng)一下水溫，慢慢地入水，這樣可以防止腿腳抽筋。游泳時(shí)要帶好救生圈，在淺水區(qū)游。

　　另外，不要再水池邊追逐打鬧，水池邊很濕滑，容易滑倒摔傷。

　　3.經(jīng)驗(yàn)交流，練習(xí)處理手腳抽筋和耳朵進(jìn)水的方法。

　�。�1）提問：大家游泳時(shí)遇到過手腳抽筋和耳朵進(jìn)水的情況嗎？

　　你是怎樣做的？

　　（2）小結(jié)：手部抽筋：先握拳，再用力張開，反復(fù)做幾次。

　　耳朵進(jìn)水：把頭歪向進(jìn)水的一邊，用手拉住耳垂，然后同側(cè)的腿單腿跳。

　　4.音樂游戲：游泳去。

幼兒園《游泳》教案通用3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)游泳的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、繼續(xù)練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑，注意不要碰撞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈當(dāng)游泳池。

　　2、每人一個(gè)游泳圈。

　　活動(dòng)過程：

　　開始部分

　　1、幼兒手拿游泳圈四散站在場(chǎng)地上，分別進(jìn)行滾圈、拋接圈、鉆圈等動(dòng)作練習(xí)。

　　2、集合做圈操

　　基本部分

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)游泳的基本動(dòng)作。

　　1、先讓幼兒手拿游泳圈套在脖子上，把頭縮在游泳圈下吐氣，頭伸出游泳圈，練習(xí)吸氣。

　　2、讓幼兒俯臥在地上，頭套進(jìn)游泳圈，分別練習(xí)腳上下打水，手劃水。

　　3、讓幼兒坐在游泳圈里，請(qǐng)動(dòng)作正確的`幼兒示范。

　　二、游戲“游泳找朋友”，練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑。

　　1、請(qǐng)幼兒將游泳圈放在大圓圈的旁邊并站好。教師介紹玩法：在游泳池內(nèi)，邊念兒歌邊輕輕跑，兩手做劃水動(dòng)作，當(dāng)念到“找到一位好朋友”時(shí)，兩人手拉手游，當(dāng)念到“找到好朋友”時(shí)，大家拍拍手，點(diǎn)點(diǎn)頭，游泳時(shí)不出圓圈。

　　兒歌：

　　小朋友游游游，找到一位好朋友，好朋友游游游，找到許多好朋友，許多朋友游游游，大家游得真快樂。

　　2、幼兒游戲。教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，安排游戲次數(shù)。

　　結(jié)束部分

　　幼兒手拿游泳圈跳舞，最后用游泳圈一個(gè)套住一個(gè)開火車回活動(dòng)室。

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