幼兒園中班語言活動教案：小猴去郊游

　　在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園中班語言活動教案：小猴去郊游，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒體驗和理解圖片中的內容，嘗試講清簡單的事情。

　　2、知道排隊的好處，理解、認同并能遵守排隊規(guī)則。

　　活動準備：

　　ppt課件

　　活動過程：

　　一、導入"郊游"的話題。

　　師：小朋友們手拉手跟著老師一起去公園郊游了。郊游開心么？

　　小結：有一群小動物聽說郊游是件開心的事情，也很想去。所以，星期天，它們的爸爸也帶著它們去游樂場郊游了，我們一起來看一看它們究竟是誰？

　　二、觀察畫面，理解畫面的主要內容。

　　1、（出示畫面）猴爸爸帶了幾只小猴去郊游？

　　2、小猴們跟著猴爸爸可高興啦！小猴們卻出現(xiàn)了很多的問題，究竟發(fā)生了什么事情呢？我們一起來看看！

　　3、情景一：過獨木橋

　　提問：小猴們來到了什么地方？在這里會發(fā)生什么事情？為什么會這樣的'？

　　那怎樣才能避免發(fā)生危險呢？

　　小結：不排隊就會發(fā)生危險。請小猴們排好隊，一個接著一個就會避免發(fā)生危險。

　　4、情景二：進游樂場

　�。�1）就讓我們一起來看看小猴們這次是否排好了隊？

　�。�2）為什么小猴們這次又沒有排隊？這樣行嗎？為什么？

　　小結：原來，排隊不僅可以避免發(fā)生危險，還可以節(jié)約時間。

　　5、情景三：插隊

　　（1）小猴們又高高興興地走呀走，來到了一個滑梯面前。四只小猴能不能一起上去呢？為什么？

　　（2）這回小猴們有沒有排隊？

　�。�3）小猴又發(fā)生了什么事？

　�。�4）那它們排隊的時候應該注意什么呢？

　　小結：排隊的時候要注意不爭搶、不插隊，做個講文明、懂禮貌的好寶寶。

　　三、拓展經(jīng)驗。

　　排隊真有用，在我們幼兒園里，有哪些地方也需要我們小朋友排隊的？

　　小結：排隊真的很有用，不僅可以避免發(fā)生危險，還能節(jié)省時間，可以讓我們做個講文明、懂禮貌的好寶寶。

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