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        幼兒園中班安全教案

        時間:2022-08-21 11:37:19 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園中班安全教案集錦八篇

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班安全教案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于幼兒園中班安全教案集錦八篇

        幼兒園中班安全教案 篇1

          活動目標:

          1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

          2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

          3、具備初步的自救意識。

          活動重點:知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

          活動難點:具體使用這些特殊的電話號碼。

          活動準備:

          1、寫有"110""119""120" "114"等電話號碼的圖片。

          2、有警察和警車、醫(yī)生和護士車、消防隊員與消防車的圖片、電話或手機一部。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          師:小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部手機打給爸爸媽媽。(出示電話)

          師:有一些特殊的電話號碼是很有用的,你們知道有哪些?

          二、讓幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途。

          師:小朋友,你們看看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話,什么車子會出現(xiàn),誰又會出現(xiàn)?他們會怎么做?(出示110圖片)依次出示" 120""119"等電話號碼圖片。

          三:游戲"怎么辦""做什么"

          師:現(xiàn)在我們來做一個游戲,看看說得好,這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決問題呢?誰出現(xiàn)了?

          活動結(jié)束:

          師小結(jié):今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯,在游戲時候,你們的善于思考了問題,而且記住了一些特殊的電話號碼。

        幼兒園中班安全教案 篇2

          活動目標:

          1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

          2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

          活動準備:

          課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,溺水圖片

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

          1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

          2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

          二、自主討論,遇到溺水的人怎么辦。

          1、幼兒相互通過討論。

          2、教師小結(jié):怎樣救助溺水的人。

          三、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

          1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水童謠,引起幼兒重視。

          2、教師出示圖片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

          四、學唱童謠

          1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

          2、師生一起伴著音樂學唱童謠。

        幼兒園中班安全教案 篇3

          一、活動準備:

          1、錄像機,錄像帶,電話機

          2、幼兒操作卡片

          二、活動過程

          1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

          2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的.。片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?

          教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應(yīng)該怎樣做?

          討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

          3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

          4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。

          三、活動建議:

          1、此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際,繪制成圖片或編排成情境表演。

          2、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。

        幼兒園中班安全教案 篇4

          活動目標:

          1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。

          2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

          3、增強自我保護意識。

          活動準備:

          1、幼兒用書人手一冊。

          2、電線一段、插座一個、"電"的標志一個。

          活動過程:

          1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

          (1)在我們?nèi)粘I钪,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

          (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢? (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

          (4)教師:電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

          2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

          (1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

          (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險。

          3、組織幼兒討論:

          (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

          (2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

          4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。

          (1)這是什么?它有什么用?

          (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電,水也會導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

          (3)出示"電"的標志,讓幼兒認識,并知道看見"電"的標志就要提高警惕,注意安全。

          5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

          使幼兒知道簡單的安全用電常識,學會保護自己;顒忧敖o幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。 在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

        幼兒園中班安全教案 篇5

          【教案一】

          我們每周一上午都要進行安全教育活動,對于我們二樓的班級每天的上下樓梯就顯得尤為重要,所以特設(shè)計此活動。

          目標:

          知道上下樓梯的正確方法,養(yǎng)成良好的上下樓梯的習慣。

          準備:

          錄像、自編兒歌、事先幫助幼兒學習區(qū)分左右手、動物玩具若干。

          過程:

          1.出示手偶小豬,引起大家的興趣:小豬來看望大家,卻在上樓時被小朋友給推到摔疼了。

          2.大家一起回憶平時在上樓梯時經(jīng)常會碰到哪些問題,可能會存在哪些危險?

          3.針對大家說到的危險,一起想想有什么可以預(yù)防的辦法?師生共同討論得出上下樓梯的一些

          正確方法:

          (1)上下樓梯靠右走。(知道右手的方向)

          (2)上下樓梯慢些走,眼睛看前面。知道爭搶和推擠是危險的。

          (3)前面如果有人蹲下的話,應(yīng)等等再走。

          (4)如果發(fā)現(xiàn)別人做得不對,還應(yīng)該及時進行提醒。

          4.小豬為小朋友帶來了一段錄像,提醒大家上下樓梯要小心。請大家看看他們做得對不對?應(yīng)該向誰學習?

          做得不對的--幼兒互相擁擠、爭搶、推別人、阻礙別人上下樓梯等。

          做得對的--幼兒上下樓梯知道扶欄桿靠右慢速走,不推擠,眼睛看前面,不爭不搶。

          5.小豬和大家一起學習兒歌。

          附兒歌:

          上下樓梯要當心

          小朋友,要聽清,

          上下樓梯要當心。

          上樓梯,下樓梯,

          都要靠著右邊走。

          不爭搶,不推擠,

          一個一個慢慢走。

          互相謙讓有禮貌,

          人人爭做好兒童。

          【教案二】

          活動目標:

          1、學習上下樓梯的正確方法。

          2、能遵守秩序,在上、下樓梯時注意安全,避免意外發(fā)生。

          3、有初步的自我保護意識。活動準備:

          小紅花、幼兒兒歌

          活動過程:

          一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

          1、通過談話的形式,引出活動主題。

          師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾模瑫l(fā)生什么事情呢?

