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        元宵節(jié)小班幼兒園教案

        時(shí)間:2023-02-02 11:27:24 幼兒園教案 我要投稿

        元宵節(jié)小班幼兒園教案(精選8篇)

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)小班幼兒園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案(精選8篇)

        元宵節(jié)小班幼兒園教案1

          一、活動(dòng)目的:

          為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過(guò)寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          親子制作時(shí)間:20xx年X月XX日~20xx年XX月XX日。

          懸掛燈籠時(shí)間:20xx年XX月XX日

          懸掛燈籠地點(diǎn):奉化銀泰1—3樓(滿記、服務(wù)臺(tái)位置)

          燈籠展示時(shí)間:20xx年XX月XX日(正月十五元宵節(jié))。

          三、活動(dòng)要求:

          1、各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長(zhǎng)廊)大班段5個(gè)班級(jí);

          正上方二樓:中班段5個(gè)班級(jí);三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

          2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

          3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的.形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

          4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過(guò)程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過(guò)程的照片以電子文稿的形式于3月4日之前打包發(fā)送到***郵箱。

          5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

          四、活動(dòng)攝影:

          園外:事先聯(lián)系奉化電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

          園內(nèi):

          報(bào)道:

          五、活動(dòng)評(píng)比:

          1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為3月5日—3月7日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

          2、園部將評(píng)選:“創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

          評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

          3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。

          2、能感受到元宵節(jié)的快樂。

          3、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

          4、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請(qǐng)幼兒收集花燈,布置活動(dòng)室。

          2、用濕糯米粉適量,消毒過(guò)的盤子一組一個(gè)。

          3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、觀賞花燈,感知元宵節(jié)。

          1、幼兒自由觀賞花燈,相互欣賞。

          2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要玩花燈?

          3、小結(jié):元宵節(jié)這一天,大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

          二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。

          1、老師介紹做元宵的`材料,濕糯米粉。

          2、討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條,再分成一段一段的,最后將每一段搓圓。

          三、幼兒操作。

          老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案3

          幼兒園小班元宵節(jié)教案,元宵節(jié)最讓小朋友們感到開心的事情應(yīng)該就是吃元宵了、賞花燈了吧,幼兒們都喜歡熱鬧的節(jié)日,元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,自然是熱鬧的,我們可以通過(guò)讓孩子感興趣的事情讓他們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

          1 幼兒園小班元宵節(jié)教案:甜甜的元宵

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

          2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

          3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

          指導(dǎo)語(yǔ):

         、俳裉焓鞘裁垂(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

         、谠鞘裁礃幼拥?小朋友們想不想自己做元宵?

          2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

         。1)觀察并知道做元宵需要的材料。

         。2)了解做元宵的方法和要求。

          指導(dǎo)語(yǔ):

          ①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

         、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

          3、做元宵、煮元宵。

         。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

         。2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

         。3)教師煮元宵。

          4、加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

          2 幼兒園小班元宵節(jié)教案:元宵花燈

          活動(dòng)目的

          1、初步感知各種各樣花燈的造型、色彩和圖案。

          2、知道元宵節(jié)要鬧花燈,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          3、喜歡與同伴一起玩花燈。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有觀賞花燈的經(jīng)驗(yàn)。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)幼兒自帶一盞花燈(2)花燈PPT課件。(3)逛花燈音樂一段。

          環(huán)境準(zhǔn)備:華燈展。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、以談話“元宵到”引入話題。

          鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己所知道的元宵節(jié)的'一些民俗。

          播放PPT,引導(dǎo)幼兒欣賞各種各種的花燈,感受鬧花燈的喜慶氣氛,幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),介紹本地元宵節(jié)的一些民俗活動(dòng)。

          2、欣賞、講述各種各樣的花燈。

          組織幼兒參觀花燈展:自由地欣賞與交流,感受花燈的多種多樣,鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己花燈。

          講述自己最喜歡的花燈。

          教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

          請(qǐng)幾名幼兒給大家介紹有特色的花燈,提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。

          交流:你見過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見過(guò)?

