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        幼兒園清明節(jié)活動教案

        時間:2022-12-07 18:52:40 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦,希望對大家有所幫助。

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦1

          一、活動目的

          利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

          二、活動地點:

          烈士陵園

          三、活動時間:

          20xx年xx月xx日上午

          四、參加人員

          活動對象:大班年級

          外出人員配備:

          1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生

          2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱

          3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

          五、活動準(zhǔn)備

          話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花

          六、活動程序

          1、全體師生步行前往烈士陵園

          2、儀式開始

          主持人清明掃墓致辭

          小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

          你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

          3、幼兒代表獻(xiàn)花圈。為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

          4、默哀3分鐘。讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

          5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花

          6、清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍

          七、注意事項

         、俅┲麧,行為大方。

         、诓粶(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

         、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒樱私饬沂渴论E。

          ④講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

         、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦2

          活動前言:

          清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在一假期中,人們除了掃墓也可以去踏春,若是你還不了解清明節(jié)的來歷與節(jié)日的意義,那就讓我們一起來看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧,組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動吧!

          活動目的:

          1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

          2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

          活動準(zhǔn)備:

          白紙、線、彩筆。

          活動過程:

          1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

          教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

          討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

          2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

          3.集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

          4.掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

          第一項:唱國歌

          第二項:向革命烈士默哀

          第三項:敬獻(xiàn)花圈

          第四項:請園長講話

          第五項:奏國際歌

          第六項:瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花

          注意事項

          1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

          2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。

          活動所需材料:

          材料及數(shù)量

          膠卷1卷方形紙巾(紅、黃、綠)色10包大呼拉圈1個鐵絲10米

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦3

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

          2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

          3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          準(zhǔn)備:

          事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

          班級準(zhǔn)備:

          1、讓家長了解此次活動和意義

          2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的衣服、鞋子,便于步行和登山

          3、人手做一朵小白花

          4、進(jìn)行安全教育

          過程:

          一、談話,知道4月5日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。

          二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,提高出行的安全意識。

          三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

          四、祭掃烈士墓

          1、了解烈士的光榮事跡

          2、向烈士獻(xiàn)花致敬

          3、全體肅立,向革命先烈默哀

          五、休息,吃點小零食

          六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

          七、整隊回幼兒園

          八、活動要求及注意事項:

          1、9:00準(zhǔn)時在操場集合。

          2、出發(fā)前注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

          3、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

          4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享。

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦4

          教學(xué)目的:

          1、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的綠色;

          2、讓幼兒學(xué)會踏青的意義。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          圖片。綠色皺紙,固體膠

          教學(xué)過程:

          1、感受春天的景色,引發(fā)對小草和小花的關(guān)注

          教師:春天到了,你們看天里的花和地理的.小草都怎么樣了?你們喜歡小草嗎?

          2、體驗感受

          教師:現(xiàn)在我們就用自己的小手。小腳或鼻子親親小草和小花,摸摸小草,和小花做游戲號碼?

          (幼兒是怎么與小草小花做游戲的?教師進(jìn)行觀察)

          3、分享交流

          幼兒一起討厭:玩玩小草的特征和感受

          4、愛護(hù)草地和花草,樹立初步的環(huán)保意識

          教師:我們在草地上玩,快樂又安全,還能讓身體健康。你們說草地是不是我們家的朋友,草地也是小動物們的好朋友。

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦5

          活動目的

          1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。

          2、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

          3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

          活動準(zhǔn)備

          柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

          活動過程

          1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

         、賳l(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

          ②師:“小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗!

          2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

          ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

         、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

          3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。

          ①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

         、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

         、塾變簞邮植辶,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

         、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

          ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

          附:介之推的故事

          遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當(dāng)上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

          晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦6

          主題目標(biāo):

          1、認(rèn)識自己的五官、身體的主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護(hù)意識。

          2、樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。

          3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          主要內(nèi)容:

          《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

          環(huán)境和材料:

          1、創(chuàng)設(shè)一個“家”的墻飾。

          2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

          3、在各個活動去提供相應(yīng)的材料,觀察幼兒的關(guān)注點,了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平,并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。

          區(qū)域活動:

          科學(xué)類:鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

          語言類:有關(guān)人體知識的圖片和書籍。

          音樂類:各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

          角色區(qū):繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲,產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個區(qū)域的材料。

          家長工作:

          1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

          2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。

          3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)

          教學(xué)反思:

          幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

          本文擴(kuò)展閱讀:自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初,弘景母夢青龍無尾,自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,向人努眼太無端,欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,澆自己之壘塊。"

        幼兒園清明節(jié)活動教案 集錦7

          活動目標(biāo)

          1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。

          活動重難點

          活動重點:了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          活動難點:知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。

          活動準(zhǔn)備

          1、山林在燃燒的圖片或影

          2、引起山林火災(zāi)的圖片或影

          3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

          活動過程

          一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

          1、什么是山林火災(zāi)?

          2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

          二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

          1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

          2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

          三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。

          1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

          (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

          (2)不能在山上點火、玩火。

          (3)不能在山上把放煙花炮仗。

          (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

          2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

          四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

          活動名稱:

          小燕子

          活動準(zhǔn)備:

          廢報紙若干、細(xì)繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

          活動過程:

          以2對親子1分鐘為限進(jìn)行比賽,家長將報紙卷成"桿子"狀,用細(xì)繩拴好,由幼兒著經(jīng)過獨木橋護(hù)送到終點,"報紙桿"數(shù)量多者為勝。

          教師解說詞:

          小朋友,清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天,小燕子從南方飛回來了,我們歡迎嗎?今天,我們?yōu)榱藲g迎小燕子,請大家積極參與小燕子游戲吧!

          文化背景知識:

          每年清明,我國許多地方都有蒸面燕的習(xí)俗。面燕古稱"子推燕",傳說是紀(jì)念春秋時期晉國賢臣介之推的,現(xiàn)在演變成了春天的象征,人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。"清明時節(jié)燕歸來",為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗,以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的豐厚文化內(nèi)涵,激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛之情。

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