          (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學會傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

          2、教師可是適當?shù)闹v述一些實例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。

          師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學會保護自己,也要愛護身邊的好朋友。

          二、師幼共同討論,學習上下樓梯的正確方法,懂得上下樓梯的道理。

          1、討論怎樣上下樓梯最安全?

          師:開動腦筋想一想,上下樓梯我們應(yīng)該怎么做才是最安全的呢?

          2:上下樓梯該走哪邊?(注意腳印,靠右行。)

          師:上下樓梯的時候,我們應(yīng)該往哪邊走呢?

          (4)小朋友走樓梯時該注意什么問題?(一個跟著一個,不推也不擠。)

          師:上下樓梯一定要注意安全,那我們應(yīng)該注意哪些問題呢?

          師小結(jié):上下樓梯一定要注意安全,看著小腳印,靠右邊行走,一個跟著一個走,不推也不擠。

          三、結(jié)合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認識。

          1、教師念誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

          師:今天吖,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細聽聽,兒歌里是怎么說的?

          兒歌: 《上下樓梯》

          一二三四五六七,

          小朋友們上樓梯;

          向右走呀不擁擠,

          一個跟著一個走;

          小手扶著小欄桿,

          一級一級往上走;

          七六五四三二一,

          小朋友們下樓梯;

          向右走呀不擁擠,

          一個跟著一個走;

          小手扶著小欄桿,

          一級一級往下走;

          上樓梯呀下樓梯,

          安全第一要牢記!

          師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

          師小結(jié):這首兒歌以后我們可以在上下樓梯的時候念一念,提醒自己上下樓梯應(yīng)該需要注意的問題,你記住了嗎?

          四、游戲“小衛(wèi)士闖關(guān)”。

          判斷對錯,答對的幼兒獎勵小紅花。

          1、跳著上下樓梯。

          2、在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。

          3、下樓梯時,騎在扶手上往下滑。

          4、下樓梯倒著走。

          師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!以后上下樓梯的時候,老師會好好的注意小朋友們,看哪個小朋友表現(xiàn)最棒,記住了老師說的話。

        幼兒園中班安全教案 篇6

          活動目標

          1了解過馬路的一些交通規(guī)則,知道安全過馬路的方法。

          2過馬路時能注意安全,初步有自我保護的意識和能力。

          活動準備:

          1事先觀察馬路,認識人行橫道線、行人紅綠燈。

          2在戶外大型運動器械旁的空地上布置馬路情景。

          活動過程:

          1帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。

          請幼兒說說馬路上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈,討論他們的用處。

          2組織幼兒討論安全過馬路的方法。

          :教師:除了從斑馬線過馬路還可以從哪里過馬路?為什么?

          教師和幼兒選擇一種方法過馬路,鞏固練習過馬路的方法。

          3教師扮演交警,學習遵守交通規(guī)則。

          “交警”出示紅綠燈,幼兒做行人,練習看信號過馬路的正確方法。

          請部分幼兒扮演開汽車的司機,幼兒繼續(xù)練習看信號安全過馬路的正確方法。

          4看表演討論,鞏固對交通規(guī)則的認識。

          教師請幼兒看表演,討論:他們在干什么?這樣做會怎樣?

          如:兩個小朋友在馬路邊踢球,一個小朋友在馬路上騎車,一個大人帶著小孩闖紅綠燈過馬路。

          請幼兒說說在馬路上還有哪些事情不能做。

        幼兒園中班安全教案 篇7

          活動目標:

          1.進一步鞏固防火安全的教育。

          2.引導(dǎo)幼兒學習防火安全的相關(guān)知識。

          3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

          活動準備:

          相關(guān)圖片、視頻。

          活動過程:

          一、談話活動。

          你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

          二、看視頻《小豆豆放煙花》。

          師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

          師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

          三、組織幼兒討論。

          師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

          四、防火的安全教育。

          1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

          2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

          3.不能隨便燃放煙花爆竹。

          4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          五、說防火兒歌。

        幼兒園中班安全教案 篇8

          安全伴我行

          活動目標:

          1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。

          2、培養(yǎng)幼兒更強的安全意識,提高幼兒自我保護的能力;顒又攸c:幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識,并懂得保護自己。

          活動難點:幼兒能有更強的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

          活動準備:

          相關(guān)圖片或視頻

          活動過程:

          一、談話,導(dǎo)入

          1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

          2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

          二、學習安全知識

          1、交通安全知識教育:馬上就要放寒假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍、、、、、、

          2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,不私自、亂燃放煙花爆竹。萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

          3、飲食衛(wèi)生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

          4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開。要辦法告訴大人。

          5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

          6、疾病預(yù)防安全知識教育:冬天來了,我們小朋友要特別注意增強體質(zhì)。不讓病毒侵害身體。不亂吃東西,要吃煮熟、新鮮的食物。少去人群密集的地方才不會容易得傳染病。

          7、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

          8、防雨雪災(zāi)害安全知識教育:冬天來了,有時候會下大雪或是下大雨,小朋友要隨時關(guān)注天氣,特別是外出的時候,如果有特大暴雨或特大暴雪等災(zāi)害性天氣,就避免外出。

          9、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

          一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

          三、結(jié)束部分

          小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假。

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