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        幼兒園中班藝術(shù)教案:我的媽媽

        時(shí)間:2023-03-13 19:43:46 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園中班藝術(shù)教案:我的媽媽

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班藝術(shù)教案:我的媽媽,歡迎大家分享。

        幼兒園中班藝術(shù)教案:我的媽媽

        幼兒園中班藝術(shù)教案:我的媽媽1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)對(duì)媽媽的觀察,能用自己畫(huà)筆表達(dá)自己眼中的媽媽。在婦女節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

          2、觀察媽媽的特點(diǎn)。

          3、能用線條表達(dá)媽媽的特點(diǎn)。比如,頭發(fā)是否彎曲,是否帶眼鏡,眼睛大小等等。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師的示范畫(huà),畫(huà)筆,紙。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師引出話題。

          師:小朋友,您們知道三月八日是什么日子嗎?

          對(duì)了,是婦女節(jié)。那么,你們有沒(méi)有給你們的媽媽準(zhǔn)備禮物呀?

          嗯,那么今天,我們一起給我們自己的媽媽送一樣禮物好不好?這個(gè)禮物就是,給媽媽畫(huà)一張畫(huà)像。

          2、教師出示范例。

          師:小朋友,你們看,這是沈老師畫(huà)的,沈老師眼中的媽媽。請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō),沈老師的媽媽有什么特點(diǎn)?

          小朋友說(shuō)的都非常好,沈老師的媽媽瘦瘦的,沒(méi)有戴眼鏡,眼睛是圓圓的,頭發(fā)是彎彎的。小朋友,那請(qǐng)你們想想,你們的媽媽又是怎么樣的呢?請(qǐng)你們根據(jù)自己媽媽的特點(diǎn),把她畫(huà)在畫(huà)紙上,好嗎?

          3、教師示范,講解。

          師:畫(huà)媽媽的`時(shí)候,我們首先要畫(huà)的是什么?對(duì),媽媽的腦袋。注意,我們畫(huà)媽媽的腦袋的為止,不能太下面,因?yàn)槲覀冞要畫(huà)媽媽的身體。媽媽的腦袋畫(huà)完后,你可以畫(huà)媽媽的眼睛,鼻子,嘴巴,眉毛。注意仔細(xì)想想,你的媽媽的五官有什么特點(diǎn),眼睛圓圓的還是細(xì)長(zhǎng)的,嘴巴大大的還是小小的。然后,我們畫(huà)媽媽的頭發(fā),仔細(xì)想想,你的媽媽的頭發(fā)是卷卷的,還是直直的。我們可以用線條把它表示出來(lái)。接下來(lái),我們畫(huà)媽媽的身體。我們首先可以畫(huà)媽媽的脖子。小朋友,你們的媽媽平時(shí)喜歡穿什么樣的衣服呢?裙子?褲子?你們可以把平時(shí)媽媽穿的衣服畫(huà)在畫(huà)紙上。然后,再畫(huà)媽媽的手和腳。

          4、幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。注意媽媽的畫(huà)像整體布局。線條的處理。

          5、幼兒分享繪畫(huà)。教師點(diǎn)評(píng)。

        幼兒園中班藝術(shù)教案:我的媽媽2

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解兒歌的含義,知道老師像媽媽一樣很愛(ài)小朋友。

          2、能跟著老師用普通話朗誦兒歌。

          3、體會(huì)媽媽和老師對(duì)小朋友的愛(ài)。

          4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

          5、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          《世上只有媽媽好》歌曲;已有游戲經(jīng)驗(yàn)“小孩真愛(ài)玩”。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬 播放歌曲《世上只有媽媽好》,引出兒歌

          1、引導(dǎo)語(yǔ):“為什么說(shuō)媽媽好?平時(shí)在家里,媽媽為我們做什么?”

          2、教師小結(jié):媽媽幫助寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,陪寶寶玩游戲。

          3、提問(wèn):在幼兒園里誰(shuí)幫助寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,陪寶寶玩游戲呢?現(xiàn)在老師來(lái)念一首兒歌,兒歌的'名字叫“我的老師像媽媽。

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《老師像媽媽》

          1、老師緩慢清晰地念出兒歌

          2、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解兒歌

          問(wèn):“你聽(tīng)到兒歌里面說(shuō)了什么?”

          3、引導(dǎo)幼兒跟讀兒歌

         。ㄈ⿴熡坠餐螒

          引導(dǎo)語(yǔ):你們喜歡老師嗎?愿意親親(抱抱)老師嗎?愿意和老師一起做游戲嗎?那我們來(lái)玩一個(gè)游戲 ,名字叫“小孩真愛(ài)玩”。(強(qiáng)調(diào)一遍游戲規(guī)則)

          4、小結(jié):以后在幼兒園有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙,老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我們。

          (四)延伸活動(dòng):教師融入到幼兒的游戲中,與幼兒共同游戲。

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