幼兒園小班教案7篇[精選]

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班教案7篇，歡迎大家分享。

幼兒園小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解男孩和女孩的主要特征，知道自己的性別。

　　2、具有與性別角色相應(yīng)的行為。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道自己的性別，了解男、女小朋友的主要特征。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能根據(jù)自己的性別參與具體活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、男、女小朋友圖片一幅。

　　2、大班男孩、女孩個(gè)一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲情景導(dǎo)入

　　“大班的小朋友來(lái)和我們做游戲，看看他們是誰(shuí)？”

　　“這兩個(gè)小朋友有什么不一樣的`地方？”

　　“你喜歡男孩還是女孩？”

　　2、和哥哥姐姐做游戲：

　　大班幼兒背向全體幼兒，兩人分別念一首兒歌。

　　聽一聽，猜一猜：哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的？

　　看圖片，說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)是男孩？哪個(gè)是女孩？從哪兒看出來(lái)？

　　說(shuō)區(qū)別（頭發(fā)、服裝、身體等方面）

　　3、哥哥姐姐當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，男孩、女孩比本領(lǐng)：

　　哥哥姐姐各站一處，幼兒根據(jù)自己的性別站隊(duì)。

　　在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行節(jié)目比賽。

　　教師做評(píng)委。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友互相探討。

幼兒園小班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)不同工作的老師。

　　2、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解人們的生活關(guān)系，培養(yǎng)孩子的熱情，禮貌的交往能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。？

　　4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：保健老師、司機(jī)老師、園長(zhǎng)老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、歡迎客人。

　　1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見(jiàn)面，讓小朋友猜猜她是誰(shuí)？

　　2、客人進(jìn)入班級(jí)后要簡(jiǎn)單的向幼兒介紹自己，告訴幼兒自己的名字，會(huì)幫助幼兒解決什么困難。

　　二、幼兒向客人介紹自己，和客人老師交流、談話。

　　三、"猜猜我是誰(shuí)"

　　1、客人老師藏起來(lái)，敲門，幼兒說(shuō)："請(qǐng)進(jìn)"，老師問(wèn)"我是誰(shuí)"，幼兒回答"你是……老師"。

　　2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、引導(dǎo)幼兒參觀各位老師工作的辦公室，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

　　2、在日常生活中，應(yīng)多引導(dǎo)幼兒和其他教師打招呼，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)如："老師好，老師再見(jiàn)等等"。

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的'特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

幼兒園小班教案 篇3

　　一、觀察大書，激發(fā)閱讀興趣并欣賞故事，

　　——(出示大書)老師帶來(lái)了幾張有趣的圖片，這些圖片講述的是一個(gè)故事，我們一起來(lái)聽一聽!看一看!把看到的告訴老師，幼兒自由討論大書

　　觀察圖1，故事里面有誰(shuí)，它們?cè)诟墒裁?它們?yōu)槭裁匆�洗�?

　　n 教師引導(dǎo)注意觀察小豬，觀察畫面中小豬的神態(tài)。它喜歡洗澡嗎?

　　n 看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點(diǎn)指出每副圖的小豬，觀察后說(shuō)一說(shuō)小豬干什么。

　　n 小豬最后到哪里去了?后來(lái)它喜歡洗澡嗎?

　　n 我們一起來(lái)聽聽故事，看一看小豬為什么喜歡洗澡了?

　　二、教師引導(dǎo)幼兒自己翻閱幼兒用書閱讀故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容

　　播放CD，幼兒翻閱用書

　　1. 小豬后來(lái)喜歡洗澡嗎?洗澡的感覺(jué)怎么樣?

　　2. 引導(dǎo)幼兒在自己的書中尋找躲在泡泡中的.小動(dòng)物，激發(fā)幼兒自己觀察的興趣

　　3. 你們找到藏在泡泡中的小動(dòng)物了嗎?在哪里?指指看!

　　——小朋友，你們喜歡洗澡嗎?洗澡有什么好處?

　　——你們是怎么洗澡的?用什么洗的呢?

幼兒園小班教案 篇4

　　手工：包糖果

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)包糖果的技能。

　　2．積極參與操作活動(dòng)，活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．操作材料，橡皮泥、一盤糖。

　　2．錄音機(jī)、磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．猜猜老師帶來(lái)了什么？

　　出示一盤糖“老師給你們帶來(lái)了什么？”（糖）

　　“小朋友吃過(guò)糖嗎？好吃嗎？”

　　“娃娃也想吃糖，我們來(lái)給它們做糖吧。我們一起來(lái)包糖果�！�

　　2．請(qǐng)能力強(qiáng)的`幼兒來(lái)包糖果。

　　兩手拿住紙的兩條花邊，反面朝上放好，橡皮泥擺放在紙的中間，將紙的前后兩邊分別往里折，包住橡皮泥，左右兩頭的紙分別收攏并扭轉(zhuǎn)一下，糖果就好了。（目標(biāo)1）

