幼兒園教案：嫩芽娃娃

　　作為一名人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園教案：嫩芽娃娃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教案：嫩芽娃娃1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)并理解兒歌《嫩芽娃娃》。

　　2、激發(fā)幼兒探索樹(shù)葉變化的興趣，了解植物生長(zhǎng)的自然條件。

　　3、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的兒歌內(nèi)容。

　　4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制大樹(shù)布于場(chǎng)地四周、自制樹(shù)葉每人一片在場(chǎng)地一角。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、老師帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園的花草樹(shù)木。

　　1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？

　　2、春天來(lái)了，花園里的花草樹(shù)木發(fā)生了什么變化？（幼兒四散觀察）

　　二、席地而坐說(shuō)一說(shuō)

　　1、幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　　2、教師小結(jié)：春天到了，地上長(zhǎng)出了新的草，草地變綠了，樹(shù)上也開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的、嫩嫩的，我們叫它嫩芽。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌《嫩芽娃娃》

　　1。教師朗誦兒歌幼兒欣賞。

　　2。嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的呢？

　　3。春風(fēng)吹，春雨下，陽(yáng)光照，嫩芽娃娃慢慢長(zhǎng)大。

　　4、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹植物的生長(zhǎng)規(guī)律。

　　5、教師復(fù)述兒歌，幼兒學(xué)念。

　　四、嫩芽長(zhǎng)出來(lái)了

　　1、找一找嫩芽娃娃躲在哪里？

　　2、看一看它們長(zhǎng)得什么樣子？比較葉子的顏色、大小上的差異，它們應(yīng)該誰(shuí)的嫩芽娃娃。

　　3、我們一起來(lái)做春姑娘，讓周圍的長(zhǎng)出嫩芽。

　　4、幼兒邊念兒歌邊為周圍的自制大樹(shù)粘上小樹(shù)葉，最后一起完整地念兒歌。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)，幼兒都表現(xiàn)出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中，孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的`這個(gè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境中發(fā)展了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并樂(lè)意與人交往。幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)性的過(guò)程，需要教師把幼兒語(yǔ)言的發(fā)展?jié)B透到各個(gè)領(lǐng)域的教育中去，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

幼兒園教案：嫩芽娃娃2

　　活動(dòng)名稱：

　　嫩芽娃娃

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》。

　　2、了解植物生長(zhǎng)的自然條件。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解植物生長(zhǎng)的自然條件

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制的圖片。

　　2、春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)圖片各一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)一說(shuō)

　　1、教師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來(lái)了，地上的草變成什么顏色了？

　　2、教師：今天呀，老師特地請(qǐng)來(lái)了一本魔法圖書(shū)。它會(huì)告訴我們，春天來(lái)了，大地會(huì)發(fā)生了什么樣的.變化哦。

　　3、（師出示自制圖書(shū)）教師：小朋友們看一看，春天來(lái)了，草地是什么顏色的？

　　4、師小結(jié)：是呀，春天來(lái)了，地上長(zhǎng)出了新的草，草地變綠了。

　　5、教師：傍邊還有什么呢？（春天來(lái)了，草地上都開(kāi)滿了五顏六色的花朵）。

　　6、教師：我們?cè)倏纯创髽?shù)，它發(fā)生了什么樣的變化？（大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，我們叫它嫩芽）

　　二、學(xué)習(xí)兒歌《嫩芽娃娃》

　　1、教師：今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌，兒歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你們的小耳朵可要仔細(xì)地聽(tīng)哦，老師念完之后要請(qǐng)小朋友們回答：嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的呢？

　　2、教師：好了，兒歌念完了，小朋友們知道嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？嫩芽娃娃是怎么長(zhǎng)大的呢？（請(qǐng)幼兒自由發(fā)言）

　　3、師小結(jié)：原來(lái)是春風(fēng)吹（將春風(fēng)圖片貼上），春雨下（將春雨圖片貼上），陽(yáng)光照（將太陽(yáng)圖片貼上），嫩芽娃娃才慢慢的長(zhǎng)大。

　　4、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹植物的生長(zhǎng)規(guī)律：現(xiàn)在我們知道，春天來(lái)了，天氣暖和了，把種子種在地里，給它們澆水，它們就長(zhǎng)出嫩芽了。嫩芽娃娃在太陽(yáng)公公的照耀下，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，就變成了一棵棵的小樹(shù)，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了一片片綠葉，最后了長(zhǎng)成大樹(shù)媽媽。

　　5、點(diǎn)讀兒歌，教師：請(qǐng)小朋友們跟老師一起來(lái)念這首兒歌。你們的小金箍棒在哪里？伸出來(lái)給老師看一下。

　　6、復(fù)述兒歌

　　教師：請(qǐng)小朋友們起立,我們加上動(dòng)作來(lái)試一試好嗎？。

　　三、總結(jié)

　　1、教師：小朋友，要向我們的嫩芽娃娃學(xué)習(xí)。吃多多的飯，天天鍛煉身體，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就能幫媽媽做很多很多的事情。

　　2、教師：爸爸媽媽上班很辛苦，請(qǐng)小朋友們放學(xué)回家以后，表演這首兒歌給他們看，讓他們也聽(tīng)聽(tīng)，好不好？

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