幼兒園小班教案《穿珠子》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《穿珠子》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能按事先確定的標(biāo)記選擇相應(yīng)的實(shí)物并歸類。

　　2.能選擇參加不同的數(shù)學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)懂老師的要求，按規(guī)則進(jìn)行操作。

　　3.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備裝有各色珠子的小籃子、玻璃繩、托盤若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.以情節(jié)引出某一活動(dòng)內(nèi)容并介紹規(guī)則

　　如穿珠活動(dòng)。教師可以兔媽媽家的大門需要珠簾為由，吸引幼兒參加穿珠的活動(dòng)。向幼兒說(shuō)明規(guī)則：穿珠時(shí)，要按繩頭上的標(biāo)記來(lái)選珠子穿。也可以用廚師帽引起幼兒的活動(dòng)興趣，請(qǐng)幼兒按竹簽上的標(biāo)記選珠子，為娃娃做幾串愛(ài)吃的冰糖球。

　　2.介紹其他平行或相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　如"穿回鹵干"和"穿蔬果串"活動(dòng)。告訴幼兒，規(guī)則與"穿珠珠"一樣，按竹簽上的標(biāo)記來(lái)選材料穿。玩"喂娃娃"活動(dòng)時(shí)，要按娃娃選好的食物標(biāo)記(事先貼好的)選材料喂。

　　3.活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)

　　幼兒自選活動(dòng)后，教師觀察幼兒的操作，為需要幫助的幼兒提供援助或提出活動(dòng)建議，如：協(xié)調(diào)活動(dòng)材料，解釋活動(dòng)規(guī)則，建議參加其他平行活動(dòng)等。如幼兒操作有誤，可以質(zhì)疑的方式引起幼兒對(duì)出錯(cuò)問(wèn)題的注意，讓幼兒自己意識(shí)到出錯(cuò)所在后自己糾正。

　　4.活動(dòng)結(jié)束的交流

　�、耪故居變旱淖鳂I(yè)：穿好的珠簾或冰糖球、回鹵干、蔬果串、吃飽肚子的娃娃等，分別請(qǐng)幼兒描述自己在穿物品或喂娃娃時(shí)，選出來(lái)的是些什么材料。(即用語(yǔ)言表述歸類材料的共同屬性)

　�、埔龑�(dǎo)幼兒集體檢查各歸類材料的結(jié)果對(duì)錯(cuò)情況，討論有爭(zhēng)議的結(jié)果，如："是將所有形狀的蘋果穿在一起對(duì)還是只把一種形狀的蘋果穿在一起對(duì)?"

　　體育活動(dòng)：

　　1.早操：學(xué)習(xí)新操。

　　2.體育游戲：拉著小動(dòng)物走

　　目的：練習(xí)向指定方向走，培養(yǎng)正確的走路姿勢(shì)。

　　A.做游戲時(shí)應(yīng)注意，只有聽(tīng)到"預(yù)備-走"或"小朋友，回去吧"的指令，幼兒才能開始向前走或往回走。

　　自選活動(dòng)：大型器械等。

　　小百科：珠子，有小圓孔，起裝飾作用的圓球體。

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