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的制作材料,名稱,形狀,顏色和圖案,進(jìn)行欣賞與講述。

          歸納、整理經(jīng)驗(yàn):各種各樣的花燈,有不同的形狀、顏色和圖案、有不同的名稱3游戲"玩花燈"幼兒自由結(jié)伴,互換花燈再次欣賞并講述。

          提醒幼兒學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與同伴互換花燈互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩花燈的樂趣。

          幼兒園小班元宵節(jié)教案,元宵節(jié)最讓小朋友們感到開心的事情應(yīng)該就是吃元宵了、賞花燈了吧,幼兒們都喜歡熱鬧的節(jié)日,元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,自然是熱鬧的,我們可以通過(guò)讓孩子感興趣的事情讓他們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。 3 幼兒園小班元宵節(jié)教案:吃元宵長(zhǎng)一歲

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

          2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

          3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

          指導(dǎo)語(yǔ):

         、 今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

          ② 元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

          2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

         。1)觀察并知道做元宵需要的材料。

          (2)了解做元宵的方法和要求。

          指導(dǎo)語(yǔ):

          ① 我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

         、 老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

          3、做元宵、煮元宵。

          (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

         。2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

         。3)教師煮元宵。

          4、加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

          4 幼兒園小班元宵節(jié)教案:元宵節(jié)美麗的彩燈

          活動(dòng)目的

          能欣賞元宵花燈的造型,色彩,圖案的美,感受節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒參觀大街,或公園的元宵彩燈。

          環(huán)境準(zhǔn)備:教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈,把活動(dòng)室一角布置成元宵彩燈。

          材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康社會(huì)藝術(shù)彩燈》。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、參觀元宵彩燈,欣賞各種各樣的彩燈,感受彩燈的造型色彩圖案美。

          引導(dǎo)幼兒觀賞"元宵彩燈展",鼓勵(lì)幼兒自由交流:你覺得哪個(gè)彩燈漂亮?為什么,?

          2、幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞并介紹自己最喜歡的彩燈。

          引導(dǎo)語(yǔ):你最喜歡的彩燈是那盞?我們一起看看。這盞彩燈上面有什么圖案?它有些什么顏色?搭配在一起漂亮嗎?

          請(qǐng)幼兒介紹自己最喜歡的彩燈并出示相應(yīng)的彩燈;教師幫助歸納與小結(jié)。

          3、組織討論。說(shuō)說(shuō)對(duì)元宵彩燈的認(rèn)識(shí)。

          引導(dǎo)語(yǔ):你知道什么節(jié)日里有很多彩燈?為什么元宵節(jié)里有各種各種的彩燈呢?你知道元宵節(jié)掛彩燈有什么寓意嗎?

          請(qǐng)幼兒互相介紹。說(shuō)說(shuō)自己對(duì)元宵彩燈的理解。

          4、介紹元宵節(jié)街上掛滿彩燈的寓意。

          結(jié)合幼兒的回答。并簡(jiǎn)要小結(jié):元宵節(jié)掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過(guò)節(jié)的快樂。彩燈象征著祥和美滿快樂吉祥。

          5、自己做彩燈。

          引導(dǎo)幼兒操作《彩燈》教師給予指導(dǎo)。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶;顒(dòng)

          2、參與節(jié)日游戲,并學(xué)習(xí)制作元宵

          3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)圓”

          4、感受節(jié)日的歡樂氣氛

          5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          元宵節(jié)音像資料(VCD),花燈一個(gè),燈謎幾條,橡皮泥若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、歌曲《賣湯圓》導(dǎo)入課題

          教師扮演賣湯圓的角色,通過(guò)孩子們對(duì)好吃的湯圓的興趣,開始生動(dòng)有趣的活動(dòng)。

          提問:

          1)這種好吃的食物的名稱?

          2)什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物?

          3)那一天是元宵節(jié)呢?

          小結(jié):元宵節(jié)會(huì)吃元宵,正月十五是元宵節(jié),也是一年的第一個(gè)月圓之夜。

          2、通過(guò)觀看影像資料,直觀的了解元宵節(jié)的各種慶祝活動(dòng)

          1)觀燈

          人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美好未來(lái)的愿望,用燈火,裝點(diǎn)節(jié)日的夜晚,用各種彩燈,體現(xiàn)人間熱鬧繁榮的景象

          燈的種類很多,幼兒喜聞樂見的獅子,兔子,荷花,魚燈等等,現(xiàn)在,更是運(yùn)用各種科技手段,制作電子等,激光燈等等,有時(shí)候還要燃放煙火,慶祝節(jié)日。

          2)燈謎

          對(duì)于能啟迪智慧有增添節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng),開始是有些文人的一種消遣活動(dòng),卸載五顏六色的紙條上,供看燈的人猜,后來(lái)發(fā)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。

          3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。由糯米制成,中間帶各種餡,美味可口。

          4)其他

          現(xiàn)在人們生活提高,節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來(lái),有耍龍燈,踩高蹺,劃旱船等慶;顒(dòng)

          3、分組討論:

          1)你見過(guò)什么樣的`花燈?

          2)你知道那些燈謎?給同伴出個(gè)燈謎

          3)吃過(guò)什么餡的元宵?會(huì)做元宵嗎?

