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        元宵節(jié)大班幼兒園教案

        時間:2023-02-02 08:24:51 幼兒園教案 我要投稿

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇),歡迎大家分享。

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)1

          一、設(shè)計意圖

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,其賞燈、猜燈謎、吃元宵等活動寄托著人們的美好祝福和愿望!毒V要》指出幼兒園應(yīng)“充分利用社會資源,引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”。我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點,從幼兒熟悉的生活人手,整合多種活動形式,充分利用社區(qū)、家庭、同伴資源,加深幼兒對傳統(tǒng)燈節(jié)的認(rèn)識,體驗燈節(jié)的樂趣。

          二、環(huán)境與資源

          1、教師帶幼兒外出參觀街上的`節(jié)日環(huán)境,師幼共同收集花燈,布置成“各種各樣的花燈展”。

          2、請家長和幼兒一起收集有關(guān)元宵節(jié)的風(fēng)俗活動、傳說故事,布置成“元宵節(jié)到了”專欄。

          3、請幼兒帶來自己的花燈,陳列在角色區(qū)里。

          4、師幼共同收集小紙盒、小蛋糕盒等立體廢舊物品,放在手工區(qū)里,準(zhǔn)備制作花燈用。

          三、區(qū)域活動設(shè)計

          美工區(qū)

          材料:彩筆、紙等。

          內(nèi)容與要求:能畫出見國的花燈或自由表現(xiàn)出自己設(shè)計的花燈。

          材料:備種小紙盒、彩紙、膠槔、彩筆、剪刀、皺紋紙等。

          內(nèi)容與要求:能用廢舊材料大膽地進行制作話動。

          材料:彩泥、墊板芍。

          內(nèi)容與要求:能用彩泥塑造花燈。

          材料:包裝紙、雙面膠、禮品盒E的絲帶等。

          內(nèi)容與要求:能包裝自己收集來的謎語,以作“藏寶”用。

          材料:彩泥、陶土、紙屬等。

          內(nèi)容與要求:能用紙屑做出各種“餡”的“元宵”。

          音樂區(qū)

          材料:磁帶、打擊樂器。

          內(nèi)容與要求:邊聽音樂邊為音樂伴奏。

          材料:老奶奶、老爺爺?shù)鹊娜宋锩婢摺?/p>

          內(nèi)容與要求:根據(jù)歌曲內(nèi)容分角色表演,并嘗試自編歌詞。

          角色區(qū)

          材料:花燈大賣場、特色元宵專賣。

          內(nèi)容與要求:學(xué)會介紹、推銷花燈和元宵。

          語言區(qū)

          材料:收集謎語、猜謎語。

          內(nèi)容與要求:能互相說謎面、猜謎語、

          生活區(qū)

          材料:米面、餡。

          內(nèi)容與要求:能自己動手做元宵,大家一起品嘗。

          體育區(qū)

          材料:花燈、繡球、獅子面具(頭飾)。

          內(nèi)容與要求:嘗試玩舞龍燈、舞獅子等講戲,體驗合作游戲的樂趣。

          四、活動內(nèi)容

          參觀活動:元宵節(jié)到了

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)2

          教學(xué)目標(biāo)

          學(xué)習(xí)制作花燈的方法。

          知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。

          感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

          感受到節(jié)日的快樂。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。

          一盞紅紅的花燈。

          教學(xué)過程

          一、提問引入主題

          1、新年過后,正月十五即將來臨,我們又要迎來什么節(jié)啊?

          2、過元宵節(jié)都會有什么哪些活動?

          3、家家戶戶都會在外面掛上什么。渴遣皇俏覀冇變簣@也掛花燈啦?

          4、大家喜不喜歡花燈?花燈漂不漂亮?

          二、說說花燈的結(jié)構(gòu)

          1、出示花燈,仔細(xì)觀看花燈。

          2、大家說說花燈都由什么組成。

          3、說說自己家的花燈是什么樣子的.。

          三、教制作花燈

          1、看看我們需要用的材料,知道材料的名字。

          2、教師示范制作方法,讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。

          3、再讓幼兒們親手制作,教師來進行一旁的督導(dǎo)。

          四、總結(jié)

          1、大家展示出自己做的花燈,共同欣賞觀看。

          2、比一比,誰做的好,誰做的不好,原因在哪?