　　3、交代要求，開始操作。（目標(biāo)2）

　�。�1）在操作時(shí)，提醒用正確的方法。

　　（2）包好一顆糖果后，還可以包另一顆糖，比比誰(shuí)包得又多又好。

　　4．展示糖果

　　“比比誰(shuí)的小手最能干，包得又多又好看�！�

　　表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中認(rèn)真的小朋友。

　　活動(dòng)延伸：

　　將糖果送到娃娃家去，給娃娃吃。

　　幼兒園小班藝術(shù)教案:我學(xué)…

幼兒園小班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量，發(fā)展思維能力。

　　2、能有序的進(jìn)行操作，提高動(dòng)手操作能力的發(fā)展。

　　3、創(chuàng)設(shè)玩具城情境，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的`興趣，體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具車幼兒人手一輛、幼兒操作材料每人一份、教師示范教具一套

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)去玩具城的興趣

　　1、我們小朋友喜不喜歡玩玩具？你喜歡玩什么玩具？（幼兒自由講述）

　　2、隨律動(dòng)《開火車》進(jìn)入活動(dòng)室

　　二、玩玩具，初步感知4以內(nèi)的數(shù)量

　　1、幼兒第一次玩玩具，感知輪子能滾動(dòng)的特性，初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量

　　小結(jié)：原來(lái)輪子都會(huì)滾動(dòng)，而且都不一樣。

　　2、幼兒互相交換第二次玩玩具，感知不同數(shù)量的輪子，鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)

　　3、送玩具回家，幼兒按點(diǎn)送物

　　三、幫玩具寶寶數(shù)輪子

　　1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽，可是他們還不知道自己該裝幾個(gè)輪子，怎么辦呢？

　　2、出示范例，引導(dǎo)幼兒思考

　　這是什么車？它應(yīng)該裝幾個(gè)輪子？（根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種，其他的請(qǐng)幼兒思考并輕輕告訴老師）

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)行驗(yàn)證，適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別能力較弱的幼兒

　　4、集體驗(yàn)證

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)你幫什么車裝了幾個(gè)輪子？是不是每一個(gè)玩具寶寶都會(huì)數(shù)自己的輪子了？

　　四、我們也來(lái)變一變

　　1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽？

　　2、請(qǐng)你們動(dòng)一動(dòng)小腦筋，變一變，你想變成什么車去？

　　3、幼兒隨音樂(lè)出活動(dòng)室

　　五、延

　　1、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒鞏固

　　2、在日�；顒�(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由的變成輪子數(shù)量不同的玩具車。

幼兒園小班教案 篇6

　　活動(dòng)名稱：科學(xué)：夏天熱辣辣

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點(diǎn)，以及人們活動(dòng)的情況。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：投影設(shè)備、圖片、

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、室外觀察夏日景色，且稍活動(dòng)，讓幼兒感覺(jué)夏天天氣的特點(diǎn)，自由討論：小朋友，剛才在室外活動(dòng)感覺(jué)怎樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來(lái)了？

　　2、幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn)。

　　3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片，提出要求。

　　師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會(huì)怎樣呢？小狗會(huì)怎樣讓自己涼快呢？水牛有什么涼快的'好辦法？

　　4、指導(dǎo)幼兒講述人們?cè)谙奶斓幕顒?dòng)。

　　師：夏天天氣炎熱，人們穿什么衣服？人們喜歡吃什么東西？到哪兒去玩？

　　5、小結(jié)夏季特征，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體健康。

幼兒園小班教案 篇7

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)前后連貫地欣賞、理解、講述圖片內(nèi)容，看圖想象故事情節(jié)。

　　2、體會(huì)故事中青蛙、烏龜?shù)刃��?dòng)物們體諒別人、幫助別人的情感。

　　3、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：

　　多媒體課件。

　　過(guò)程：

　　1、談話，導(dǎo)入課題。

　　小朋友，你們喜歡過(guò)生日嗎?為什么?

　　2、播放課件，提問(wèn)：

　　①、有只小老鼠過(guò)生日，它會(huì)收到什么禮物呢?

　　②、鼠爸爸送它什么禮物的呢?它高興嗎?

　�、�、它開著車出去會(huì)發(fā)生什么事情呢?

　�、堋⑺�怎么會(huì)發(fā)生那么多的事呢?

　�、�、如果你是烏龜、青蛙或小狗，這時(shí)你會(huì)怎么做?

　　⑥、小動(dòng)物們是怎么對(duì)待它的呢?他們?cè)诟墒裁?會(huì)怎么想?

　�、�、最后小老鼠怎么樣了?

　　3、故事表演。

　　請(qǐng)幼兒扮演故事中的`小動(dòng)物進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)幼兒能跟著我的思路，并充分展示了自己的本領(lǐng)，語(yǔ)言講述較流暢，在興致勃勃中結(jié)束，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

【幼兒園小班教案】相關(guān)文章：

小班教案幼兒園小班教案01-18

幼兒園小班教案小班04-01

小班教案幼兒園小班教案15篇01-18

小班幼兒園教案06-30

幼兒園小班教案06-12

[精選]幼兒園小班教案07-09

幼兒園小班教案【精選】07-09

(經(jīng)典)幼兒園小班教案07-23

幼兒園小班教案09-21

幼兒園小班教案09-21