          4、學(xué)習(xí)新詞:

          鬧、團(tuán)圓

          5、猜燈謎:

          教師出幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎,并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法

          鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)更多的有趣的謎語(yǔ),并與同伴分享

          6、做元宵(泥工)

          學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的捏圓,包邊,滾圓等泥工技能,在制作的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的,(南瓜面+西瓜餡……)

          7、分組討論:

          1)元宵節(jié)的時(shí)候,你可以為爸爸媽媽做什么?

          2)和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)的時(shí)候,你想一起做什么?

          3)你用什么話表達(dá)節(jié)日祝福?

          8、和教師一起即興表演歌曲《賣湯圓》,并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容,與家人分享。

          活動(dòng)延伸:

          鼓勵(lì)幼兒生活中注意觀察元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng),搜集有趣生動(dòng)的謎語(yǔ),與家人參加慶;顒(dòng),并交流感想,鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。

          家園交流:

          致家長(zhǎng)的一封信:

          親愛的家長(zhǎng)您好:

          和您的寶貝一起看月亮,賞花燈,吃元宵的節(jié)日到了哦,相信您有更豐富的節(jié)日話題和您的寶貝交流,要是能吃上自己親手制作的元宵那就更棒啦!祝福您們?nèi)以?jié)快樂!

          設(shè)計(jì)思想:

          通過(guò)多種教學(xué)手段,幫助幼兒初步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”,并喜歡參與節(jié)日豐富多彩的慶祝活動(dòng),親手制作節(jié)日食品并參與節(jié)日游戲,感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶和人們對(duì)美好希望的向往。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道正月十五是元宵節(jié),了解一些元宵習(xí)俗。

          2、進(jìn)行猜謎游戲,體驗(yàn)快樂。

          3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          材料準(zhǔn)備:

          1、花燈的圖片。

          2、謎語(yǔ)若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、看花燈,引出主題

          小朋友今天陳老師帶來(lái)了很多花燈,我們一起來(lái)看一看?(出示圖片)

          二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗

          1、什么時(shí)候我們看花燈?——正月十五是元宵節(jié)

          2、除了看花燈,元宵節(jié)還要干什么?——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅

          3、教師講解這些習(xí)俗的意義。

          三、猜燈謎

          師:我們也來(lái)猜猜燈謎吧,看看誰(shuí)最厲害!

          師幼猜燈謎,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紙折的小兔燈籠!

          反思和建議:

          正月十五元宵節(jié),在小班孩子的印象中只有吃湯圓,為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸,知之甚少。我們的'傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略,所以在本周周末活動(dòng)開展了一個(gè)遲來(lái)的元宵節(jié)活動(dòng)。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點(diǎn),我利用正月十五拍來(lái)的花燈照片和圖片給孩子直接的感官?zèng)_擊,并讓他們?cè)诳匆豢、說(shuō)一說(shuō)中了解元宵節(jié)的習(xí)俗,并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來(lái)年順利”的意義。

          在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮,孩子們積極踴躍,因?yàn)椴聦?duì)了可以得到一個(gè)兔子花燈,他們非常喜歡!通過(guò)本次活動(dòng)相信孩子們對(duì)元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

          2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

          老師:老師拿的'是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

          一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

          2、學(xué)習(xí)兒歌。

          老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

          3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

          4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

          分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

          老師:誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來(lái)了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說(shuō)“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)

          5、完整朗誦兒歌。

          幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2?3遍。

          附:兒歌《鬧元宵》

          月亮走,我也走,月亮圓,人團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。

        元宵節(jié)小班幼兒園教案7

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

          2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

          3、音樂《喜洋洋》等。

          4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

         。ń處熀陀變赫玖⒃谇懊妫┳鹁吹母魑恍∨笥褌儯捍蠹液茫〗裉煳覀兇笕嘟淌依锵矚庋笱,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

          二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的.來(lái)歷

          三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

          四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

          五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

          幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

          六、幼兒展示自己的作品。

          現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

          七、煮元宵、吃元宵。

          小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

          八、教師總結(jié)

          今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        元宵節(jié)小班幼兒園教案8

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

          2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂。

          3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

          2、鑼鼓音樂伴奏帶

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、講講元宵節(jié)。

         。1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

         。2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          2、做元宵。

         。1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

         。2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

         、賹⒋陥A的元宵放入干米粉盤中來(lái)回滾動(dòng),直到四周全沾滿米粉。

         、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。

         。3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

         。4)將搓好的元宵放在每組的.大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

          3、玩花燈。

         。1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn),

         。2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

          4、品嘗小元宵。

          鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

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