          3、大家一起提著花燈走出班級,自由活動。

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)3

          活動目標(biāo):

          1.通過調(diào)查、問、閱讀等活動,對元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進一步的了解。

          2.積極參與交流、討論等活動,樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗與感受。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒收集的各種資料。

          活動建議:

          1.與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題,提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。

          2.鼓勵幼兒圍繞自己感興趣的問題,通過調(diào)查、問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息,進一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗。

          3.在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗。

          3、班元宵節(jié)礁恢元宵節(jié)

          活動目的:

          1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

          2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

          3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

          活動準(zhǔn)備:

          1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

          2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

          3、音樂《喜洋洋》等。

          4、布置好活動場地。

          活動過程:

          一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

          (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:家好!今天我們?nèi)嘟淌依锵矚庋笱,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

          二、(小朋友們表演的真棒,請家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

          三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

          四、家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

          五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

          幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和助。(放背景音樂喜洋洋)

          六、幼兒展示自己的`作品。

          現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

          七、煮元宵、吃元宵。

          小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

          八、教師總結(jié)

          今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)4

          活動目標(biāo):

          1、知道元宵節(jié)要吃元宵,對制作元宵感興趣。

          2、初步學(xué)習(xí)用油泥搓圓的方法。

          3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的'能力。

          5、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

          活動準(zhǔn)備:

          人手一份油泥和一塊塑料墊板。

          活動過程:

          1、出示生元宵,問:這是什么?今天為什么要吃元宵?老師請大家吃元宵,高興嗎?

          2、欣賞教師做元宵。教師把一小塊油泥放在手心,手指伸直,手心對著手心用力繞圈。

          3、幼兒學(xué)搓元宵。教師輪流對幼兒進行觀察和指導(dǎo)。

          4、讓幼兒把自己搓的元宵送給小動物嘗一嘗。

          活動反思:

          有句老話“上燈圓子,落燈面”,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子,吃圓子,在正月十八的時候呢將會吃面,意味著新的一年真正的開始了。而今天正好是正月十三,所以我將“搓元宵”這節(jié)活動安排在了今天,希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時學(xué)會“搓元宵”

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)5

          目標(biāo):

          能根據(jù)形式創(chuàng)編內(nèi)容。

          準(zhǔn)備:

          請幼兒帶一些燈籠來園。

          過程:

          1、復(fù)習(xí)《花燈謠》

          師:“上次老師和小朋友一起學(xué)的那首,你們還記得嗎?”(記得)

          “那的名字叫什么?”(花燈謠)

          “我們大家用好聽的聲音來念一念吧!”

          幼兒齊念。

          2、創(chuàng)編活動。

          ①提問:

          師:“元宵節(jié)你還見過什么樣的'花燈?你喜歡什么燈?”

         、谟變合嗷ビ懻。

         、壅堄變捍竽懓l(fā)言。

          ④將幼兒喜歡的花燈創(chuàng)編到里面,并一起念一念。

         、莅炎约簞(chuàng)編的念給好朋友聽。

          3、教師簡單小結(jié),用小紅花鼓勵積極創(chuàng)編的幼兒。

          延伸:

          請幼兒試著用好朋友和自己的名字替代寶寶和浩浩。

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)6

          教案目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

          2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個。

          3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。活動背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

          教案準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則。小獎品若干。

          2、知識——有過過節(jié)的生活體驗。

          活動進程:

          一、導(dǎo)入開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

          二、展開

          1、賞燈活動。

         。1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

         。2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

          2、猜謎活動。

         。1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開。(根據(jù)時間進行交換)

         。2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的`燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

         。3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

          三、結(jié)束

          將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

        元宵節(jié)大班幼兒園教案范文(精選7篇)7

          一、活動目標(biāo):

          1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣,共享集體活動的快樂。

          2、形成幼兒互相關(guān)系、友愛相處的良好品質(zhì)。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內(nèi),老師準(zhǔn)備一些新式的燈。

          2、準(zhǔn)備若干簡單的有關(guān)燈的謎語。

          三、活動過程:

          1、請幼兒欣賞下我們一起布置的教室,請幼兒說說看:誰知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢?

          A、幼兒回答

          B、教師總結(jié):元宵節(jié)是家人團聚的意思,是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨特的.傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

          2、請幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時候,都做了哪些有趣的.事?

          四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。

          1、教師出示花燈,提出請幼兒觀賞燈的要求:觀察燈的種類、顏色、形態(tài)等。

          A、可與同伴自由結(jié)伴觀賞花燈,并向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點。

          B、請個別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等,也可講述買燈時的情景,注意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語言進行表述。

          C、教師總結(jié),幫助幼兒了解花燈的特點,并且告訴幼兒:扎燈是一們民間藝術(shù),是中國人特有的本領(lǐng)。

          五、活動結(jié)束及延伸:

          小游戲:出示關(guān)于燈的謎語,請小朋友們猜猜看。

          在天氣晴好的時候,可帶幼兒到湖外玩燈,在玩的過程中提醒幼兒愛惜燈,注意安全,鼓勵幼兒用禮貌用語同伙伴進行交往。

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