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        幼兒園小班不挑食教案

        時間:2022-08-09 11:44:07 幼兒園教案 我要投稿

        【推薦】幼兒園小班不挑食教案四篇

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班不挑食教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】幼兒園小班不挑食教案四篇

        幼兒園小班不挑食教案 篇1

          活動目標

          學習將7種食物進行分類,初步嘗試學做標記。

          環(huán)境創(chuàng)設

          7種食物的圖片若干。記錄表每人一張

          重點與難點

          進行分類并學做標記

          活動過程:

          一、出示健康寶寶導入

          教師:看看誰來了?介紹健康寶寶。

          健康寶寶帶來了許多的食物,看看都有些什么呢?

          引導幼兒說出各種食物的名稱。

          二、分類練習

          1、引導幼兒幫助健康寶寶把這些食物進行分類整理。

          教師示范制作簡單的標記的方法。

          2、幼兒操作。

          幼兒每人一張記錄表

          請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物,分類貼放在記錄表上,并做簡單的標記。

          3、集中講評幼兒操作情況(講評2—3名幼兒的記錄紙)

          4、幼兒再次操作,改正錯誤。

          5、生生互動,鼓勵幼兒互相檢查操作情況。

          6、表揚每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶。

          三、結束部分

          以健康寶寶的口吻教育幼兒,要想身體健康,就要跟健康寶寶一樣,樣樣都要吃,不挑食。

        幼兒園小班不挑食教案 篇2

          活動目標:

          1.創(chuàng)設情境,在理解兒歌內容的基礎上,初步學會兒歌。

          2.根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗,嘗試更換原來的一些詞。

          活動準備:

          教學掛圖《不挑食》、吃飯的場景(桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶。

          活動難點:

          根據(jù)日常生活經(jīng)驗,嘗試更換原來的一些詞。

          活動過程:

          1.觀察圖片,講述內容:——“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?”教師朗誦兒歌,然后請幼兒說說聽到了什么。

          2.創(chuàng)設情境,表演兒歌:——“誰來當小熊嘟嘟?”(一幼兒表演,其他幼兒朗誦兒歌)(集體邊表演小熊嘟嘟,邊朗誦兒歌)。

          3.幼兒仿編:——“還可以請小熊嘟嘟吃什么呢?”請幼兒嘗試仿編其中的一兩句,教師將幼兒的仿編內容總結。幼兒將自己的仿編內容進行表演。

          附:兒歌(不挑食)給米飯,吃。

          給青菜,吃。

          給雞蛋,給魚,都吃,都吃。

          為了長好身體,小熊一點兒不挑食。

        幼兒園小班不挑食教案 篇3

          多多什么都愛吃

          活動目標

          1.初步理解故事內容。

          2.培養(yǎng)不挑食的習慣。

          3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          4.初步了解健康的小常識。

          5.學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          教學重點、難點

          要求幼兒理解故事內容,知道挑食、偏食是不好的。

          活動準備

          1.故事圖片

          2.內放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

          3.音樂磁帶《紅蘋果》

          活動過程

          1.導入活動.播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

          2.老師講述故事《多多什么都愛吃》

          1)老師邊講述故事邊引導幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導下理解故事內容并嘗試表達。

          2)與幼兒討論,引導幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。

          3.品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試,產(chǎn)說吃這些菜的感受,鼓勵幼兒克服不良習慣,像多多一樣什么都愛吃。

        幼兒園小班不挑食教案 篇4

          班上有些幼兒吃飯時愛吃的多吃,不愛吃的少吃或不吃,還有的幼兒不吃菜,為了使幼兒懂得不挑食的重要性,養(yǎng)成不挑食的好習慣,特設計這節(jié)教學活動。

          一、 活動目標:

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習慣。

          2、引導幼兒認識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的'蔬菜名稱。

          教學重點:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習慣。

          教學難點:認識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          教學關鍵點:通過在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱,引導幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習慣。。

          二、活動準備:

          1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等) 或資料圖片2、多媒體課件三、活動過程:

          1、影片導入,觀看《走進蔬菜園》

         。1)師:小朋友,你們看到的是什么地方?

          幼:蔬菜園!

          師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

          師:你們都看到了哪些蔬菜?

          幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

          師:小朋友,你們認識這些蔬菜嗎?

          幼:認識。

         。2)師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

          2、分別出示出示幻燈片4-23,認識蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)。

         。1)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會變得更加明亮 。

          (2)師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。

         。3)小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對人體的作用。

          3、示圖8--10:芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。

         。1)師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調味,還能殺菌。

         。2)下面這些蔬菜你們吃過哪些?

          大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

          幼:吃過,有的沒有吃過。

         。3)師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質和維生素,所以,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長的好,不會因為缺乏維生素而患病。

          4、結束部分:

         。1)欣賞兒歌 《不挑食》

          小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細細,尾巴細細,耷拉著腦袋沒力氣。

          小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細細,尾巴細細,焉頭耷腦沒力氣。

          小熊一點不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

          (2)欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學唱并結束。

          教學反思

          我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

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